九年级物理选择题中等难度题
如图是“研究滑动摩擦力与压力关系”的实验.在甲、乙两次实验中,用弹簧测力计沿水平方向拉木块,使木块在水平木板上作匀速直线运动.则下列说法正确的是( )
A.图乙中的木块速度越大,滑动摩擦力越大
B.图甲中的木块只受到拉力、滑动摩擦力等两个力
C.图甲中弹簧测力计的示数等于滑动摩擦力的大小
D.该实验得出的结论:物体间接触面的压力越大,滑动摩擦力越小
九年级物理选择题中等难度题查看答案及解析
九年级物理选择题中等难度题查看答案及解析
九年级物理选择题中等难度题查看答案及解析
如图是“研究滑动摩擦力与压力关系”的实验。在甲、乙两次实验中,用弹簧测力计沿水平方向拉木块,使木块在水平木板上作匀速直线运动。则下列说法正确的是
A.图甲中的木块只受到拉力、滑动摩擦力等两个力
B.图乙中的木块速度越大,滑动摩擦力越大
C.图甲中弹簧测力计的示数等于滑动摩擦力的大小
D.该实验得出的结论:物体间接触面的压力越大,滑动摩擦力越小
九年级物理选择题中等难度题查看答案及解析
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
压力F/N | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
摩擦力f/N | 0.8 | 1.0 | 1.2 | 1.4 | 1.6 |
九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
在做“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”实验时,某同学用弹簧测力计拉着同一木块在水平木板上做匀速直线运动,实验记录如下表.该实验是为了研究滑动摩擦力与下列哪个因素的关系( )
A.接触面压力大小 B.接触面积大小 C. 物体的运动速度 D. 接触面粗糙程度
九年级物理选择题中等难度题查看答案及解析
如图所示,小明在“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中,用弹簧测力计拉着木块分别在粗糙程度不同的甲、乙水平木板上匀速直线运动,通过改变放在木块上的砝码改变压力,分别测出木块在甲、乙木板上滑动时的摩擦力,并根据实验数据描点画出了滑动摩擦力与对应压力关系的图像。
(1)分析图像甲或乙可知,木块对木板的_____越大,木块所受的滑动摩擦力也就越大;比较图像可知,_____(选填“甲”或“乙”)木板更粗糙。
(2)小明在实验中发现,拉着木块运动时很难控制“匀速”,于是他设计了如图所示的装置,将弹簧测力计固定,改为拉动平板小车,当他水平向左拉动平板小车时,木块所受到的摩擦力的方向为_____。这样改进后的装置的优点是_____。
九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
如图1所示,小明在“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中,用弹簧测力计拉着木块分别在粗糙程度不同的甲、乙水平木板上匀速直线运动,通过改变放在木块上的砝码改变压力,分别测出木块在甲、乙木板上滑动时的摩擦力,并根据实验数据描点画出了滑动摩擦力f摩与对应压力f压关系的图象.
(1)分析图象甲或乙可知,木块对木板的 越大,木块所受的滑动摩擦力也就越大;比较图象可知, (选填“甲”或“乙:)木板更粗糙.
(2)小明在实验中发现,拉着木块运动时很难控制“匀速”,于是他设计了如图2所示的装置,将弹簧测力计固定,改为拉动平板小车,当他水平向左拉动平板小车时,木块所受到的摩擦力的方向为 .这样改进后的装置的优点是 .
九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
如图1所示,小明在“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中,用弹簧测力计拉着木块分别在粗糙程度不同的甲、乙水平木板上匀速直线运动,通过改变放在木块上的砝码改变压力,分别测出木块在甲、乙木板上滑动时的摩擦力,并根据实验数据描点画出了滑动摩擦力f摩与对应压力f压关系的图象.
(1)分析图象甲或乙可知,木块对木板的 越大,木块所受的滑动摩擦力也就越大;比较图象可知, (选填“甲”或“乙:)木板更粗糙.
(2)小明在实验中发现,拉着木块运动时很难控制“匀速”,于是他设计了如图2所示的装置,将弹簧测力计固定,改为拉动平板小车,当他水平向左拉动平板小车时,木块所受到的摩擦力的方向为 .这样改进后的装置的优点是 .
九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
小浩在探究滑动摩擦力与压力大小关系的实验中,在水平木板上用弹簧测力计沿水平直线匀速拉动木块,通过改变放在木块上砝码的重力来改变木块与木板之间压力的大小。他通过测量木块的重力、分析弹簧测力计读数以及砝码重力,记录的实验数据如下表所示:
(1)根据表中测量数据,在如图中画出F1与F压关系的图像______。分析图像可知,当接触面不变,滑动摩擦力f与压力大小之间的定量关系是________________________。
(2)在实际操作中,由于不容易控制水平拉动弹簧测力计而导致实验存在误差,改进方法是:______________________________________________________。
九年级物理实验题简单题查看答案及解析