读我国某地区等高线地形图，回答下列问题。（1）指出图中白水河的流向是 。（3）按气温垂直递...

读我国某地区等高线地形图，回答下列问题。

（1）指出图中白水河的流向是　　　　　　 。

（3）按气温垂直递减率计算，A桥梁与龙山之间的温差范围是　　　　　　 。

（4）某学校两组同学进行登山比赛，出发地设在A点，分别沿B、C线路攀登龙山和虎山。有的同学提出质疑，感觉不够公平合理，试说明理由。

（5）依据图中提供的信息，说明甲、乙两村所处位置的相同点。

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读我国某地区等高线地形图，回答问题。

（1）指出图中白水河的流向是　　　　　　 。

（2）按气温垂直递减率计算，A桥梁与龙山之间的温差范围是　　　　　　 。

（3）某学校两组同学进行登山比赛，出发地设在A点，分别沿B、C线路攀登龙山和虎山。有的同学提出质疑，感觉不够公平合理，试说明理由。

（4）依据图中提供的信息，说明甲、乙两村所处位置的相同点。

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如图为我国某地区等高线地形图,图中等高距为100米。读图,回答下列问题:（8分）

(1)图中白水河的流向大致为　　　　 ；甲村与龙山之间的温差T的范围是　　　　　　　　 。D点的海拔是　　　　　　 米。

(2)乙村与桥梁的相对高差可能是(　 )

A.400米　　　 B.300米

C.100米　　　 D.40米

(3)依据图中提供的信息,说明甲、乙两村所处位置的相同点。

(4)某学校两组同学进行登山比赛,分别沿B.C线路攀登龙山和虎山,有人建议将出发地设在A点。你认为是否合理?并简述理由。

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读“我国某地区等高线地形图”，回答下列问题。

（1）指出图中白水河的流向。

（2）简述图示地区地形、地势的基本特征。

（3）依据图中提供的信息，说明甲、乙两村所处位置的相同点(最少3点)。

（4）某学校两组同学进行登山比赛，分别沿B、C线路攀登龙山和虎山。有人建议将出发地设在A点，你认为是否合理？并简述理由。

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读“我国某地区等高线地形图”，回答下列问题。

（1）指出图中白水河的流向。

（2）简述图示地区地形、地势的基本特征。

（3）依据图中提供的信息，说明甲、乙两村所处位置的相同点(最少3点)。

（4）某学校两组同学进行登山比赛，分别沿B、C线路攀登龙山和虎山。有人建议将出发地设在A点，你认为是否合理？并简述理由。

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读我国东南某地区等高线地形图，回答下列问题。

（1）指出图中白水河干流的流向以及甲村与龙山之间的温差范围_________。

（2）简述图示地区地形、地势的基本特征___________。

（3）某学校两组同学进行登山比赛，将出发地设在A点，分别沿B、C线路攀登龙山和虎山。有的同学提出质疑，感觉不够公平合理，试说明理由_____________。

（4）分析M地容易发生的自然灾害，并说明原因______________。

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读我国东南某地区等高线地形图，回答下列问题。

（1）指出图中白水河干流的流向以及甲村与龙山之间的温差范围_________。

（2）简述图示地区地形、地势的基本特征___________________。

（3）某学校两组同学进行登山比赛，将出发地设在A点，分别沿B、C线路攀登龙山和虎山。有的同学提出质疑，感觉不够公平合理，试说明理由_____________

（4）分析M地容易发生的自然灾害，并说明原因__________。

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读我国东部某地区等高线地形图，回答下列小题。

1.虎山与桥梁A的相对高度可能是

A．490米　　　 B．650米

C．750米　　　 D．850米

2.关于该地区地理特征，叙述正确的是

A．白水河自西南流向东北

B．地势由北、西、南三面向东部倾斜

C．乙村可能受泥石流影响

D．C地位于夏季风的迎风坡，降水比B地多

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下图为“我国某地区等高线地形图”，读图回答下列问题。

（1）图中白水河干流的流向为　　 ；甲村与龙山之间的温差范围是　　 。

（2）简述图示地区地形、地势的基本特征。

（3）依据图中提供的信息，说明甲、乙两村所处区位的相同点。

（4）某学校两组同学进行登山比赛，分别沿B、C线路攀登龙山和虎山，有人建议将出发地点设在A点。你认为是否合理？并简述理由。

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读“我国某地区等高线地形图”，回答下列问题。（11分）

（1）图中白水河的流向为____；甲村与龙山之间的温差范围是____。(2分)

（2）简述图示地区地形、地势的基本特征。(4分)

（3）依据图中提供的信息，说出甲、乙两村所处位置上的相同点。(3分)

（4）某学校两组同学进行登山比赛，分别沿B、C线路攀登龙山和虎山，有人建议将出发地设在A点。你认为是否合理？并简述理由。(2分)

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