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阅读下面一段文字，并按要求回答问题。（4分）
语文用文字把五彩班斓的世界呈现在我们面前：四季美景使人心旷神怡，科学世界令人心驰神往，美好情感让人感动回味。一个疑问提出，一句妙语解读，都会带给我们快乐和收获。让我们睁大善于发现的眼睛，走进奇妙的语文天地，去探寻无尽的宝藏，我们的心灵将在潜移墨化中接受美的熏陶。
1.给文段中划线字注音。 旷：________ 藏：________
2.找出文段中的两个错别字并加以改正。________改为________ ________改为________
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下面两个句子中有四个错别字，找出来并改正。（4分）
①“黄鹂鸣翠柳”，“白鹭上青天”，令人眼花撩乱，心旷神怡。脑海里常常浮现五彩纷成的世界，沉浸在美的享受中，生活情趣浓浓郁郁。
②门神帖在门上，邪魔鬼祟就不敢登门搔扰了，这是农村的一种最为纯朴的风俗，这种风俗很富有生趣，表现了人们最为朴实的生活追求。
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写作（40分）
阅读下面材料，根据要求作文。
人生，是一个令人深思的话题，可它又鲜活生动地呈现在我们面前。在第一单元，我们一起去追寻了理想，从生活中的小事感悟了深刻的人生启迪，在蝉、贝壳、藤萝花的触动下引发我们对生命意义的思索，而童年的乐趣又是多么真挚地铭刻在我们心间。是呀，世间一人一事，一草一木，一沙一石，都值得我们珍惜。只有我们懂得珍惜，才会真正体会其价值。
请以“珍惜”为题，自选文体（诗歌除外），写一篇不少于600字的文章。
要求：（1）文章立意要明确，内容要具体，要写出“我”的真情实感。
（2）卷面整洁，书写工整。 （3）不能以话题为题目
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阅读下面文字，按要求作文。
有人说：世界上不缺美，缺的是发现美。在我们周围有许多美人、美事、美景和美物，当中有抽象的，有具体的……只要你细心观察、认真感受，就会美不胜收。
请以“美在其中”为标题，写一篇文章。
要求：①除诗歌外，文体不限。②不少于600字；文中不得出现真实的校名、班名和人名。④卷面整洁，书写工整。
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阅读下面的文字，完成下列小题。
语文世界风光无限。在这里，我们跟随刘湛秋走进雨的世界，那粗犷的夏雨，静mì的秋雨，令人感受到生命的活跃；我们跟随朱自清寻觅春天的踪迹，那wǎn转的鸟声，酝酿在空气中的花香，使人感受了大自然的神奇；我们还跟随莫怀戚到田野散步，感受到了亲情的温馨。
（1）给文中加点字注音。
（2）根据文中拼音写出相应的汉字。
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阅读下面文字，按要求答题。
丰富多彩的语文课本，让我们认识了对同志对人民满腔热chén（ ）的白求恩，观赏了阿尔卑斯山干涸（ ）的泉眼，感受了费城灼（ ）人的热浪。各种各样的鸟也让我们惊叹，世界上没有比鸟更峻俏的生物了。有的鸟yè( )着长长的尾巴，有的鸟闪露出斑澜的花彩，它们细瘦而不干瘪，丰腴而不臃肿。语文，让我们充分感受了生命之美！
（1）在横线上给加点字注音，或根据拼音写汉字。
热chén_____ yè着____ 干涸_____ 灼_____人
（2）文段中有两个错别字，请找出来并改正。
____改为_____ _____改为_____
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根据拼音填写汉字。
打开七上语文课本，展现在我们面前的是精彩的语文世界，这里生机pénɡ（ ）勃，美不胜收。双腿tān（ ）痪的史铁生笑看生死，慷kǎi（ ）无私的牧羊人令人敬佩，炫耀新衣的皇帝滑jī（ ）可笑……在语文的世界里，我们收获着满满的幸福感。
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阅读下面这段文字，按要求完成下列小题。
亲爱的同学们，学习语文需要一种感觉。那么， “感”从哪里来呢？当然从生活中来。我们都生活在丰富duōCǎi（ ）的世界里，只要敞开胸怀去拥抱它，睁大眼睛去关注它，用自己的心去感受它，就会有收获。有些同学觉得生活很枯燥，没有让人zhèn hàn（ ）的地方，没有什么感受可写。其实A 只要你认真guānChá生活，许多感受就会油然而生。
（1）根据拼音写出正确的汉字。
duōCǎi （ ） zhèn hàn（ ） guānChá（ ）
（2）在横线A处填上正确的标点符号。
A处的标点是 。
（3）划线句子有语病，请写出修改意见。
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阅读下面文字，按要求作答。
初中生活的每一天，都会在微露的晨曦中悄然而至，在绽放的晚霞里飘然归去。我们在希望的早晨里遨游书海，在这里，我们跟随刘湛秋走进雨的世界，那粗犷的夏雨，静mì的秋雨，令人感受到生命的活跃；我们跟随朱自清寻觅春天的踪迹，那wǎn转的鸟声，酝酿在空气中的花香，使人感受了大自然的神奇；我们还跟随老舍来到济南的冬天，那秀气的小山，碧绿的泉水，让人流连忘返……走进这个世界，能陶冶我们的情操，使我们的生活更富诗情画意。
（1）写出加点字正确的拼音。 粗犷（__________） 酝酿（___________）
（2）根据拼音写出正确的汉字。静mì（___________） wǎn（____________）转
（3）画线句子有语病，把修改好的句子写在下面横线上。
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阅读下面一段文字，按要求回答问题。
语文是天生浪漫的文化(zài) 体。 甲 的思想， 乙 的情感， 丙 的才智，无不栖身于根深叶茂的语文之树。它生生不息地传(chéng) 着人类文明；它涤荡污浊，提炼精(cuì) ，陶(yě) 身心；它汇聚了浪漫又传送着浪漫。
(1)根据拼音写出相应的汉字。
①(zài) 体 ②传(chéng) ③精(cuì) ④陶(yě)
(2)依次填入甲乙丙横线处的词语，下列哪一项最恰当?
A.高尚 灵动 深刻 B.深刻 高尚 灵动
C.灵动 深刻 高尚 D.深刻 灵动 高尚
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