在测量小灯泡额定功率的实验时，小北塘同学连接了如图甲所示的电路。已知电源电压保持不变，灯泡的额定电压为2.5V，额定功率小于1W。
(1)请用笔画线将图中的实物电路图连接完整；
(2)在连接电路时，开关应________（选填“断开”或“闭合”），滑片应移到________（选填“A”或“B”）处，闭合上开关之后，小明发现电压表、电流表均有示数，但小灯泡不亮，经检查，电路连接正确，且各元件完好，那么可能的原因是________，为了能使小灯泡正常发光，下一步应进行的操作是________ ；
(3)闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数（如图乙所示）为________V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图甲中的滑片P向________（选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为2.5V。
(4)移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的I－U图像，根据图像信息，可计算出小灯泡的额定功率是________W。
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在测量小灯泡额定功率的实验时，小北塘同学连接了如图甲所示的电路。已知电源电压保持不变，灯泡的额定电压为2.5V，额定功率小于1W。
(1)请用笔画线将图中的实物电路图连接完整；
(2)在连接电路时，开关应________（选填“断开”或“闭合”），滑片应移到________（选填“A”或“B”）处，闭合上开关之后，小明发现电压表、电流表均有示数，但小灯泡不亮，经检查，电路连接正确，且各元件完好，那么可能的原因是________，为了能使小灯泡正常发光，下一步应进行的操作是________ ；
(3)闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数（如图乙所示）为________V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图甲中的滑片P向________（选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为2.5V。
(4)移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的I－U图像，根据图像信息，可计算出小灯泡的额定功率是________W。
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在测量小灯泡额定功率的实验时，小梦同学连接了如图甲所示的电路。已知电源电压保持不变，灯泡的额定电压为2.5V，额定功率小于1W。
（1）请用笔画线将图中的实物电路图连接完整_________；
（2）在连接电路时，开关应__（选填“断开”或“闭合”），滑片应移到__（选填“A”或“B”）处，闭合开关之后，小梦发现电压表、电流表均有示数，但小灯泡不亮，经检查，电路连接正确，且各元件完好，那么可能的原因是_____________，为了能使小灯泡正常发光，下一步应进行的操作是_____________；
（3）闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数（如图乙所示）为__V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图甲中的滑片P向__（选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为2.5V。
（4）移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的I﹣U图象，根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是____W。
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为了测量额定电压为“2.5V”小灯泡的电功率，已知电源是三节干电池串联，滑动变阻器的规格是“20Ω1A”，小明同学设计了如图甲所示的电路图．实验中各元件完好，电源电压保持不变．
（1）连接电路的过程中开关应 ．请你在图乙中用笔画线代替导线，帮小明同学将电路连接完整．（连线不得交叉）
（2）小明同学闭合开关后，发现小灯泡不发光，电流表的示数不为零，电压表的示数为零，产生此故障的原因可能是 ．
（3）实验小组在测量小灯泡的额定功率的过程中，由于本实验器材用的时间过长，无论如何调节滑动变阻器，小灯泡两端的电压都小于2.5V，小明举手让老师更换电池，这时同组的小红说不用更换，她说利用现在测量的电压和电流求出灯泡的电阻，再根据P=
求出小灯泡的额定功率为0.7W，你认为小灯泡的额定功率应该 （选填“大于”“小于”或“等于”）0.7W，理由是 ．
（4）跟换了新的电池，完成实验后，他们两个又找来了几个不同阻值的电阻代替小灯泡继续“探究电压不变时，电流与电阻的关系”，他把5Ω、10Ω、20Ω的电阻分别接入电路，探究电流与电阻的关系，接入5Ω电阻时，使电压表的示数如图丙所示，他们能够完成整个实验吗？ ，理由是 ．
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