书面表达请根据下面表格中的内容，用英语写一篇短文，介绍一下你的朋友Gina。 姓 名 Gi...

书面表达

请根据下面表格中的内容，用英语写一篇短文，介绍一下你的朋友Gina。

要求：1. 必须包括表格中所有内容，可适当发挥。

2.不少于50词。

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书面表达

假设Kangkang是你的新朋友,请以My New Friend为题, 根据表格内提示的内容用英语写一篇短文, 介绍一下他，开头已给出。

要求：1. 语句通顺，条理清楚，可适当发挥；

2. 不少于60词。

I have a new friend.

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书面表达

请根据下面表格中所给的内容，写一篇60词左右的英语短文，介绍一下你的好友Jane的爱好及原因。

Jane is my good friend.

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书面表达

请根据下面表格所提供的信息，以My good friend为题，写一篇不少于60词的短文，向大家介绍一下你的好朋友Jenny的情况，可适当发挥。

My good friend

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书面表达（共15分）

假如你叫张红，新学期开始，请根据下面的表格写一篇50词左右的英语短文，向你的朋友做一下自我介绍，可做适当发挥，开头已给出。

Hello，boys and girls.

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书面表达

最近，你们学校英语社开展一项“介绍新朋友”的征文活动。以下是有关你的新朋友李玲玲的一些信息,请根据表格中内容提示写一篇英语短文。

要求：

1、表格提示内容必须全部用上，可适当发挥。

2、50词左右（开头已给出，不计入总词数）。

Li Lingling is my new friend.

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书面表达

根据提供的要点写一篇50词左右的短文。

要点：

1. 假如你叫Jim,你的朋友叫Gina Brown, 请介绍一下Gina的姓、名、电话号码（0571-82538974）

2. 介绍她的家庭成员（父母和一个哥哥，叫Dave）

3. 介绍一下她的房间里的物品及物品的位置（至少3样物品）

要求： 要点齐全、书写工整、卷面干净。

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书面表达 (5%)

请根据下列内容，用英语写一篇短文，介绍一下你的朋友。

1. Daniel是我最好的朋友之一。他待人友善，擅长运动。

2. 在学校，他学习努力，常常做运动；放学后，他有时听听音乐。音乐和运动都让他感觉很棒。

3. 他最喜欢的运动是篮球，是校篮球队的成员。

4. 他想要未来（in the future）成为一名国家队(the national team)的队员,我希望他能…。

注意：

1．内容须包括所给内容要点，要求语句通顺、意思连贯；

2．第4要点的内容须用1至2句话展开合理想象，作适当发挥；

3．词数60个左右。

Daniel is one of________________________________________________________

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书面表达

假如你叫Bob，你有两位最要好的朋友 Mike 和Cindy，但你们的爱好和生活方式却截然不同。下列表格中列出了你们的爱好、能力和生活方式。请根据表格中的内容写一篇小短文， 向大家介绍一下你以及你的朋友。60 词左右，文章开头已经给出，不计入总词数。

My name is Bob. I have two good friends.

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书面表达

假如Jack是你的好朋友，请根据下面内容用英语写一篇短文来介绍他。

要点如下：

1. Jack在七年级4班，他今年12岁，他的生日是9月3号；

2 他热爱运动，最喜欢踢足球，每周都和同班同学一起踢足球；

3. 他喜欢吃蔬菜和水果，他不爱吃汉堡包，他认为快餐食品不健康；

4. 补充一两条有关Jack学习的其它事情。

注意：

1. 要求包括内容要点、语句通顺、意思连贯；

2. 词数60-70(文章开头已给出，不计入总数)。

参考词汇：　 年级grade　　 快餐食品fast food　　 学习好study well

I have a very good friend. His name is Jack.

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