科学地利用燃烧反应，对人类生产和生活是非常重要的。(1)煤的主要成分是碳，请写出碳在空气中...

科学地利用燃烧反应，对人类生产和生活是非常重要的。

(1)煤的主要成分是碳，请写出碳在空气中充分燃烧的化学方程式____；

(2)做饭时，锅底出现黑色物质，需要调____(填“大”或“小”)炉具或灶具的进风口，使燃料充分燃烧；

(3)请写出成语“釜底抽薪”体现的灭火原理：____；

(4)如果发现火险或遭遇火灾，应采取的应急措施是____。(写出一条即可)

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化石燃料是当今人类生产、生活的重要能源，请你根据提供的信息回答有关问题。

（1）天然气是一种理想的燃料。天然气的主要成分是甲烷（CH4），在空气中完全燃烧生成水和二氧化碳，写出反应的化学方程式：_____，其燃烧的过程是将_____能转化为_____能。

（2）燃气热水器使用不当容易造成CO中毒伤亡事故。请回答：

①CO使人中毒的原因是：CO与人体血红蛋白结合，阻止空气中的_____进入人体；

②你认为，在使用燃气热水器等时，要注意的是（写一点）：_____；

③CO虽然有毒，但有很多重要用途，其一是可作燃料，可用化学方程式表示为_____。

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化石燃料在当今社会能源中担当“主角”。

(1)化石燃料包括煤、____和天然气。

(2)天然气是生活中常用的燃料，其主要成分充分燃烧的化学方程式是____。

(3)洁净的空气对人类非常重要，下列做法不利于保护大气的是____(填序号)。

A 煤燃烧取暖改为天然气供暖　　 B 积极植树造林

C 工业废气净化后排放　　　 D 焚烧落叶和垃圾

(4)为减少污染、提高煤的利用率，也可将煤与水蒸气在高温下反应转化为两种常见的可燃性气体，该反应的化学方程式为______。

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化学与我们的生活息息相关。

（1）目前，人类以化石燃料为主要能源。煤、__________和天然气是常见的化石燃料。天然气充分燃烧的化学方程式为__________。

（2）洁净的空气对人类非常重要。下列做法不利于保护大气的是__________（填字母序号）。

A．燃煤取暖改为天然气供暖　　　　　　　　 B．积极植树造林

C．工业废气处理后排放　　　　　　　　　　 D．焚烧落叶和垃圾

（3）为减少温室气体二氧化碳的排放，可以将二氧化碳进行转化。下图为该反应的微观示意图，根据图示回答下列问题。　　　

以上4种质中不属于氧化物的是__________（填字母序号）。

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化学与人类生产、生活息息相关。根据所学化学知识回答下列问题：

（1）走进厨房，你会发现煤气罐被方便、价廉的管道天然气代替了，天然气属于______能源（再生，不可再生），其主要成分在空气中充分燃烧的化学方程式为_________ 。在厨房里，你还会发现用加了洗涤剂的水洗涤油腻的碗筷既快捷又干净，这是由于洗涤剂具有_____________功能。

（2）金黄色的油菜花，清香心旷神怡，种油菜花可以施用尿素[CO(NH2)2]，尿素属于______（填“氮肥”“钾肥”“磷肥”或“复合肥”）。在新买的轿车内放入几包活性炭可减少异味，这是利用了活性炭的________。

（3）氮化镓（GaN）是研发“蓝色发光二极管”的重要材料，镓元素（Ga）的原子结构示意图为，镓原子核外有几个电子层_______，镓元素属于________元素（填“金属”或“非金属”）。下列原子结构示意图对应的元素与镓元素的化学性质相似的是_______（填字母）。

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金属是一种非常重要的资源，在生产、生活中有着广泛的用途．

（1）人类每年从自然界提取大量的金属，其中提供量最大的是铁．请写出用赤铁矿（主要成分为Fe2O3）和一氧化碳炼铁的化学方程式　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ．

（2）如图所示，在盛水的试管中放一根洁净的铁钉，用带U形管的橡皮塞塞紧，U形管内水面处于同一高度，数天后观察到U形管内的a侧液面　　　　　　　　　　 （填“上升”“下降”或“不变”），产生此现象的原因是　　　　　　　　　　 ．

