如图所示，电源电压为6V，另外手头有三个电阻R1=15Ω，R2=25Ω，R3=100Ω，请...

如图所示，电源电压为6V，另外手头有三个电阻R1＝15Ω，R2＝25Ω，R3＝100Ω，请你用其中的两个电阻在图中虚线框内连成电路，使图中的电流表的示数为0.3A，要求画出电路图，并注明连入的电阻的阻值。

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如图所示，电源电压为6V，另外手头有三个电阻R1＝15Ω，R2＝25Ω，R3＝100Ω，请你用其中的两个电阻在图中虚线框内连成电路，使图中的电流表的示数为0.3A，要求画出电路图，并注明连入的电阻的阻值。

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如图所示，已知电源电压为6V，另外手头有三个电阻R1=15Ω，R2＝100Ω，R3=5Ω，R4=25Ω，请你用其中的两个电阻在图中虚线框内连成电路，使图中的电流表的示数为0.3A。要求画出电路图，并注明连入的电阻的阻值。

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如图的电路，已知电源电压为 6V，闭合开关 S 后，电流表的示数为 0.3A，虚线框内有两个定值电阻分别是 R1、R2、R3 中的两个（已知 R1＝15Ω， R2＝25Ω，R3＝100Ω）。 请你画出虚线框内电阻的连接方式并标明电阻的符号，并将电路补画完整。

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小华利用下列器材探究电流与电阻的关系。实验器材：电源(4.5 V)、电流表、电压表、三个定值电阻( R1＝5 Ω，R2＝15 Ω，R3＝25 Ω)，滑动变阻器标有“30 Ω　1 A”字样。

(1)用笔画线代替导线完成图甲中的实物连接_________ 。

(2)连接电路时，开关处于_______状态；闭合开关，小华发现电流表无示数，电压表有示数，原因可能是电阻R_______(选填“断路”或“短路”)。

(3)实验中，小华控制R两端电压不变，示数如图乙所示，读数为________V。

(4)小华读出R1接入电路的电流后，断开开关，将R1换成R3后，接下来她应该进行的操作是_______。

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（9分）小华利用下列器材探究电流与电阻的关系。实验器材：电源（4.5V）、电流表、电压表、三个定值电阻（R1=5Ω，R2=15Ω，R3=25Ω），滑动变阻器标有“30Ω　 1A”字样。

（1）用笔画线代替导线完成图甲中的实物连接；

（2）连接电路时，开关处于　　 状态；闭合开关，小华发现电流表无示数，电压表有示数，原因可能是电阻R　　　 （断路/短路）；

（3）实验中，小华控制R两端电压不变，示数如图乙所示，读数为　　 V；

（4）小华读出R1接入电路的电流后，断开开关，将R1换成R3后，接下来她应该进行的操作是　　　　　　　　　　　 。

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小华利用下列器材探究电流与电阻的关系．实验器材：电源（4.5V）、电流表、电压表、三个定值电阻（R1=5Ω、R2=15Ω，R3=25Ω）．滑动变阻器标有“30Ω　 1A”字样．

（1）用笔画线代替导线完成图甲的实物连接．____

（2）连接电路时，开关应处于________ 状态，闭合开关，小华发现电流表无示数，电压表有示数．原因可能是电阻R________ （断路/短路）．　　

（3）实验中，小华控制R两端的电压不变，示数如乙图所示，读数为________ V．　　

（4）小华读出R1接入电路时的电流后，断开开关，将R1换成R2后．接下來她应该进行的操作是________ ．

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