根据要求完成相关题目。
子曰：“有朋自远方来，不亦乐乎？”交个好朋友，可以相互帮助，共同成长。
①写出一个有关交友的诗句：____________________________________________
②谈谈网络交友的弊端：
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七年级语文综合性学习困难题
根据要求完成相关题目。
子曰：“有朋自远方来，不亦乐乎？”交个好朋友，可以相互帮助，共同成长。
①写出一个有关交友的诗句：____________________________________________
②谈谈网络交友的弊端：
__________________________________________________________________________
七年级语文综合性学习困难题查看答案及解析
阅读下面的材料，按要求完成语言表达。
《礼记·学记》中说：“独学而无友，则孤陋而寡闻。”交个好朋友，可以相互帮助，共同成长。为了让同学们相互了解，学会交友，班级将举行以“有朋自远方来”为主题的班会。
（1）为了让同学们更好地展示自己，加深彼此的了解，请你为这次班会设计三个活动环节。
活动一：
活动二：
活动三：
（2）小明作为班会的主持人，为了写好主持词，要收集一些成语、典故、诗歌和名言。请你帮他选出正确的一组资料：
A.君子之交 闻鸡起舞 为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？
B.患难之交 管宁割席 逝者如斯夫，不舍昼夜
C.管鲍之交 卧薪藏胆 海内存知己，天涯若比邻
D.莫逆之交 高山流水 人生贵相知，何用金与钱
（3）为了邀请本班科任教师参加此次活动，你需要给一位科任老师撰写邀请函。请你写出邀请函的称呼和正文部分，注意运用礼貌用语，字数不超过100个字。（不得出现真实的班名、姓名）
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《礼记•学记》中说：“独学而无友，则孤陋寡闻。”交个好朋友，可以互相帮助，共同成长。为了让同学们相互了解，学会交友，班级举行“有朋自远方来”为主题的班会，请你参与并完成以下任务。
1.为了让同学们更好地展示自己，加深彼此的了解，请你为这次班会设计三个活动项目。
示例：表演一次才艺
活动一：
活动二：
活动三：
2.为本次班会写一则宣传语。
3.请根据下面的对话，完成任务。
班长：张老师，下周班会我们班举办一次有关交友的班会吧？
张老师：好的。咱们刚学了《论语》，就以“有朋自远方来”为主题吧。让大家相互了解，谈谈交友的体会。
班长：好的，时间和地点呢？
张老师：10月21下午两点，今天10月9号，让大家多几天准备一下。就在本班举行。你以七（1）班 班委会的名义写一则通知，通知全班同学，告知大家一下，要准时参加。
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综合性学习
“独学而无友，则孤陋而寡闻。”交个好朋友，可以相互帮助，共同成长。英才实验学校七年级（1）班组织了一次“有朋自远方来”的活动，请你一起来参加。
（1）这次活动的主题语是根据下面语句拟写的，请你根据上半句，结合划线句子的提示写出下半句。（要求：字数、句式与上半句一致）
“近朱者赤，近墨者黑！”好朋友，可以成就一生的辉煌；不好的朋友，可能贻害一生，所以在选择朋友时一定要擦亮我们的一双慧眼，要结交益友。对待朋友，我们要做到诚实坦荡，真心真意，不虚伪，不欺骗，这样，朋友间的友谊才能更加深厚长久。
擦亮慧眼择友， 。
（2）综合以下材料，谈谈你对“交友”的认识。
材料一：君子淡如水，岁久情愈真。小人口如蜜，转眼如仇人。 ——《逊志斋集》
材料二：交一个读书破万卷的邪士，不如交一个不识一字的端人。——《格言联璧》
材料三：管宁、华歆共园中锄菜，见地有片金，管挥锄与瓦石不异，华捉而掷去之。又尝同席读书，有乘轩冕过门者，宁读如故，歆废书出看。宁割席分坐：“子非吾友也。”
——《世说新语·德行》
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（3）七年级（1）班拟于11月20日在班上举行“向朋友展示自我”交流活动，准备邀请学校文学社方旭老师担任嘉宾。请你代表班级前去邀请方旭老师，见面时你该怎么说？
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综合性学习。
