阅读下面这首宋词,然后回答问题。
念奴娇•登建康①赏心亭,呈史留守致道
辛弃疾
我来吊古,上危楼,赢得闲愁千斛。虎踞龙蟠何处是?只有兴亡满目。柳外斜阳,水边归鸟,陇上吹乔木。片帆西去,一声谁喷霜竹?
却忆安石②风流,东山岁晚,泪落哀筝曲。儿辈功名都付与,长日惟消棋局。宝镜难寻,碧云将暮,谁劝杯中绿?江头风怒,朝来波浪翻屋。
【注】①虎踞龙盘,诸葛亮曾目睹金陵地形而感慨说:“钟山龙盘,石城虎踞,真帝王之都也。”正因为如此,建康曾为六朝国都。②安石即谢安,东晋著名政治家。谢安晚年位高遭忌,曾闻筝歌而泪下。
(1)请结合全词,谈谈你对“赢得闲愁千斛”中“闲愁”的理解。
(2)这首词运用了较多的艺术手法,请结合词的下片进行赏析。
高一语文诗歌鉴赏困难题
阅读下面这首宋词,然后回答问题。
念奴娇•登建康①赏心亭,呈史留守致道
辛弃疾
我来吊古,上危楼,赢得闲愁千斛。虎踞龙蟠何处是?只有兴亡满目。柳外斜阳,水边归鸟,陇上吹乔木。片帆西去,一声谁喷霜竹?
却忆安石②风流,东山岁晚,泪落哀筝曲。儿辈功名都付与,长日惟消棋局。宝镜难寻,碧云将暮,谁劝杯中绿?江头风怒,朝来波浪翻屋。
【注】①虎踞龙盘,诸葛亮曾目睹金陵地形而感慨说:“钟山龙盘,石城虎踞,真帝王之都也。”正因为如此,建康曾为六朝国都。②安石即谢安,东晋著名政治家。谢安晚年位高遭忌,曾闻筝歌而泪下。
(1)请结合全词,谈谈你对“赢得闲愁千斛”中“闲愁”的理解。
(2)这首词运用了较多的艺术手法,请结合词的下片进行赏析。
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阅读下面这首宋词,完成各题。
念奴娇登建康①赏心亭,呈史留守致道②
辛弃疾
我来吊古,上危楼,赢得闲愁千斛。虎踞龙蟠何处是?只有兴亡满目。柳外斜阳,水边归鸟,陇上吹乔木。片帆西去,一声谁喷霜竹?
却忆安石③风流,东山岁晚,泪落哀筝曲。儿辈功名都付与,长日惟消棋局。宝镜④难寻,碧云将暮,谁劝杯中绿?江头风怒,朝来波浪翻屋。
(注)①建康:今南京,曾为六朝国都。②史正志,字致道,时知建康府兼建康行宫留守。③安石:即谢安,字安石,早寓居会稽,晋孝武帝时任宰相,“淝水之战”大败前秦苻坚,晚年位高遭忌被疏。④宝镜,唐李濬《松窗杂录》载秦淮河有渔人网得宝镜,能照见五脏六腑,渔人大惊,失手宝镜落水,后遂不能再得。
1.下列对这首词的理解分析,不正确的两项是______
A. 开头三句,开门见山,直接点明主题。词人登上高楼,触景生情,引起无限感慨。“闲愁千斛”是形容愁苦极多,所谓“闲愁”是作者故作轻松之笔。
B. 四、五两句,采用反问的方式,把“吊古伤今”落到实处,在问答中勾画出大声疾呼、痛苦欲绝、义愤填膺的词人形象。“兴亡满目”,“兴亡”是偏义词,侧重于“亡”字。
C. “宝镜”三句,笔锋又从现实转到历史,词人用寻觅不到“宝镜”、天色将晚、无人劝酒,暗喻壮志忠心不为人知、知音难觅的苦闷。
D. 最后两句,写词人眺望江面,看到狂风怒号,预感到风势将会愈来愈大,可能明朝长江卷起的巨浪,会把岸上的房屋推翻。用长江风浪险恶,暗指南宋的危局。
E. “吊古”之作,大都借以抒发感慨或鸣不平。辛弃疾这首吊古伤今的词作,写得尤为成功,感人至深。写景时,感情色彩极其浓郁;抒情时,笔调极为深沉悲凉。
2.词的上片主要抒发哪些情感?请简要分析
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阅读下面这首宋词,完成下面小题。
念奴娇
[南宋]吴渊
我来牛渚①,聊登眺、客里襟怀如豁。谁著危亭②当此处,占断古今愁绝。江势鲸奔,山形虎踞,天险非人设。向来舟舰,曾扫百万胡羯③。
追念照水然犀,男儿当似此,英雄豪杰。岁月匆匆留不住,鬓已星星堪镊④。云暗江天,烟昏淮地,是断魂时节。栏干捶碎,酒狂忠愤俱发。
[注] ①牛渚:位于今安徽马鞍山市长江东岸,下临长江,突出江中处为采石矶,风光绮丽,形势险峻,自古为兵家必争之地。②危亭:然犀亭,与下文“照水然犀”是同一典故。《晋书·温峤传》载,东晋温峤路经牛渚采石矶,听当地人说矶下多妖怪,便命燃犀角而照之,须臾水族覆灭,奇形怪状,或乘车马着赤衣者。后人常用燃犀来形容洞察奸邪。③胡羯:金兵。④镊:拔除。
