红枣包装中常使用一种袋装防腐剂，品名为“504双吸剂”。其标签如图所示，某化学兴趣小组对一...

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红枣包装中常使用一种袋装防腐剂，品名为“504双吸剂”。其标签如图所示，某化学兴趣小组对一包久置的“504双吸剂”固体样品产生浓厚的兴趣，设计实验进行探究。

【提出问题】：久置固体的成分是什么？

【查阅资料】：铁与氯化铁溶液在常温下发生反应：Fe+2FeCl3=3FeCl2

打开固体包装观察：部分固体呈黑色，部分固体呈白色，另有少量红棕色的块状固体。

【作出猜想】：久置固体中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3。

其中可能含有Fe2O3的依据是________________________________。

【实验探究】：甲同学的方案：

实验操作	实验现象	实验结论
(1)取少量久置固体于试管中，滴加足量的蒸馏水，搅拌	固体溶解，试管外壁发烫	固体中一定含有_________
(2)过滤，在滤液中滴加无色酚酞溶液	溶液变红色	固体中一定含有氢氧化钙
(3)取滤渣放入试管中，滴加足量的______________	固体逐渐消失，有大量无色气体产生，得到浅绿色溶液	固体中一定含有________，一定不含氧化铁

【实验质疑】：乙同学认为甲同学在实验中得出 “一定不含氧化铁”的结论是错误的，理由是____________。你认为甲同学哪一步实验操作得出的结论也不合理：____________，理由是______(用化学方程式表示)。

【继续探究】乙同学另取久置的固体进行实验探究：

乙同学对滤渣B进行探究：

实验操作

实验现象

实验结论

取滤渣B于试管中，滴加足量的稀盐酸，并将气体通入澄清石灰水

固体逐渐消失、______、

有气泡冒出、___________

固体中一定含有CaCO3和Fe2O3。写出Fe2O3和稀盐酸反应的化学方程式：________________

【计算得出结论】：

如上述实验流程，乙同学现取5g久置固体研碎，用磁铁吸引，得残留固体3g，加足量水充分溶解过滤，得滤渣B的质量为1.8g。在滤液A中加足量碳酸钠溶液后过滤得滤渣C的质量为2g。请计算：

(1)滤液A中含氢氧化钙的质量为______________。(写出计算过程)

(2)通过计算，得出残留固体的成分：__________________。(写出计算过程)

九年级化学综合题困难题

少年，再来一题如何？

试题答案

试题解析

相关试题

红枣包装中常使用一种袋装防腐剂，品名为“504双吸剂”，其标签如图所示．同学们对一包久置的“504双吸剂”固体样品很好奇，设计实验进行探究．

品名：504双吸剂
成分：铁粉、生石灰等

提出问题：久置固体的成分是什么？
查阅资料：铁与氯化铁溶液在常温下发生反应生成氯化亚铁．
作出猜想：久置固体中可能含有Fe、Fe₂O₃、CaO、Ca（OH）₂和CaCO₃．
实验探究：
甲同学的方案：

实验操作	实验现象	实验结论
取少量固体放于试管中，滴加足量的______．	固体逐渐消失，有大量无色气体产生，得到浅绿色溶液．	固体中一定含有______，一定不含Fe₂O₃．

乙同学认为甲同学的实验并不能得出一定不含Fe₂O₃的结论，理由是______．并设计如下实验方案继续验证．

（1）②中固体溶解时放出大量热，由此可以判断固体中一定含有______．
（2）③中反应的化学方程式是______．
乙同学对滤渣B又进行探究．

实验操作	实验现象	实验结论
______	______	固体中一定含有CaCO₃ 和Fe₂O₃．

丙同学认为乙同学的方案中仍有一种物质不能确定．丙同学经过实验测得上述残留固体中含钙物质的总质量为1.6g，滤渣B中CaCO₃的质量为1.0g，滤渣C的质量为1.0g．
综合上述实验及所给数据，久置固体的成分是______．

九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析

张宇和李星同学发现，生活中红枣包装中常使用一种袋装防腐剂，品名为“504双吸剂”，其标签如图1所示。

他们对一包久置的“504双吸剂”固体样品很好奇，设计实验进行探究。

【提出问题】久置固体的成分是什么？

【查阅资料】铁与氯化铁溶液在常温下发生反应生成氯化亚铁。

【作出猜想】久置固体中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca（OH）2和CaCO3

【实验探究】张宇同学的方案：

实验操作	实验现象	实验结论
取少量固体放于试管中，滴加足量的	固体逐渐消失，有大量无色气体产生，得到浅绿色溶液	固体中一定含有　　　　，一定不含Fe2O3

李星认为张宇同学的实验并不能得出一定不含Fe2O3的结论，理由是　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，

