探究滑动摩擦力影响因素实验
在“探究摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,同学们提出了一下几种猜想:
A、与物体接触面的压力大小有关 B、与物体运动的速度大小有关
C、与物体间的接触面积大小有关 D、与物体间接触面的粗糙程度有关
实验室有一个较长且光滑程度一致的木板,一个带钩的长方体木块和一只弹簧测力计可供使用.小娟同学用弹簧测力计拉动木块在水平放置的木板上进行三次实验,如图甲。实验数据如表所示:
(1)在用弹簧测力计拉动木块时要 __________拉动,这样做的原因是_________________
(2)表中数据可以验证猜想_____(填序号).结论是 _______________________________
(3)只利用现有器材且保持木板水平,还可以验证猜想 _______(填序号).
(4)将此木块沿竖直方向切成相等的两块A和B,并把B叠放在A上,用弹簧测力计水平向右拉动A,使A和B一起做匀速直线运动,则弹簧测力计示数将________ (选填“变大”、“变小”或“不变”),你判断的依据是___________________________________。
(5)在上表第一次实验中,若用2N的拉力拉动木块,木块所受摩擦力为_________。
(6)小明在实验中还发现:在木块还没有被拉动的情况下,弹簧测力计仍然有示数,且示数逐渐增大,直到拉动木块为止.该现象表明:物体在静止时也可能受到 ______力的作用,且该力的大小与______________的大小有关.
(7)在探究实验过程中,采用如图甲所示的实验装置测量木块与长木板之间的摩擦力时,发现弹簧测力计示数不稳定,很难读数,为解决上述问题,小娟对实验装置进行了改进,用图乙所示的装置进行实验,你认为方案乙有什么优点 __________________________________。
九年级物理实验题中等难度题
探究滑动摩擦力影响因素实验
在“探究摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,同学们提出了一下几种猜想:
A、与物体接触面的压力大小有关 B、与物体运动的速度大小有关
C、与物体间的接触面积大小有关 D、与物体间接触面的粗糙程度有关
实验室有一个较长且光滑程度一致的木板,一个带钩的长方体木块和一只弹簧测力计可供使用.小娟同学用弹簧测力计拉动木块在水平放置的木板上进行三次实验,如图甲。实验数据如表所示:
(1)在用弹簧测力计拉动木块时要 __________拉动,这样做的原因是_________________
(2)表中数据可以验证猜想_____(填序号).结论是 _______________________________
(3)只利用现有器材且保持木板水平,还可以验证猜想 _______(填序号).
(4)将此木块沿竖直方向切成相等的两块A和B,并把B叠放在A上,用弹簧测力计水平向右拉动A,使A和B一起做匀速直线运动,则弹簧测力计示数将________ (选填“变大”、“变小”或“不变”),你判断的依据是___________________________________。
(5)在上表第一次实验中,若用2N的拉力拉动木块,木块所受摩擦力为_________。
(6)小明在实验中还发现:在木块还没有被拉动的情况下,弹簧测力计仍然有示数,且示数逐渐增大,直到拉动木块为止.该现象表明:物体在静止时也可能受到 ______力的作用,且该力的大小与______________的大小有关.
(7)在探究实验过程中,采用如图甲所示的实验装置测量木块与长木板之间的摩擦力时,发现弹簧测力计示数不稳定,很难读数,为解决上述问题,小娟对实验装置进行了改进,用图乙所示的装置进行实验,你认为方案乙有什么优点 __________________________________。
九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
小明在探究“滑动摩擦力大小于哪些因素有关”的实验中,提出以下猜想:
猜想一:滑动摩擦力的大小与物体运动的速度有关;
猜想二:滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力大小有关;
猜想三:滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关;
小明通过如图所示的实验验证猜想,验证猜想二和猜想三的数据如下表:
次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
接触面 | 木板 | 木板 | 木板 | 棉布 | 毛巾 |
压力/N | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 1.0 | 1.0 |
弹簧测力计示数/N | 0.4 | 0.6 | 0.8 | 0.5 | 0.6 |
回答下列问题:
(1)实验中,小明用弹簧测力计水平拉着木块在水平方向做匀速直线运动,其目的是使滑动摩擦力的大小 (选填“大于”“小于”或“等于”)弹簧测力计的示数.
(2)为验证猜想一,小明用弹簧测力计水平水平拉着木块沿水平方向以不同的速度在木板上做匀速直线运动时,弹簧测力计示数相同,说明滑动摩擦力的大小与速度 .
(3)分析 次试验可验证猜想二,在接触面不变的条件下,滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力大小 .
(4)分析1、4、5次试验,小明得出,在压力相同的条件下,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大,老师提出小明的实验设计应加以改造,应控制在 相同的条件下粗糙程度不同.
【拓展】小明完成实验后,将长木板一端支起,用弹簧测力计沿平行斜面方向向上拉着木块做匀速直线运动,弹簧测力计的示数为0.92N,那木块对木板的压力为 N.已知木板上0.5m,支起的高度为0.3m,木板重1N.