1.下列对这首词的赏析,不正确的一项是 ( )
A.“客里襟怀如豁”,一个“豁”字,极其形象地展示了作者目游万里、神驰今古、胸怀开阔、心情舒畅的情状,直贯以下七句。
B.从然犀亭上放眼望去,长江波涛翻腾,白浪相逐,犹如鲸鱼奔窜,山形好似猛虎盘踞。以“鲸奔”“虎踞”设喻,形容风浪之险恶、山势之雄伟,十分贴切。
C.“云暗江天,烟昏淮地,是断魂时节”,描写淮水流域天昏地暗、烟云弥漫的自然风景,意在表明这个时节容易让人产生幽怨感伤的情绪。
D.全词描写古战场牛渚山的险景,作者抚今思昔,自然流露出深沉厚重的历史感和现实感,风格豪迈悲壮,极具感染力。
2.这首词和辛弃疾的《永遇乐·京口北固亭怀古》在内容和写法上有何相同之处?请简要概括。
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阅读下面这首词,然后回答问题。
水龙吟·登建康赏心亭
辛弃疾
楚天千里清秋,水随天去秋无际。遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻。落日楼头,断鸿声里,江南游子。把吴钩看了,栏杆拍遍,无人会,登临意。
休说鲈鱼堪脍,尽西风,季鹰归未?求田问舍,怕应羞见,刘郎才气。可惜流年,忧愁风雨,树犹如此。倩何人唤取,红巾翠袖,搵英雄泪?
1.“遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻”一句,景物描写具有怎样的特点?
2.用典是诗词中经常采用的艺术手法,诗人借它曲折达意。这首词下阕化用了哪些典故?有何深意?
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阅读下面一首宋词,完成小题。
水龙吟登建康赏心亭
辛弃疾
楚天千里清秋,水随天去秋无际。遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻。落日楼头,断鸿声里,江南游子。把吴钩看了,栏杆拍遍,无人会,登临意。
休说鲈鱼堪脍,尽西风,季鹰归未?求田问舍,怕应羞见,刘郎才气。可惜流年,忧愁风雨,树犹如此!倩何人唤取,红巾翠袖,揾英雄泪?
1.简要分析“遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻”一句中所包含的景与情。
2.简要分析“把吴钩看了,栏杆拍遍,无人会,登临意”一句中“栏杆拍遍”的含义。
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阅读下面这首宋词,完成后面的题。
水龙吟 登建康赏心亭
辛弃疾
楚天千里清秋,水随天去秋无际。遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻。落日楼头,断鸿声里,江南游子。把吴钩看了,栏杆拍遍,无人会,登临意。
休说鲈鱼堪脍,尽西风,季鹰归未?求田问舍,怕应羞见,刘郎才气。可惜流年,忧愁风雨,树犹如此!倩何人,唤取红巾翠袖,揾英雄泪?
1.结合全词,谈谈你对词中“把吴钩看了,栏杆拍遍,无人会,登临意”的理解。(5分)
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2.请结合词中具体语句,对本词所用的表现手法加以分析。(不少于两种)(4分)
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阅读下面这首宋词,完成后面的题。
水龙吟 登建康赏心亭
辛弃疾
楚天千里清秋,水随天去秋无际。遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻。落日楼头,断鸿声里,江南游子。把吴钩看了,栏杆拍遍,无人会,登临意。
休说鲈鱼堪脍,尽西风,季鹰归未?求田问舍,怕应羞见,刘郎才气。可惜流年,忧愁风雨,树犹如此!倩何人,唤取红巾翠袖,揾英雄泪?
