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（2009•徐州）化学实验是学习化学的基础，请根据下列装置图回答问题．
（1）写出仪器a的名称______．
（2）写出A图中产生气体的化学反应方程式______．
（3）B图中，把二氧化碳气体慢慢倒入放有燃着的蜡烛的烧杯中，下层蜡烛先灭，说明二氧化碳具有的性质是______．
（4）C图中螺旋状铁丝的末端系一根火柴的作用是______，写出铁丝燃烧的化学反应方程式______ Fe3O4．
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化学实验是学习化学的基础，请根据下列装置图回答问题．
（1）写出装置中标号仪器的名称．a______；b______．
（2）写出实验室制取二氧化碳的化学方程式______，根据该反应原理，可选择图中______（填标号）与______组装一套制取气体的装置．
（3）氢气是最清洁的燃料，它的密度比空气小，难溶于水，实验室常用锌粒与稀硫酸反应来制得．其化学方程式为______．收集氢气的装置可选用______或______．（填标号）
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化学实验是学习化学的基础，请根据下列装置图回答问题．
（1）写出装置中标号仪器的名称．a______；b______．
（2）写出实验室制取二氧化碳的化学方程式______，根据该反应原理，可选择图中______（填标号）与______组装一套制取气体的装置．
（3）氢气是最清洁的燃料，它的密度比空气小，难溶于水，实验室常用锌粒与稀硫酸反应来制得．其化学方程式为______．收集氢气的装置可选用______或______．（填标号）
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（13分）化学实验是学习化学的基础，请根据下列装置图回答问题。
(1)写出仪器a、b的名称▲ ；b________▲ 。
(2)写出A图中产生气体的化学表达式▲ 。检验二氧化碳是否收集满的方法是▲ 。
(3)B图中，把二氧化碳气体慢慢倒入放有燃着的蜡烛的烧杯中，下层蜡烛先灭，说明二氧化碳具有▲ 、▲ 和▲ 性质。这一性质在实际生活中的应用为▲ 。
(4)C图中螺旋状铁丝的末端系一根火柴的作用是▲ 。
(5)小明按C图实验时，集气瓶炸裂了，其可能的原因是▲ 。
(6)小明对铁丝在氧气中燃烧为什么会火星四射进行探究。下表是他将纯镁条和不同含碳量的铁丝(镁条和铁丝起码均为0.4mm)放入氧气中燃烧时的实验现象的记录。
请你分析回答：
铁丝在氧气中燃烧产生火星四射的现象是由于▲ 引起的。
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化学实验是学习化学的基础，请根据下列装置图回答问题：
（1）写出仪器a、b的名称；b．
（2）写出A图中产生气体的化学方程式．
（3）B图中，把二氧化碳气体慢慢倒入放有燃着的蜡烛的烧杯中，下层蜡烛先灭，说明二氧化碳具有、和的性质．这一性质在实际生活中的应用为．
（4）C图中螺旋状铁丝的末端系一根火柴的作用是．
（5）小明按C图实验时，发现集气瓶炸裂了，其可能的原因是_．
（6）小明对铁丝在氧气中燃烧为什么会火星四射进行探究．下表是他将纯镁条和不同含碳量的铁丝（镁条和铁丝直径均为0.4mm）放入氧气中燃烧时的实验现象的记录．请你分析回答：
| 物质 | 镁条 | 含碳0.05%的铁丝 | 含碳0.2%的铁丝 | 含碳0.6%的铁丝 |
燃烧时
的现象 | 剧烈燃烧，发出
耀眼白光，无火星 | 剧烈燃烧
极少火星 | 剧烈燃烧
少量火星 | （未填） |
①你认为表中未填的实验现象是．
②根据上表中有关数据及燃烧时的现象，分析造成铁丝在氧气中燃烧时火星四射的主要原因是．
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化学实验是学习化学的基础，请根据下列装置图回答问题。
（1）写出装置图中仪器 a 的名称：__________；
（2）实验室制取 CO2 选用的发生与收集装置为：__________（填字母）；
（3）用 F 装置收集氧气，其验满的方法是：__________。
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化学实验是学习化学的基础，请根据下列装置图回答问题．
（1）写出仪器a、b的名称______；b______．
（2）向A图装置内加入药品前，应该进行的操作是______，写出A图中产生气体的表达式______．
（3）B图中，把二氧化碳气体慢慢倒入放有燃着的蜡烛的烧杯中，下层蜡烛先灭，说明二氧化碳具有______，______和______性质．
（4）C图中螺旋状铁丝的末端系一根火柴的作用是______．
（5）小明按C图实验时，集气瓶炸裂了，其可能的原因是______．
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化学实验是学习化学的基础，请根据下列装置图回答问题：
（1）写出标号①②的仪器名称：①______，②______．
（2）装置A和装置C的组合可以制取的气体是______，装置B和装置C的组合可以制取的气体是______，装置B和装置D的组合可以制取的气体是______．
（3）已知二氧化锰可以做氯酸钾受热分解的催化剂且不溶于水，对用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O2后的固体残渣（假定已完全反应），通过以下四步实验操作可回收二氧化锰．正确操作的先后顺序是______（填写选项序号）．
a．烘干 b．溶解 c．过滤 d．洗涤．
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化学实验是学习化学的基础，请根据下列装置图回答问题。
（1）写出仪器a、b的名称:a_____；b_____。
（2）写出A图中产生气体的化学方程式_____。
（3）B图中，把二氧化碳气体慢慢倒入放有燃着的蜡烛的烧杯中，_____先灭，说明二氧化碳具有_____、_____和_____性质。这一性质在实际生活中的应用为_____。
（4）C图中螺旋状铁丝的末端系一根火柴的作用是_____。
（5）小明按C图实验时，集气瓶炸裂了，其可能的原因是_____。
（6）小明对铁丝在氧气中燃烧为什么会火星四射进行探究。下表是他将纯镁条和不同含碳的铁丝（镁条和铁丝直径均为0.4mm）放入氧气中燃烧时的实验现象的记录。请你分析回答：
| 物质 | 镁条 | 含碳0.05％的铁丝 | 含碳0.2％的铁丝 | 含碳0.6％的铁丝 |
| 燃烧时的现象 | 剧烈燃烧，发出耀眼白光，无火星 | 剧烈燃烧 极少火星 | 剧烈燃烧 少量火星 | _____ |
铁丝在氧气中燃烧产生火星四射的原因是_____。
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化学实验是学习化学的基础，请根据下列装置图回答问题．
（1）写出仪器a、b的名称a______；b______．
（2）写出A图中产生气体的化学表达式______．
（3）B图中，把二氧化碳气体慢慢倒入放有燃着的蜡烛的烧杯中，下层蜡烛先灭，说明二氧化碳具有______、______、______性质．这一性质在实际生活中的应用为______．
（4）C图中螺旋状铁丝的末端系一根火柴的作用是______．
（5）小明对铁丝在氧气中燃烧为什么会火星四射进行探究．下表是他将纯镁条和不同含碳量的铁丝（镁条和铁丝直径均为0.4mm）放入氧气中燃烧时的实验现象的记录．请你分析回答：
| 物质 | 镁条 | 含碳0.05%的铁丝 | 含碳0.2%的铁丝 | 含碳0.6%的铁丝 |
燃烧时
的现象 | 剧烈燃烧，发出
耀眼白光，无火星 | 剧烈燃烧
极少火星 | 剧烈燃烧
少量火星 | （未填）______
______ |
由实验可知，铁丝在氧气中燃烧火星四射现象与铁丝中______有关．