九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
小明在“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中,提出以下猜想:
猜想一:滑动摩擦力的大小与物体运动的速度有关。
猜想二:滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。
猜想三:滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力大小有关。
猜想四:滑动摩擦力的大小与接触面积有关。
小明通过如图所示的实验验证猜想,验证猜想二和猜想三的数据如下表。请回答下列问题:
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
接触面 | 木板 | 木板 | 木板 | 棉布 | 毛巾 |
压力/N | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 1.0 | 1.0 |
弹簧测力计示数/N | 0.4 | 0.6 | 0.8 | 0.5 | 0.6 |
(1)实验中,小明用弹簧测力计水平拉着木块在水平方向做匀速直线运动,其目的是使滑动摩擦力的大小___________(选填“大于”、“小于”或“等于”)弹簧测力计的示数;
(2)为了验证猜想一,小明用弹簧测力计拉着木块沿水平方向以不同的速度在木板上做匀速直线运动时,弹簧测力计示数相同,说明滑动摩擦力的大小与物体运动的速度___________(选填“有关”或“无关”);
(3)分析第1、4、5次实验,小明得出:在压力相同的条件下,接触面越粗糙,滑动摩擦力___________(选填“越大”或“越小”);
(4)分析第___________次实验可验证猜想三,在接触面不变的条件下,滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力大小成正比;
(5)为了验证猜想四,小明在完成第5次实验后,把木块沿竖直方向切去一半,改变了接触面积,又做了一次实验,发现滑动摩擦力变小了。于是得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。老师指出他的结论是___________(选填“可靠”或“不可靠”)的,理由是_________________。
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次数 | 木块放置方式 | 木块运动快慢 | 弹簧测力计示数 |
1 | 平放 | 很慢 | 1.2N |
2 | 平放 | 慢 | 1.2N |
3 | 平放 | 较快 | 1.2N |
九年级物理填空题中等难度题查看答案及解析
在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中,某同学提出如下猜想: 猜想I.与两物体接触面的粗糙程度有关;猜想Ⅱ.与两物体之间压力大小有关。
实验 序号 | 固定 物体 | 木块上放置钩码 的数量(个) | 弹簧测力计 示数(N) |
1 | 木板 | 1 | 0.5 |
2 | 木板 | 2 | 0.6 |
3 | 铁板 | 1 | 0.3 |
①为了验证上述猜想,他采用了如图所示的装置进行实验,使固定物体上表面水平,用弹簧测力计水平拉动木块,使木块在固定物体上滑动。为了用弹簧测力计示数表示滑动摩擦力的大小,应让木块沿水平方向做 运动。
②实验时,他用弹簧测力计测出木块所受重力为1.0 N,已知每个钧码质量为50 g。通过在木块上面添加钩码来改变木块与固定物体之间的压力大小; 通过更换木块下面的固定物体来改变接触面之间的粗糙程度。该同学准备了较长的木板和铁板作为可供选择的固定物体。他做了3次实验, 并将实验数据记录在表格中 。
分析 (填写实验序号)两次实验数据,可以初步验证猜想 I;分析 (填写实验序号)两次实验数据,可以初步验证清想Ⅱ。
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在“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中,同学们提出了以下几种猜想:
A.与物体运动的速度有关;
B.与物体接触面的粗糙程度有关;
C.与物体接触面的压力大小有关.
(1)在某次分组实验中,两组同学分别设计了如图甲、乙所示的实验装置,你认为 ________ 装置更加科学准确.
(2)下表是小李同学的实验数据
实验次数 | 压力 | 木板表面 | 木块放置 | 运动速度 | 测力计F度数(N) |
1 | 一个木块 | 比较光滑 | 平放 | 慢 | 2.2 |
2 | 一个木块 | 比较光滑 | 平放 | 快 | 2.2 |
3 | 一个木块 | 表面加毛巾 | 平放 | 快 | 3.8 |
上述实验数据可以用来验证A猜想是 ________ 的,B猜想是 ________ 的.(选填“正确”或“错误”)
(3)小张同学通过实验探究滑动摩擦力和压力的关系,得到的实验数据如下表所示,并据此画出了摩擦力f和压力F压的关系图线,如图丙所示.
实验次数 | 压力F压/N | 滑动摩擦力f/N |
1 | 20 | 2.2 |
2 | 40 | 4.4 |
3 | 60 | 6.6 |
4 | 80 | 7.7 |
可以得到的结论是: ________ .
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实验次数 | 压力 | 木板表面 | 木块放置 | 运动速度 | 测力计F度数(N) |
1 | 一个木块 | 比较光滑 | 平放 | 慢 | 2.2 |
2 | 一个木块 | 比较光滑 | 平放 | 快 | 2.2 |
3 | 一个木块 | 表面加毛巾 | 平放 | 快 | 3.8 |
实验次数 | 压力F压/N | 滑动摩擦力f/N |
1 | 20 | 2.2 |
2 | 40 | 4.4 |
3 | 60 | 6.6 |
4 | 80 | 7.7 |
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九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
在探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关的”实验中.同学们提出以
下的几种猜想:
A.与接触面的压力的大小有关
B.与物体的运动速度有关
C.与物体间接触面积的大小有关
D.与接触面的粗糙程度有关
⑴实验时,实拉着弹簧测力计沿水平方向做________运动;
⑵比较甲图和____________图, 弹簧测力计的示数可以验证猜想________________.(填序号)
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