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以下是实验室常见的实验装置，请回答下列问题．
（1）写出上图标示仪器的名称：①______②______；
（2）若要在实验室里制取和收集一瓶二氧化碳气体，选用的装置组合是______，（填字母标号）反应的化学方程式是______；该反应的基本类型是______．
（3）某化学兴趣小组想制取少量硝酸铜，查资料得到以下两个可行的方案：
方案一：直接用铜与稀硝酸反应，
化学方程式为：3Cu+8HNO3=3Cu（NO3）2+2NO↑+4H2O
（资料显示：NO是一种无色、难溶于水的有毒气体，密度比空气略大，常温下能与氧气迅速反应生成红棕色的有毒气体NO2．）
方案二：①灼烧铜得到氧化铜．
②氧化铜与硝酸反应，化学方程式为：CuO+2HNO3=Cu（NO3）2+2H2O
小王同学准备选用方案一，理由是步骤简单．则他选择的反应装置应该是______；（填字母标号）反应时装置中将观察到的现象有：铜片不断溶解得到蓝色溶液，______，______．
小李同学认为选用方案二比较合理，理由是______．
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（2011•桂平市三模）以下是实验室常见的实验装置，请回答下列问题．
（1）写出上图标示仪器的名称：①______②______；
（2）若要在实验室里制取和收集一瓶二氧化碳气体，选用的装置组合是______，（填字母标号）反应的化学方程式是______；该反应的基本类型是______．
（3）某化学兴趣小组想制取少量硝酸铜，查资料得到以下两个可行的方案：
方案一：直接用铜与稀硝酸反应，
化学方程式为：3Cu+8HNO3=3Cu（NO3）2+2NO↑+4H2O
（资料显示：NO是一种无色、难溶于水的有毒气体，密度比空气略大，常温下能与氧气迅速反应生成红棕色的有毒气体NO2．）
方案二：①灼烧铜得到氧化铜．
②氧化铜与硝酸反应，化学方程式为：CuO+2HNO3=Cu（NO3）2+2H2O
小王同学准备选用方案一，理由是步骤简单．则他选择的反应装置应该是______；（填字母标号）反应时装置中将观察到的现象有：铜片不断溶解得到蓝色溶液，______，______．
小李同学认为选用方案二比较合理，理由是______．
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下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置．
请回答下列问题：
（1）写出图中标示的仪器名称：①________，②________．
（2）实验室如果要用高锰酸钾制取纯净的氧气，应选择上述装置中的________和________（填字母）进行组装．当收集满并取出集气瓶后，停止该实验的正确操作步骤是先________后________，收集氧气还可以选用________，验满的方法是________．
（3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若选用C做发生装置，你认为选用C中用注射器替代长颈漏斗的作用是________．
（4）由于二氧化碳的密度________，欲使用装置E用排空气法收集二氧化碳，则气体应从________（填“a”或“b”）端通入；而由于氧气不易溶于水，欲使用装置E用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从________（填“a”或“b”）端通入．
（5）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气（NH3），应选择的发生装置是________ （填上图字母）．
（6）我们做铁丝在氧气中燃烧的实验时，铁丝应绕成螺旋状，目的是________；做这个实验时盛氧气的集气瓶预先________或________；以防止________．
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下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。
请回答下列问题:
（1）写出图中标示的仪器名称:①是_______________， ②是________________。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用发生装置____________(填字母序号)。若用装置D收集氧气，验满的方法是______________________。
（3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若选用C做发生装置，你认为选用C的优点是__________________。
（4）由于二氧化碳的密度比空气____________，欲使用装置 E用排空气法收集二氧化碳， 则气体应从__________(填“a” 成“b”)端通入，欲使用装置E用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从______________ (填“a” 或“b”)端通入。
