阅读下面这段文字,根据拼音写出相应的汉字。(4分)
中国书法yuán( )远流长,是我们民族的文化guī( ) 宝。研习、欣赏书法,可以增加书写的美感,增进对民族文化的了解和热爱,对提升人的境界、丰富人的内涵、开阔人的胸jīn( ) 、净化人的灵魂、启dí( )人的智慧都有着重要的作用。
七年级语文书写简单题
阅读下面这段文字,根据拼音写出相应的汉字。(4分)
中国书法yuán( )远流长,是我们民族的文化guī( ) 宝。研习、欣赏书法,可以增加书写的美感,增进对民族文化的了解和热爱,对提升人的境界、丰富人的内涵、开阔人的胸jīn( ) 、净化人的灵魂、启dí( )人的智慧都有着重要的作用。
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根据拼音在田字格内写出相应的汉字。
书法是中华国cuì,其历史源远流长,一直可追sù 到文字产生之时。书法与个性的关系错综复杂,许多看似柔弱的文人却有一副奇崛的笔墨。王羲之的行书匀称俊俏、潇洒流丽;颜真卿的楷书结构缜密、tǐngBá 遒劲……书法负载了千年文人的松风梅骨。
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根据拼音在下面语段的横线上写出相应的汉字。
书法艺术的历史 yuán_____远流长,一直可以追 sù_____到文字产生的时候。晋代书法家王羲之的行书作品《兰亭集序》具有 xiāo_____洒流丽、优美动人的无穷 mèi_____力,被誉为“天下第一行书”。
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阅读下面这段文字,根据拼音写出相应的汉字。
不明白一生有多少时间,也无需明白,我们都要努力活成自己想要的样子。为结束中华民族任人宰割的时代,邓稼先鞠躬尽 cuì(1)_________,献身祖国核事业;为争取民主,闻一多在敌人面前说得痛快,气冲 dǒu(2)_____牛;为保家人平安,木兰面对可汗大点兵的军 tiě(3)______,毅然替父出征;为感恩他人 的关爱,老王拖着 zhì(4)____笨的身躯,给“我”送香油和鸡蛋……。无论现 实多么的糟糕,不管生命是否短暂,我们都要活出自己。
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阅读下面文字,根据拼音写出汉字,给加横线的汉字注音
汉字的形美不可抗拒。历代优秀的书法家Càn 若繁星,各俱风采。王羲之,飘逸 俊朗;颜真卿,粗犷 豪放;柳公权,华美灵巧……名山大川如果少了书法家们的题词就让世人少了一份景仰,小桥流水倘若留有名家的“墨宝”却会因此声名远Bō 。
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阅读下面这段文字,根据拼音写出汉字,根据汉字写出拼音,根据意思写出相应的成语。
这以后,我就不敢再让父亲挑水。挑水由我全包了。父亲闲着没什么事可干,又觉得很烦zào(A)。以前他可以在青石台阶上坐几个小时,自那次腰闪了后,似乎失去了这个兴趣,也不愿找别人聊聊,也很少跨出我们家的台阶。偶尔出去一趟,回来时,一副B(好像丢了什么似的,形容心神不定的样子。)的模样。
我就陪父亲在门槛上休息一会儿,他那颗很倔(C)的头颅埋在膝盖里半晌都没动,那极短的发,似刚收过的庄稼茬,高低不齐,灰白而失去了生机。
(1)A处的汉字是___________;
(2)B处的成语是___________;
(3)C处的拼音是___________。
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读下面这段文字,根据拼音写出相应的汉字。(4分)
阅读自然,欣赏春的清丽,秋的丰shuò( );阅读社会,jiàn ( )别是非曲直,善恶美丑;阅读人生,感受喜怒哀乐,酸甜苦辣。在阅读中jí( )取丰富的营养,在倾吐中展现你mǐn ( )捷的才思。
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阅读下面这段文字,根据括号内的拼音写出相应的汉字。
阅读经典,咀jué(_______)经典,那些从容流淌的文字中,却常常涌动着令我们感动的爱的激流:阿长辛苦买来的粗zhuō(______)的《山海经》中蕴含着的浓浓关爱;父亲蹒跚的背影中流着的shì(______)犊之情;老王在生命尽头的微薄的回馈所牵动的一个善良文人的愧怍……常常感动于生活中的细小的爱与关怀,我们才能更好地品味生活!
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(题文)读下面这段文字,根据拼音写出相应的汉字
当又一季“中国好声音”赛事正酣时,飘荡在小城江山阡陌间的村歌,也唱响了带有泥土fēn( )芳的“乡村好声音”。 村民们挺着江郎不屈的脊,怀着须江温柔的情,用liáo( )亮的村歌将三维的江山地图二维化,变成一幅水墨山水图,然后又一维化,变成一段yōu( )长的五线谱。而散布在锦绣江山间的村庄,犹如一个个sǎ( )落在这曲谱上的乐符,奏出亘古动听的歌谣。
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读下面这段文字,根据拼音写出相应的汉字(3分)
阅读每一篇课文,就是在与一颗颗高尚的心灵对话,读王家新的《在山的那边》,能得到人生的启示是:人们为实现自己的理想,jí ( )使遭遇重重困难,也不能放弃理想,不能放弃人生追求;读宗璞的《紫藤萝瀑布》,会明白对待人生应huò ( )达乐观,奋发进取;读周国平的《人生寓言》,我们懂得了面对利益和è ( )运的时候该如何选择。
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