1.结合全词,谈谈你对词中“把吴钩看了,栏杆拍遍,无人会,登临意”的理解。(5分)
___________________________________________________________________________
2.请结合词中具体语句,对本词所用的表现手法加以分析。(不少于两种)(4分)
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阅读下面一首宋词,然后回答问题。
蝶恋花 月下醉书雨岩石浪
辛弃疾
九畹芳菲兰佩好。空谷无人,自怨蛾眉巧。宝琴泠泠千古调,朱丝弦断知音少。
冉冉年华吾自老。水满汀洲,何处寻芳草?唤起湘累歌未了,石龙舞罢松风晓。
【注】①畹:wǎn古代称30亩为一畹。②湘累:指屈原。冤屈而死,叫“累”(léi),屈原是投湖南汩罗江而死的,所以前人称他为湘累。
1.词中上阕中的意象表明了词人怎样的境遇?(5分)
答:________________________________________________________________________________ ________________________________________________________
2.该词抒发了词人怎样的思想感情?试结合下阕词句进行分析。(6分)
答:________________________________________________________________________________ ________________________________________________________
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阅读下面的宋词,完成下列小题。
水龙吟·登建康赏心亭
辛弃疾
楚天千里清秋,水随天去秋无际。遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻。落日楼头,断鸿声里,江南游子。把吴钩看了,栏杆拍遍,无人会,登临意。
休说鲈鱼堪脍,尽西风,季鹰归未?求田问舍,怕应羞见,刘郎才气。可惜流年,忧愁风雨,树犹如此!倩何人唤取,红巾翠袖,揾英雄泪?
1.下列关于词的表述,不正确的一项是
A. 早期的词是配乐的歌词,所以称为“曲词”,后成为诗的别体,称为“诗余”,又因句子长短不齐而称为“长短句”。
B. 词按长短可分为小令、中调、长调,按段落可分为单调、双调、三叠、四叠,按创作风格可分成婉约派和豪放派。
C. 词牌指词调名和词格式的名称,词题体现词的主要内容。一首词可以词牌、词题都有,也可以只有词题,没有词牌。
D. 豪放派词风宏大雄浑,代表词人有苏轼、辛弃疾、陆游等;婉约派词风清丽含蓄,代表词人有温庭筠、柳永、李清照等。
2.下列对这首词的赏析,不正确的一项是
A. 本词在句式上,上片用倒卷之笔,多整齐的对句;下片用转折之法,反问句、陈述句、感叹句交错运用,文笔多变,而有“裂竹之声”。
B. “玉簪螺髻”用比喻写山之形,“献愁供恨”用拟人写山之神,作者运用了移情于景的手法,抒发自己心中的忧愁和怨恨。
C. “落日”比喻南宋国势衰颓,“断鸿”指受伤断翅的孤雁,营造出凄清的意境。作者以“江南游子”自称,表明自己身世飘零、心境孤寂。
D. 关于张翰的典故可以有两种理【解析】
一是抒发作者有家难归的乡思,对金人和南宋朝廷的激愤;二是表达耻于归隐、尽忠报国的决心。
3.以美人烘托英雄,是我国古典诗歌中的传统美学情趣。苏东坡的《念奴娇·赤壁怀古》和辛弃疾的《水龙吟·登建康赏心亭》都采用了这种写法,试对其进行比较分析,说说它们有什么不同。
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阅读下面的宋词,完成题目。
念奴娇·重九席上①
辛弃疾
龙山何处?记当年高会,重阳佳节。谁与老兵共一笑,落帽参军华发②。莫倚忘怀,西风也解,点检尊前客。凄凉今古,眼中三两飞蝶。
须信采菊东篱,高情千载,只有陶彭泽。爱说琴中如得趣,弦上何劳声切。试把空杯,翁还肯道,何必杯中物。临风一笑,请翁同醉今夕。
(注)①此词作于庆元六年秋龙山小宴席上,当时词人61岁,赋闲家居于江西。②“老兵一笑”“落帽参军”分别指晋人桓温、孟嘉在龙山高会的趣事。
1.下列对这首词的赏析,不恰当的一项是
A.上片取桓温、孟嘉的典故,写酒席上的雅量趣事,追忆仰慕魏晋风度。
B.上片先写龙山重阳小宴,再忆晋人的龙山盛会,由实到虚,令人浮想联翩。
C.词人的生活经历与陶潜有契合点,戏谑“何必杯中物”诙谐幽默,妙趣横生。
D.下片借用陶渊明的典故,描写了词人赋闲时家宴生活的场景,读后令人回味无穷。
2.该词表达了词人那些情感?请结合全词作简要分析。
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