（5）已知一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易与氧气发生反应，则收集一氧化氮气体时应选用图中装置____________(填字母序号);
（6）下图是检验氧气性质的两个实验。其中实验甲的集气瓶中预先加入了少量水，其作用是______;实验乙观察到的现象是____________，反应的化学方程式是__________。
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(8分)常用仪器的使用、常见气体的制取是初中化学实验的基础内容。请根据下列实验装置回答问题。
（1）写出上图中部分仪器的名称：① ；② 。
（2）使用A装置制取气体，对反应物状态的要求是 。
（3）用B装置制取氧气发生的化学反应方程式是
（4）用C装置可以收集O2、CH4、NH3、Cl2中的 （填化学式）。
（5）实验室制取二氧化碳气体，组装好实验装置后，应进行的必要操作是 ；若用D装置收集二氧化碳气体，应从 （填“a”或“b”）通入气体。
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(8分) 常用仪器的使用、常见气体的制取是初中化学实验的基础内容。请根据下列实验装置回答问题。
(1) 写出上图中部分仪器的名称：①；②。
(2) 使用A装置制取气体，对反应物状态的要求是________。
(3) 用C装置可以收集O2、CH4、NH3、Cl2中的________（填化学式）。
(4) 实验室制取二氧化碳气体，组装好实验装置后，应进行的必要操作是________；若用D装置收集二氧化碳气体， 应从________ （填“a”或“b”）通入气体。
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中考前，我市各校进行了化学实验操作考查，一些同学用下图所示装置制备常见气体．请回答下列问题：
（1）写出图中标号①和②的仪器名称：、．
（2）小明用上图B、D装置且发生复分解反应制取一种常见气体．
①请写出有关反应的化学方程式．
②检查装置的气密性：先将B装置的导管浸入水中，然后用手握住试管外壁，观察到导管口（填“有”或“没有”）气泡冒出，表明B装置肯定会漏气．
③如何检验D中的气体已收集满？请写出有关的操作和现象．
（3）小红同学用A、E装置和高锰酸钾制取并收集气体，要等到有连续稳定气泡冒出时才开始收集，而不是一看到气泡冒出就收集气体，其原因是．装置中存在的一处错误是．
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如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置
请回答下列问题．
（1）写出上图中带标号仪器名称 、
（2）实验室通常用氢氧化钙和氯化铵固体混合加热制取氨气，同时生成氯化钙和水．应选用发生装置 （填字母序号），反应的化学方程式为 ．氨气极易溶于水，密度小于空气密度，应选用收集氨气的装置 （填字母序号）．
（3）实验室用稀盐酸和石灰石制取二氧化碳，若选用C作发生装置，你认为选用C的优点是 ，反应的化学方程式： ．
（4）欲使用装置E用排空气法收集二氧化碳，则气体应从 （填“a”或“b”）端通入；欲使用装置E用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从 （填“a”或“b”）端通入．可以将 就能使用装置E用排水法收集二氧化碳
（5）已知一氧化氮气体难溶于水，在空气中易与氧气发生反应，则收集一氧化氮气体时应选用图中装置 （填字母序号）．
（6）通过以上分析你可以总结出，选择制取气体装置时的依据是：
A、 B、
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我市进行了化学实验操作考查，一些学用下图所示装置制备常见气体．请回答下列问题：
（1）写出图中标号①和②的仪器名称：______、______．
（2）小明用上图B、D装置制取一种常见气体．
①请写出小明制取气体的化学方程式______ 2H2O+O2↑
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如下图所示为实验室中常见气休制备、干燥、收集和性质实验的部分仪器(组装实验装置时，可重复选择仪器)，回答下列问题：
(1)写出上图中标有字母仪器的名称：①______________；②_____________。
(2)实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气，反应的化学方程式为______________。
(3)若要制取一瓶干燥的二氧化碳并进行检验，要选择的装置依次是A→_____→F(气体应从_______端通入)→_____(填装置序号)。
(4)小明同学预对某有机物的组成元素进行定量分析探究(资料显示该有机物中—定含碳、氢、氧三种元素)，所选仪器的连接顺序为：A→Dl→C→D2→G(已知：Dl、D2为2个浓硫酸洗气瓶)。使此有机物在纯氧中完全燃烧，收集有关实验数数据。(假设每一步均反应完全)仪器C的大玻璃管中放入此有机物2.3g，充分燃烧后，测得仪器D1的质量增加1.8g，仪器D2的质量增加2.7g，仪器G增重4.4g。则该有机物中含有氧元素的质量是__g，该有机物分子中碳、氢、氧三种原子的最简个数比是___________。