并设计如图2实验方案继续验证。

（1）②中固体溶解时放出大量热，由此可以判断固体中一定含有　　　　　　　　　。

（2）李星同学对滤渣B又进行探究：取少量滤渣B于试管中，加入足量的稀盐酸，观察到的现象是固体减少，　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　，并将生成的气体通入澄清的石灰水中，澄清石灰水变浑浊，得出固体中一定含有CaCO3和Fe2O3。

九年级化学探究题中等难度题查看答案及解析

（10分）红枣包装中常使用一种袋装防腐剂，品名为“504双吸剂”，其标签如图所示。同学们对一包久置的“504双吸剂”固体样品很好奇，设计实验进行探究。

【提出问题】久置固体的成分是什么？

【查阅资料】铁与氯化铁溶液在常温下发生反应生成氯化亚铁。

【作出猜想】久置固体中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3。

久置固体中可能含有Ca(OH)2的原因是(用化学方程式表示)　　　　　　　　　　。

【实验探究1】

甲同学的方案：

实验操作	实验现象	实验结论
（1）取少量固体放于试管中，加足量蒸馏水溶解，静置后取上层清液滴加无色酚酞溶液。	固体溶解时试管外壁发烫，试管底部有不溶物，溶液变红。	固体中一定含有和氢氧化钙。
（2）另取少量固体放于试管中，滴加足量稀盐酸。	固体逐渐消失，有大量无色气体产生，得到浅绿色溶液。	固体中一定含有　　　，一定不含Fe2O3。
（3）将步骤（2）中产生的气体通入到澄清的石灰水中。		固体中一定含有CaCO3。

【实验质疑】

（1）乙同学认为甲同学的实验中并不能得出一定含Ca(OH)2的结论，理由是　　　　　　　　　　。

（2）丙同学认为甲同学的实验并不能得出一定不含Fe2O3的结论，理由是(用化学方程式表示)　　　　　　　　　　　　　　　　、　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

【实验探究2】

乙、丙同学设计如下实验方案继续验证：

（1）乙、丙同学实验中又能得出固体样品中一定还含有　　　　　　　　　　。

（2）乙同学经过实验测得上述滤渣C（CaCO3 ）的质量为1.0 g，计算滤液A中含氢氧化钙的质量。（写出解题过程）

（3）丙同学经过实验测得上述残留固体中含钙物质的总质量为1.6 g，滤渣B中CaCO3的质量为1.0 g。

【实验结论】综合上述实验以及乙、丙两位同学的实验数据，得到了久置固体的成分。

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红枣包装中常使用一种袋装防腐剂，品名为“504双吸剂”，其标签如图所示。同学们对一包久置的“504双吸剂”固体样品很好奇，设计实验进行探究。

（提出问题）久置固体的成分是什么？

（查阅资料）铁与氯化铁溶液在常温下发生反应生成氯化亚铁。

（猜想）久置固体中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca（OH）2和CaCO3。

（实验探究1）甲同学的方案：

实验操作	实验现象	实验结论
（1）取少量固体放于试管中，加足量蒸馏水溶解，静置后取上层清液滴加无色酚酞溶液	固体溶解时试管外壁发烫，试管底部有不溶物，溶液变红	固体中一定含有____和Ca（OH）2．
（2）另取少量固体放于试管中，滴加足量的____	固体逐渐消失，有无色气体产生，得到浅绿色溶液	固体中一定含有Fe，一定不含Fe2O3
（3）将步骤（2）中产生的气体通入到澄清石灰水中	____	固体中一定含有CaCO3