（3）请你提出一条防止钢铁锈蚀的合理措施　　　　　　　　　　 ．

（4）在Cu（NO3）2、AgNO3和Zn（NO3）2的混合溶液中，加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，洗涤，得到滤渣和滤液．

①若将得到的滤渣加入到稀硫酸中有气泡产生，则反应后所得滤液中含有的金属离子有

　　　　　　　　　　 （写符号）．

②若将得到的滤渣加入到稀硫酸中没有气泡产生，则其滤渣中一定有　　　　　　　　　　 ；

③写出一个上述反应中的化学方程式　　　　　　　　　　 ．

（5）小华取Cu﹣Zn．合金的粉末65g与足量的稀盐酸反应，经测定产生了0.4g气体，求该合金中铜的质量分数．

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金属是一种非常重要的资源，在生产、生活中有着广泛的用途．

（1）人类每年从自然界提取大量的金属，其中提供量最大的是铁。请写出用赤铁矿（主要成分为 Fe2O3）和一氧化碳炼铁的化学方程式___________________。

（2）借助 U 形玻璃管探究钢铁锈蚀的条件，如图1和图2所示：

一段时间后图1中潮湿的钢丝棉有明显锈迹，干燥的钢丝棉没有锈迹，图2中的钢丝棉生锈得最严重。此现象说明铁生绣的实质是：铁与_______________、_______________作用发生缓慢氧化。图2实验中食盐的是_______________。

（3）请你提出一条防止钢铁锈蚀的合理措施____________。

（4）在氯化铜和氯化亚铁的混合溶液中加入一定量镁粉，充分反应后过滤，向滤渣中滴加稀盐酸，有气泡产生，则滤渣中一定含有的物质是_______________（填化学式）。

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碳酸氢钠是小苏打的主要成分，在生产和生活中有许多重要的用途。

（学生实验）化学课上，同学们为了解碳酸氢钠的性质，将一定质量的碳酸氢钠和稀硫酸混合，充分反应后，有气泡逸出，写出该反应的化学方程式：_______。同学们对反应后溶液中溶质的成分进行了探究：认为除一定含有硫酸钠外可能还含有其他成分，因此进行了猜想并做了如下实验。

（实验用品）pH试纸、锌片、氧化铜粉末、稀硫酸、氢氧化钠溶液、氯化钡溶液。

（猜想与假设）反应后溶液中溶质的组成成分可能有哪些？

猜想一：硫酸钠；猜想二：硫酸钠、碳酸氢钠；猜想三：硫酸钠、硫酸。

（实验探究）同学们取反应后的溶液用不同方案进行如下实验，请根据结论完成下表。

（得出结论）猜想三正确。

（评价反思）（1）老师对同学们能用多种方案进行探究，并且得出正确的实验结论给予肯定，同时指出探究中存在一处明显错误操作是______________。

（2）有同学对实验方案B的结论提出了质疑，认为仅凭此现象不能得出猜想三正确，请说明理由：_______________。

（总结提高）依据所给实验用品，请你设计方案D（实验操作、实验现象）确认猜想三是正确的：_______________。

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碳酸氢钠是小苏打的主要成分，在生产和生活中有许多重要的用途。

（学生实验）化学课上，同学们为了解碳酸氢钠的性质，将一定质量的碳酸氢钠和稀硫酸混合，充分反应后，有气泡逸出，写出该反应的化学方程式_____。同学们对反应后溶液中溶质的成分进行了探究：认为除一定含有硫酸钠外可能还含有其他成分，因此进行了猜想并做了如下实验。

（实验用品）pH试纸、锌片、氧化铜粉末、稀硫酸、氢氧化钠溶液、氯化钡溶液。

（猜想与假设）反应后溶液中溶质的组成成分可能有哪些？

猜想一：硫酸钠；猜想二：硫酸钠、碳酸氢钠；猜想三：硫酸钠、硫酸。

（实验探究）同学们取反应后的溶液用不同方案进行如下实验，请根据结论完成下表。

（得出结论）猜想三正确。

（评价反思）（1）老师对同学们能用多种方案进行探究，并且得出正确的实验结论给予肯定，同时指出探究中存在一处明显错误操作是_____。

（2）有同学对实验方案B的结论提出了质疑，认为仅凭此现象不能得出猜想三正确，请说明理由_____。

（总结提高）依据所给实验用品，请你设计方案D（实验操作、实验现象）确认猜想三是正确的_____。

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