《礼记·学记》中说：“独学而无友，则孤陋而寡闻。”交个朋友，可以相互帮助，共同成长。你希望有什么样的朋友呢？与朋友交往的第一步就是要展示自己，让朋友认识你。围绕这次活动，请你完成以下问题。
（1）写出两个活动的形式。
如：自我介绍。
（2）互联网丰富和改变了现代人的交友方式，多种多样的网络交友方式有利也有弊，简要说说你的观点。
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根据要求完成下面小题。
进入中学，学习生活翻开了新的一页，你一定认识了不少新同学，也结识了一些新朋友。这些朋友有的对你的成长和学习有很大帮助，有的也许会给你带来不良影响。对于渴望友谊的我们来说，交友的确是一个让我们感到既兴奋又苦恼的问题。在此背景下，你所在的班级决定开一次以“交友”为主题的班会。
（1）想清楚先做什么，后做什么，再做什么，请你为班会设计几个步骤（至少三个）。
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（2）在自由发言环节，你向大家介绍了你最近交到的一个名叫“小昕”的好朋友，请把你的介绍写下来，介绍必须体现你的“交友之道”。（100-120字之间）
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学校开展“有朋自远方来”综合性学习活动，校网站上发了一个“你希望有什么样的朋友”的帖子，不少同学纷纷跟帖留言。
小A留言：“独学而无友，则孤陋而寡闻。”交个好朋友，可以互相帮助，共同成长。
你的留言：_______________________________（要结合有关交友的名言或警句谈自己的感悟。）
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综合实践活动。
“有朋自远方来，不亦乐乎？”，七年级(1)班要举行“交友”主题班会活动，请你参与活动：
（1）请你写一个关于损友或益友的故事名称。
（2）请你写出一句有关交友的古代名言。
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语文综合性学习。
“有朋自远方来，不亦乐乎。”新的学期，我们又结识了新的朋友。凤凰初中七年级（5）班围绕“交友之道”，开展一次学习活动。
（1）活动过程中搜集整理了有关交友的诗词文章、名言警句、成语典故和其他材料，请写出相关的一句诗词或名言警句：
（2）七年级（5）班拟组织一次自我风采展示活动，时间定于10月18日下午3﹕30，地点本班教室，请你代表全班同学邀请语文老师曹老师参加这次活动，设计一张邀请卡，将邀请词写在下面横线上。
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有朋自远方来
（1）拟写标语：读中华经典让我们知晓礼仪传承中华文明，交贤明朋友让我们相互帮助共同成长。请你依据提示，将这句话压缩成一条宣传标语。
宣传标语：读经典知礼传承文明，_________________________。
（2）设计活动：成功的活动离不开设计合理的具体活动项目。班委会集思广益，设计了下面一个具体活动项目，请你紧扣本次综合性学习帮他们再设计两个具体活动项目。
活动项目一：展示自我风采
活动项目二:__________________________________；
活动项目三:__________________________________。
（3）探究材料：探究下列材料，说说你获得的交友启示。
（材料一）习主席在演讲时，引用一句非常经典的话：“以金相交，金耗则忘; 以利相交，利尽则散；唯以心相交，方能成其久远。”
（材料二）北宋的范仲淹因主张改革，惹怒了朝廷，被贬去颍州。当范仲淹卷起铺盖离京时，一些平日与他往来甚密的官员，生怕被说成是朋党，纷纷避而远之。有个叫王质的官员则不然，他正生病在家，闻讯后， 立即抱病前去，大摇大摆地将范仲淹一直送到城门外。对范仲淹来说，谁是真朋友，谁是假朋友，此时此刻，也就一清二楚了。
交友启示：_______________________________
（4）帮帮朋友：活动过程中，罗一帆同学说出了自己一直以为王老师对他有偏见不知如何是好的苦恼，请你给他支一招，告诉他该怎么办。
你将这样对罗一帆说：__________________________
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