（题文）读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字当又一季“中国好声音”赛事正酣时，飘荡在小城...

（题文）读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字

当又一季“中国好声音”赛事正酣时，飘荡在小城江山阡陌间的村歌，也唱响了带有泥土fēn（　　）芳的“乡村好声音”。 村民们挺着江郎不屈的脊，怀着须江温柔的情，用liáo（　　）亮的村歌将三维的江山地图二维化，变成一幅水墨山水图，然后又一维化，变成一段yōu（　　）长的五线谱。而散布在锦绣江山间的村庄，犹如一个个sǎ（　　）落在这曲谱上的乐符，奏出亘古动听的歌谣。

七年级语文字词书写中等难度题查看答案及解析

阅读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。(4分)

中国书法yuán(　　 )远流长，是我们民族的文化guī(　　 ) 宝。研习、欣赏书法，可以增加书写的美感，增进对民族文化的了解和热爱，对提升人的境界、丰富人的内涵、开阔人的胸jīn(　　 ) 、净化人的灵魂、启dí(　　 )人的智慧都有着重要的作用。

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根据拼音在田字格内写出相应的汉字。

面对紧张的初中生活，我们不能yóu豫，不能pái huái，更不能裹足不前。

我们要用liáo亮的歌声，唱响属于我们的时代。

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阅读下面这段文字，根据拼音写出汉字，根据汉字写出拼音，根据意思写出相应的成语。

这以后，我就不敢再让父亲挑水。挑水由我全包了。父亲闲着没什么事可干，又觉得很烦zào（A）。以前他可以在青石台阶上坐几个小时，自那次腰闪了后，似乎失去了这个兴趣，也不愿找别人聊聊，也很少跨出我们家的台阶。偶尔出去一趟，回来时，一副B（好像丢了什么似的，形容心神不定的样子。）的模样。

我就陪父亲在门槛上休息一会儿，他那颗很倔（C）的头颅埋在膝盖里半晌都没动，那极短的发，似刚收过的庄稼茬，高低不齐，灰白而失去了生机。

（1）A处的汉字是___________；

（2）B处的成语是___________；

（3）C处的拼音是___________。

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根据下面文字中的拼音写出相应汉字（4分）

发liǔ（　　）   zǔ（　　 ）咒    kāi（　　 ）油     kān（　　）察

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给下面文字中加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。（4分）

春之色为冷的绿，如bì（　　 ）波，如嫩（　　 ）竹，贮（　　 ）满希望之情；秋之色为热的赤，如夕阳，如红叶，标志着事物的终极。夏正当春华秋实之间，自然应了这中性的黄色——收获之已有而希望还未尽，正是一个chénɡ（　　 ）前启后、生命交替的旺季。

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读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。（4分）

阅读自然，欣赏春的清丽，秋的丰shuò（   ）；阅读社会，jiàn (      )别是非曲直，善恶美丑；阅读人生，感受喜怒哀乐，酸甜苦辣。在阅读中jí（    ）取丰富的营养，在倾吐中展现你mǐn (     )捷的才思。

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读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。

夏自独具魅力，岂不亦可为之试歌一曲?“夏云多奇峰”。夏云如山，如塔，如古堡，层迭嵯峨，（guī）　　　 丽雄奇，不似春云的轻柔、平淡，若有若无；夏雨骤然而作，（jiá）　　　　 然而止，来得粗犷、豪爽，不若秋雨的缠绵、悱恻，散乱如丝，乱人心（fēi）　　　　 ！夏风自南，饱含着暖国湿润的激情，哪像隆冬岁末的（shuò）　　　　 风凛冽，使天地生寒?

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阅读下面这段文字，根据括号内的拼音写出相应的汉字。

阅读经典，咀jué（_______）经典，那些从容流淌的文字中，却常常涌动着令我们感动的爱的激流：阿长辛苦买来的粗zhuō（______）的《山海经》中蕴含着的浓浓关爱；父亲蹒跚的背影中流着的shì（______）犊之情；老王在生命尽头的微薄的回馈所牵动的一个善良文人的愧怍……常常感动于生活中的细小的爱与关怀，我们才能更好地品味生活！

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读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字(3分)

阅读每一篇课文，就是在与一颗颗高尚的心灵对话，读王家新的《在山的那边》，能得到人生的启示是：人们为实现自己的理想，jí (  )使遭遇重重困难，也不能放弃理想，不能放弃人生追求；读宗璞的《紫藤萝瀑布》，会明白对待人生应huò (  )达乐观，奋发进取；读周国平的《人生寓言》，我们懂得了面对利益和è (   )运的时候该如何选择。

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