观察草履虫的相关实验,回答以下问题
(1)草履虫等生物由一个细胞构成,通常肉眼看不见,称为__________生物;举出属于该生物类群的例子____________(至少两个)。
(2)想要观察清楚草履虫的形态、结构需要借助放大镜和显微镜。 在吸取草履虫培养液时应从培养液____层吸取;原因是 _____________ 。
(3)显微镜下,我们会看到棉纤维,放棉纤维的目的是__________ 。
(4)有时候在显微镜会看到一个草履虫在变成两个,该过程说明草履虫在进行_________ 。
(5)某同学探究“不同营养液对草履虫培养效果的影响”,实验设计如下表。下列对该实验改进建议不合理的是______。
组别 | 营养液的种类 | 营养液数量 | 营养液温度 | 草履虫数量 |
甲组 | 稻草浸出液 | 500毫升 | 25℃ | 2只 |
乙组 | 牛奶营养液 | 500毫升 | 10℃ | 2只 |
A.统一用稻草浸出液
B.营养液温度统一为25℃
C.草履虫数量改为20只
D.可设置用清水做培养液的对照组
(6)某同学做了如下实验(如图),在甲、乙两载玻片上都滴两滴相同的草履虫培养液,用放大镜观察培养液中的草履虫.用滴管在甲、乙载玻片的两个滴液之间轻轻一划,结果发现草履虫对不同刺激的反应是:__________________ 。
九年级生物综合题简单题
观察草履虫的相关实验,回答以下问题
(1)草履虫等生物由一个细胞构成,通常肉眼看不见,称为__________生物;举出属于该生物类群的例子____________(至少两个)。
(2)想要观察清楚草履虫的形态、结构需要借助放大镜和显微镜。 在吸取草履虫培养液时应从培养液____层吸取;原因是 _____________ 。
(3)显微镜下,我们会看到棉纤维,放棉纤维的目的是__________ 。
(4)有时候在显微镜会看到一个草履虫在变成两个,该过程说明草履虫在进行_________ 。
(5)某同学探究“不同营养液对草履虫培养效果的影响”,实验设计如下表。下列对该实验改进建议不合理的是______。
组别 | 营养液的种类 | 营养液数量 | 营养液温度 | 草履虫数量 |
甲组 | 稻草浸出液 | 500毫升 | 25℃ | 2只 |
乙组 | 牛奶营养液 | 500毫升 | 10℃ | 2只 |
A.统一用稻草浸出液
B.营养液温度统一为25℃
C.草履虫数量改为20只
D.可设置用清水做培养液的对照组
(6)某同学做了如下实验(如图),在甲、乙两载玻片上都滴两滴相同的草履虫培养液,用放大镜观察培养液中的草履虫.用滴管在甲、乙载玻片的两个滴液之间轻轻一划,结果发现草履虫对不同刺激的反应是:__________________ 。
九年级生物综合题简单题查看答案及解析
在实验课上,大家在观察老师准备的草履虫培养液时,发现在大试管的上层有许多游动的肉眼看不见的草履虫,下层数量明显减少。请同学们结合自己在实验室观察的结果,再结合以下显微图片的提示,回答以下问题。
(1)从图一得知,吸取草履虫培养液时应从培养液________层吸取。为什么_____。推测上下层数量差异的原因是___________。
(2)从图二所示分析,草履虫属于_____________(填“单细胞”或“多细胞”)生物。图二所放棉纤维的目的是__________;如果仔细观察高倍镜视野下被棉纤维围住的草履虫,你会发现草履虫最外面___________ 在不停地摆动,使得它在水中运动。你还会发现溶解在水中的微小物质,不断地经过口沟进入草履虫的细胞质中,在细胞质中不断聚集成大小不同的食物泡,见图三,这些食物泡随着细胞质的流动而不断的变___________(大或小),说明食物泡被草履虫__________ 了,进而得到了营养物质,消化后的食物残渣,我们也能清晰地看到从草履虫后面的_____________排出。生命活动所需氧气则通过___________从水中获得。
(3)图四所示是草履虫的___________过程1个变两个。
(4)某同学探究“不同营养液对草履虫培养效果的影响”,实验设计如下表。下列对该实验改进建议不合理的是 。
组别 | 营养液的种类 | 营养液数量 | 营养液温度 | 草履虫数量 |
甲组 | 稻草浸出液 | 500毫升 | 25℃ | 2只 |
乙组 | 牛奶营养液 | 500毫升 | 10℃ | 2只 |
A.统一用稻草浸出液 B.营养液温度统一为25℃ C.草履虫数量改为20只 D.可设置用清水做培养液的对照组
(5)通过以上实验,我们发现草履虫等单细胞生物的_____等生命活动都在一个细胞中完成,故得出的结论为_______。
九年级生物综合题困难题查看答案及解析