（实验质疑）

（1）乙同学认为甲同学的实验中不能得出一定含Ca（OH）2的结论，理由是_____。

（2）丙同学认为甲同学的实验并不能得出一定不含Fe2O3的结论，理由是_____。

（实验探究2）

乙、丙同学设计如下实验方案继续验证：

（1）③中反应的化学方程式是_____。

（2）乙、丙同学实验中能得出固体样品中一定还含有_____，仍有一种物质不能确定，该物质是_____。

（3）乙、丙同学又经过实验测得上述残留固体中含钙物质的总质量为1.6g，滤渣B中CaCO3的质量为1.0g，滤渣C的质量为1.0g。

（实验结论）综合上述实验及所给数据，久置固体的成分是_____。

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红枣包装中常使用一种袋装防腐剂，品名为“504双吸剂”，其标签如图所示。同学们对一包久置的“504双吸剂”固体样品很好奇，设计实验进行探究。

（提出问题）久置固体的成分是什么？

（查阅资料）铁与氯化铁溶液在常温下发生反应生成氯化亚铁。

（作出猜想）久置固体中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3。

久置固体中可能含有Ca(OH)2的原因是(用化学方程式表示)_______________。

（实验探究1）

甲同学的方案：

实验操作	实验现象	实验结论
（1）取少量固体放于试管中，加足量蒸馏水溶解，静置后取上层清液滴加无色酚酞溶液。	固体溶解时试管外壁发烫，试管底部有不溶物，溶液变红。	固体中一定含有_______ 和氢氧化钙。
（2）另取少量固体放于试管中，滴加足量稀盐酸。	固体逐渐消失，有大量无色气体产生，得到浅绿色溶液。	固体中一定含有____，一定不含Fe2O3。
（3）将步骤（2）中产生的气体通入到澄清的石灰水中。	________________	固体中一定含有CaCO3。

（实验质疑）

（1）乙同学认为甲同学的实验中并不能得出一定含Ca(OH)2的结论，理由是_______________。

（2）丙同学认为甲同学的实验并不能得出一定不含Fe2O3的结论，理由是(用化学方程式表示)_______________________、___________________________。

（实验探究2）

乙、丙同学设计如下实验方案继续验证：

（1）乙、丙同学实验中又能得出固体样品中一定还含有______________。

（2）乙同学经过实验测得上述滤渣C（CaCO3 ）的质量为1.0 g，计算滤液A中含氢氧化钙的质量。_________________（写出解题过程）

（3）丙同学经过实验测得上述残留固体中含钙物质的总质量为1.6 g，滤渣B中CaCO3的质量为1.0 g。

（实验结论）综合上述实验以及乙、丙两位同学的实验数据，得到了久置固体的成分。

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红枣包装中常使用一种袋装防腐剂，品名为“504双吸剂”，其标签如图所示。同学们对一包久置“504双吸剂”固体样品很好奇，设计实验进行探究。

【提出问题】久置固体的成分是什么？

【查阅资料】铁与氯化铁溶液在常温下发生反应生成氯化亚铁。

【作出猜想】久置固体中可能含有Fe、Fe₂O₃、CaO、Ca(OH)₂和CaCO₃。

久置固体中可能含有Ca(OH)₂的原因是（用化学方程式表示）________。

【实验探究1】

甲同学的方案：

实验操作	实验现象	实验结论
（1）取少量固体放于试管中，加足量蒸馏水溶解，静置后取上层清液滴加无色酚酞溶液	固体溶解时试管外壁发烫，试管底部有不溶物，溶液变红。	固体中一定含有________ 和氢氧化钙。
（2）另取少量固体放于试管中，滴加足量的________。	固体逐渐消失，有大量无色气体产生，得到浅绿色溶液。	固体中一定含有________，一定不含Fe₂O₃
（3）将步骤（2）中产生的气体通入到澄清的石灰水中	________	固体中一定含有CaCO₃

【实验质疑】

（1）乙同学认为甲同学的实验中不能得出一定含Ca(OH)₂的结论，理由是________。

（2）丙同学认为甲同学的实验并不能得出一定不含Fe₂O₃的结论，理由是________。

【实验探究2】

乙、丙同学设计如下实验方案继续验证：

（1）乙、丙同学实验中又能得出固体样品中一定还含有________。

（2）乙同学经过实验测得上述滤渣C（CaCO₃ ）的质量为1.0 g，计算滤液A中含氢氧化钙的质量。（写出解题过程）

丙同学经过实验测得上述残留固体中含钙物质的总质量为1.6 g，滤渣B中CaCO₃的质量为1.0 g。

【实验结论】综合上述实验及乙、丙同学的数据，久置固体的成分是________。

九年级化学探究题极难题查看答案及解析

红枣包装中常使用一种袋装防腐剂，品名为“504双吸剂”，其标签如图所示．同学们对一包久置的“504双吸剂”固体样品很好奇，设计实验进行探究．
[提出问题]久置固体的成分是什么？
[查阅资料]铁与氯化铁溶液在常温下发生反应生成氯化亚铁．
[作出猜想]久置固体中可能含有Fe、Fe₂O₃、CaO、Ca（OH）₂和CaCO₃．
[实验探究1]甲同学的方案：

