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实验室现有一瓶纯净的氢气和一小段光亮的红色铜丝．某同学用坩埚钳夹住铜丝的一端，①将铜丝的a处放在酒精灯上加热；②迅速将热铜丝伸人装有氢气的集气瓶中．实验过程如图所示．
（1）推测实验中铜丝a处颜色的变化情况；
（2）该实验能验证氢气的什么性质．

九年级化学解答题中等难度题

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（2003•武汉）实验室现有一瓶纯净的氢气和一小段光亮的红色铜丝．某同学用坩埚钳夹住铜丝的一端，①将铜丝的a处放在酒精灯上加热；②迅速将热铜丝伸人装有氢气的集气瓶中．实验过程如图所示．
（1）推测实验中铜丝a处颜色的变化情况；
（2）该实验能验证氢气的什么性质．

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实验室现有一瓶纯净的氢气和一小段光亮的红色铜丝．某同学用坩埚钳夹住铜丝的一端，①将铜丝的a处放在酒精灯上加热；②迅速将热铜丝伸人装有氢气的集气瓶中．实验过程如图所示．
（1）推测实验中铜丝a处颜色的变化情况；
（2）该实验能验证氢气的什么性质．

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实验室现有一瓶纯净的氢气和一小段光亮的红色铜丝．某同学用坩埚钳夹住铜丝的一端，①将铜丝的a处放在酒精灯上加热；②迅速将热铜丝伸人装有氢气的集气瓶中．实验过程如图所示．
（1）推测实验中铜丝a处颜色的变化情况；
（2）该实验能验证氢气的什么性质．

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实验室有一瓶纯净的氢气和一小段光亮的粗铜丝．某同学用坩埚夹住铜丝进行实验：将铜丝放在酒精灯上加热一段时间，然后迅速将热铜丝伸入装有氢气的集气瓶中．请回答：
（1）铜丝加热时逐渐变黑，其原因是________．
（2）将变黑的热铜丝迅速伸入装有氢气的集气瓶中，可观察到的现象是________；如果将变黑的热铜丝伸入装有少量稀硫酸的试管中，该反应的化学方程式为________．
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实验室有一瓶纯净的一氧化碳和一小段光亮的红色铜丝。某同学用坩埚钳夹住铜丝进行实验：将铜丝放在酒精灯上加热一段时间，然后迅速将热铜丝伸入装入有一氧化碳的集气瓶中。请回答：
(1)铜丝加热时逐渐变黑，变黑的原因是______________。
(2)将变黑的热铜丝迅速放入装有一氧化碳的集气瓶中，可观察到的现象是__________；如果将变黑的的热铜丝伸入装有少量稀硫酸的试管中，该反应的化学方程式为______________。

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【附加题】某研究性学习小组的同学在研究某种气体（纯净物）的性质时做了如下实验：
（1）将铜丝绕成螺旋状放在酒精灯火焰上加热，铜丝表面由光亮的红色变为黑色．
（2）趁热将（1）表面变黑的铜丝放入盛有这种气体并且密闭的集气瓶中，观察发现铜丝表面的黑色又变为光亮的红色．试根据以上实验现象推断：
①上述实验中黑色物质是（写化学式）______．
②这种气体可能是（只写一种）______，该实验能验证此气体具有的化学性质是______．
③请设计实验、验证你推断的气体是正确的（简要填写实验步骤、现象、结论）．

实验步骤实验现象实验结论

______
______
______

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通过实验探究的方法对未知事物进行探索是化学学习的一种重要学习方式．请回答下列有关问题：
小明在研究某气体（纯净物）的性质时做了如下实验：“将铜丝绕成螺旋状放在酒精灯火焰上加热，铜丝表面由光亮的红色变为黑色，趁热将表面变黑的铜丝放入盛有这种气体的集气瓶中并密闭集气瓶，观察到铜丝表面的黑色又变为光亮的红色．”上述变化中黑色物质是（写名称）______，根据实验现象推断这种气体可能是（要求写一种化学式）______．如果要验证你的推断，在上述密闭集气瓶中，还需要继续进行的实验是（步骤、现象、结论）______．通过以上探究，该气体具有的化学性质是______．
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小明同学在研究某气体（纯净物）的性质时做了如下实验：将铜丝绕成螺旋状放在酒精灯火焰上灼烧，铜丝表面由光亮的红色变为黑色；趁热将表面变黑的铜丝伸入到盛有这种气体的试管中，观察到铜丝表面的黑色又变为光亮的红色．
（1）上述变化中黑色物质是______（化学式）．
（2）根据实验现象推断这种气体具有______性．
现要你确定该气体是什么物质，请用实验验证：
Ⅰ、提出假设：
Ⅱ、设计方案：将气体验纯后点燃，用冷而干燥的烧杯罩在火焰上，过一会儿，观察．接着迅速把烧杯倒过来，向烧杯内注入少量澄清石灰水，振荡，观察．
Ⅲ、现象与结论：①现象：燃烧时火焰呈蓝色，罩在火焰上的烧杯内壁无现象，向烧杯内注入少量澄清石灰水，振荡，石灰水变白色浑浊．
结论：该气体是______（化学式）．
②现象：燃烧时火焰呈淡蓝色，罩在火焰上的烧杯内壁上有水珠生成，向烧杯内注入少量澄清石灰水，振荡，无现象．
结论：该气体是______（化学式）．
（3）若趁热将表面变黑的铜丝插入某液体中，可以观察到铜丝表面的黑色又变为光亮的红色．该液体可燃烧，罩在火焰上的烧杯内壁上有水珠生成，迅速把烧杯倒过来，向烧杯内注入少量澄清石灰水，振荡，石灰水变白色浑浊．则该液体中一定含有的元素是______、______（元素符号），可能含有的元素是______（元素符号）．
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小明同学在研究某气体（纯净物）的性质时做了如下实验：将铜丝绕成螺旋状放在酒精灯火焰上灼烧，铜丝表面由光亮的红色变为黑色；趁热将表面变黑的铜丝伸入到盛有这种气体的试管中，观察到铜丝表面的黑色又变为光亮的红色．
（1）上述变化中黑色物质是________（化学式）．
（2）根据实验现象推断这种气体具有________性．
试写出一个符合这个变化的化学方程式________．
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通过实验探究的方法对未知事物进行探索是化学学习的一种重要学习方式．请回答下列有关问题：
（1）小明同学在研究某气体（纯净物）的性质时做了如下实验：
“将铜丝绕成螺旋状放在酒精灯火焰上加热，铜丝表面由光亮的红色变化为黑色；趁热将表面变黑的铜丝放人盛有这种气体的集气瓶中并密闭集气瓶，观察到铜丝表面的黑色又变为光亮的红色．”
上述变化中黑色物质是（写名称）______，根据实验现象推断这种气体可能是（要求写一种）______．如果要验证你的推断，在上述密闭的集气瓶中，还需继续进行的实验是（步骤、现象、结论）______．通过以上探究，该气体具有的化学性质：______．
（2）为了探究二氧化碳能与水发生反应生成具有酸性的物质，甲、乙两同学分别设计了探究实验的方案．甲同学的实验方案是将二氧化碳通入紫色石蕊试液中，观察溶液的颜色变化，如图甲所示．乙同学的实验方案是取四朵用石蕊试液染成紫色的干燥的小花，按图乙进行实验，观察小花颜色变化（紫色石蕊试液遇酸变红色）．

请你对甲、乙两同学的实验探究方案进行评价：
①哪个同学的方案合理______．
②方案合理的理由是______．
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