书面表达
请以“My Friend”为题,向大家介绍你的朋友Jack。请根据下列相关信息完成文章, 词数在60左右。
My friend: Jack
Age: 13 years old
From: Beijing International School
Appearance: tall, big nose and smiling eyes
Personality: a true friend, helpful and friendly
Ability: clever, be good at singing
Future plan: want to be a singer
My Friend
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九年级英语材料作文中等难度题
书面表达
请以“My Friend”为题,向大家介绍你的朋友Jack。请根据下列相关信息完成文章, 词数在60左右。
My friend: Jack
Age: 13 years old
From: Beijing International School
Appearance: tall, big nose and smiling eyes
Personality: a true friend, helpful and friendly
Ability: clever, be good at singing
Future plan: want to be a singer
My Friend
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九年级英语材料作文中等难度题查看答案及解析
你在与笔友Neil信件交往多年,了解到了他以下一些信息,请根据下表提示要点以“My friend Neil”为题写一篇100词左右的文章向你的俱乐部成员介绍他的情况。(文章开头已给,不计入词数。)
基本情况 | 40多岁,妻子2年前死于癌症,至今仍单身。 |
兴趣爱好 | 最喜欢Jackie Chan饰演的电影,……(写一个原因)。 |
很有绘画天赋,以致每次画画时倘佯在色彩的世界里。 | |
往事经历 | 曾参加游戏节目获大奖,当时……(心情)。 |
上月接到好友Sarah的求助短信,协助警方成功地……(自己发挥一点)。 | |
愿望理想 | 希望能邂逅一个充满爱心的女子,并与之相爱结婚; 虽然很喜欢表演,但宁愿做一名世界闻名的导演。 |
My pen friend Neil
Hello, everyone! Neil is my pen friend. We have been penfriends for a long time. Now let me tell you something about him.
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九年级英语书面表达中等难度题查看答案及解析
书面表达
假如你交了一个名叫Jack笔友,请根据下面相关信息,写一篇短文.
要求:
1.词数100左右 (开头已给出,不计入总词数)
2.短文应包括所给内容要点,可适当发挥.
3.语句通顺,意思连贯,书写工整.
I'm glad to tell you something about my penfriend Jack today.
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九年级英语材料作文困难题查看答案及解析
书面表达
请根据下表中的信息用英文介绍你的好友Lily。要求条理清楚,语句通顺,可做适当发挥。词数90字左右,文章的开头已经给出,不计入总词数。
I would like to tell you something about my close friend Lily.
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九年级英语书面表达中等难度题查看答案及解析
书面表达
朋友是人生中的一大财富,请你根据以下的写作要点写一篇短文,介绍你最好的朋友Sally,同时分享一下你们维护彼此间友谊的心得。词数80个左右,短文的开头已给出,不计入总词数内。
写作要点:Sally: 1.外貌:一双大眼睛,长长的头发,和我一样高。
2.性格: 待人友好,脸上经常带着微笑。
3.兴趣爱好:喜欢唱歌跳舞(和我一样)
维护友谊的心得:1.每天一起骑自行车上学,周末一起到图书馆看书。
2.下课后经常一起聊天,分享快乐和烦恼。 3.彼此诚实。
Sally is my best friends. We met at a party 10 years ago. ______________________________________
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九年级英语书面表达中等难度题查看答案及解析
书面表达
母爱情深,母爱无价;学会感恩,学会回报。某英语网站举办以“My mother”为题的英语征文活动。请你根据下列提供的信息,写一篇词数不少于60词的短文,介绍自己的母亲和你们的真情故事。
提示:1) Introduction: her age, her job, her look, her ability, her hobby
2) What did she do for you?
3) What will you do for her?
My mother
九年级英语书面表达中等难度题查看答案及解析
书面表达,根据你的实际情况,以My English Learning为题,写一篇80词左右的短文,介绍你英语学习中的优势与不足,并针对自己的不足之处,提出改进方法。
(短文开头已给出,不计入总词数。)
My English Learning
English is a very important subject at school.
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书面表达(本题满分20分)
刘涛是你的好友,请根据下表以My Close Friend为题写一篇100词左右的介绍他的短文,提示省略号部分需适当发挥。
姓名:Liu Tao | 出生年月:1999. 8. 22 | 星座:Leo | 班级:九(3) |
相貌 | 近视;高而壮。 | ||
个人爱好 | 喜爱下中国象棋,拉小提琴;喜欢红色,因为……; 喜欢看体育类电视节目,因为……。 | ||
品性能力 | 有幽默感,常……;有组织能力,能……;富有想象力,会……。 | ||
主要烦恼 | 有没完没了的家庭作业要做,无暇……,只得……; 太多的考试使他焦虑;家里太吵,不能……。 | ||
解决措施 | 列必做作业的清单;与家人朋友多沟通及分担忧愁,不能将忧愁…… | ||
愿望 | 盼望没有作业的假期,有更多时间进行课外活动;希望父母……。 | ||
My Close Friend
Liu Tao is my close friend. He _____________________________________________
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书面表达 (10分)
根据下列信息提示,写一篇作文。
1.以 How to learn English well 为题,写一篇短文,词数80左右。
2. 提示词组:get ready ,go over homework ,study in groups, help each other, work hard ,do sports
practice doing , read aloud
How to learn English well ?
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书面表达
你很快将初中毕业, 请根据所给提示,以“Getting along well with others”为题,用英语写出你生活中如何与他人相处的。
注意事项:
1、词数:100词左右(文章开头已给出,不计入总词数);
2、文中不能出现真实姓名、校名等信息;
3、文章必须包含所提供的主要信息,并作适当发挥。
Getting along well with others
No one can live without keeping in with others. Therefore, it’s important for us to learn how to _____________________________________________________________________
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