如图是草履虫的结构示意图,请据图回答问题。
(1)草履虫的整个身体就是一个细胞构成,所以称为________生物。
(2)草履虫依靠[①]________在水中旋转运动。
(3)草履虫从水中摄取的食物,是从[ ]________进入细胞内,在________(填名称)内进行消化,不能消化的食物残渣从胞肛排出。
九年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
某兴趣小组搜集了草履虫相关资料,并进行了探究,请根据资料和实验回答问题。
资料:草履虫是一种单细胞生物,显微镜下观察结果如下,草履虫的氧的摄入,二氧化碳的排出都通过表膜,草履虫获取的食物从口沟进入,在食物泡中逐渐被消化,食物随着细胞质流动,不能消化的食物从胞肛中被排出。伸缩泡和收集管能把草履虫体内的多余的水分和废物收集起来排到体外,草履虫可以通过分裂进行繁殖,繁殖过程由细胞核控制。
(1)从资料中草履虫的氧的摄入,二氧化碳的排出都通过表膜可知,草履虫具有生物的基本特征是:_____,推测要用吸管从培养有草履虫的营养液_____层吸取草履虫。
实验:某生物小组研究温度对草履虫生长繁殖的影响,实验研究步骤和结果如下:
①取三个锥形瓶,分别加入50mL草履虫培养液。
②每瓶接种2个草履虫。
③分别置于15℃、25℃、35℃环境下培养。
④每隔24小时,取样计数草履虫的个数。
⑤每个温度做3次重复实验。
实验结果如图,图中三条曲线分别代表15℃、25℃、35℃环境下草履虫的生长状况。
(2)草履虫的身体由_____个细胞构成。
(3)本实验的实验变量是_____,除该变量设置不同,其他条件都设为相同的,这么做的目的是_____。
(4)在显微镜下计数时由于草履虫运动过快,不便观察,可以在液滴中放少量棉花纤维,目的是_____。
(5)分析实验结果的曲线图,可以推断:
①草履虫在_____℃环境下,生长繁殖速度最快,达到个体数量最高值的时间最短。
②从第1天到第9天,提高温度能够_____(填“促进”或“抑制”)草履虫的生长繁殖。
九年级生物实验探究题中等难度题查看答案及解析
同学们在生物课上观察草履虫,以下相关叙述不正确的是( )
A.草履虫游动速度很快,主要依赖于运动器官纤毛的摆动
B.载玻片上放置几丝棉花纤维可以限制其快速游动,利于观察
C.将显微镜的物镜由10倍换成40倍,看到的草履虫大小是原来的4倍
D.草履虫只有一个细胞,但能独立完成摄食、繁殖等各项生命活动
九年级生物单选题简单题查看答案及解析
在生物圈中,有的生物只有一个细胞,如草履虫,这类生物被称为________________;大多数生物都是多个细胞构成的,这类生物称为___________________。
九年级生物填空题简单题查看答案及解析
下列有关细胞的说法中错误的是( )
A. 所有的生物都是由细胞构成的
B. 细胞是生物体的结构单位也是生物体的功能单位
C. 草履虫的身体就是一个细胞
D. 绝大多数细胞形体微小,必须借助显微镜才能进行观察
九年级生物单选题简单题查看答案及解析
下列有关细胞的说法中错误的是( )
A.所有的生物都是由细胞构成的
B.细胞是生物体的结构单位也是生物体的功能单位
C.草履虫的身体就是一个细胞
D.绝大多数细胞形体微小,必须借助显微镜才能进行观察
九年级生物单选题简单题查看答案及解析
九年级生物选择题中等难度题查看答案及解析
显微镜是生物学实验中常用的观察仪器,回答下面与显微镜使用和装片制作有关的问题:
(1)下列实验用到显微镜的是_____(填选项字母)。
①观察人的口腔上皮细胞 ②观察草履虫 ③观察种子的结构 ④观察蚯蚓⑤观察叶片的结构 ⑥观察鸡卵的结构
A.①③⑥B.②③④C.①②⑤D.④⑤⑥
(2)在使用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的实验过程中,依次出现以下视野,图中A、B、C、D、E表示操作步骤,其中表示对光的步骤是_____。
(3)下列实验中玻片标本的制作过程不需用碘液染色的是_____(填选项字母)。
①制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片 ②观察草履虫 ③观察酵母菌④探究酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响
A.①②B.②③C.③④D.②④
(4)显微镜结构和功能完好,室内光线明亮,同学间互不遮光。看完教材中的操步骤,同学们尝试观察植物玻片标本,有些同学在低倍物镜下没有看到物像,可能的原因是什么?
①_____②_____③_____④_____
九年级生物综合题中等难度题查看答案及解析