实验操作	实验现象	实验结论
（1）取少量固体放于试管中，加足量蒸馏水溶解，静置后取上层清液滴加无色酚酞溶液	固体溶解时试管外壁发烫，试管底部有不溶物，溶液变红．	固体中一定含有______ 和氢氧化钙．
（2）另取少量固体放于试管中，滴加足量的______．	固体逐渐消失，有大量无色气体产生，得到浅绿色溶液．	固体中一定含有______，一定不含Fe₂O₃
（3）将步骤（2）中产生的气体通入到澄清的石灰水中	______	固体中一定含有CaCO₃

[实验质疑]
（1）乙同学认为甲同学的实验中不能得出一定含Ca（OH）₂的结论，理由是______．
（2）丙同学认为甲同学的实验并不能得出一定不含Fe₂O₃的结论，理由是______．
[实验探究2]乙、丙同学设计如下实验方案继续验证：

（1）乙、丙同学实验中又能得出固体样品中一定还含有______，仍有一种物质不能确定，该物质是______．
（2）乙、丙同学又经过实验测得上述3.9g残留固体中含钙物质的总质量为2.3g，滤渣B中CaCO₃的质量为1.0g，滤渣C的质量为2.0g．
[实验结论]综合上述实验及所给数据：
（1）判断久置固体的成分是______．
（2）计算上述残留固体中氧化钙的质量分数（写出计算过程，精确到0.1）．

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红枣包装中常使用一种袋装防腐剂，品名为“504双吸剂”，其标签如图所示．同学们对一包久置的“504双吸剂”固体样品很好奇，设计实验进行探究．

提出问题：久置固体的成分是什么？

查阅资料：铁与氯化铁溶液在常温下发生反应生成氯化亚铁．

作出猜想：久置固体中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca（OH）2和CaCO3．

实验探究：

甲同学的方案：

实验操作

实验现象

实验结论

取少量固体放于试管中，滴加足量的_____．

固体逐渐消失，有大量无色气体产生，得到浅绿色溶液．

固体中一定含有_____，

一定不含Fe2O3．

乙同学认为甲同学的实验并不能得出一定不含Fe2O3的结论，理由是_____．并设计如下实验方案继续验证．

（1）②中固体溶解时放出大量热，由此可以判断固体中一定含有_____．

（2）③中反应的化学方程式是_____．

乙同学对滤渣B又进行探究．

实验操作

实验现象

实验结论

_____

固体中一定含有CaCO3

和Fe2O3．

丙同学认为乙同学的方案中仍有一种物质不能确定．丙同学经过实验测得上述残留固体中含钙物质的总质量为1.6g，滤渣B中CaCO3的质量为1.0g，滤渣C的质量为1.0g．

综合上述实验及所给数据，久置固体的成分是_____．

九年级化学实验题困难题查看答案及解析

红枣包装中常使用一种袋装防腐剂，品名为“504双吸剂”，其标签如图所示．同学们对一包久置的“504双吸剂”固体样品很好奇，设计实验进行探究．

提出问题：久置固体的成分是什么？

查阅资料：铁与氯化铁溶液在常温下发生反应生成氯化亚铁．

作出猜想：久置固体中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca（OH）2和CaCO3．

实验探究：

甲同学的方案：

实验操作

实验现象

实验结论

取少量固体放于试管中，滴加足量的_____．

固体逐渐消失，有大量无色气体产生，得到浅绿色溶液．

固体中一定含有_____，

一定不含Fe2O3．

乙同学认为甲同学的实验并不能得出一定不含Fe2O3的结论，理由是_____．并设计如下实验方案继续验证．

（1）②中固体溶解时放出大量热，由此可以判断固体中一定含有_____．

（2）③中反应的化学方程式是_____．

乙同学对滤渣B又进行探究．

实验操作

实验现象

实验结论

_____

固体中一定含有CaCO3

和Fe2O3．

丙同学认为乙同学的方案中仍有一种物质不能确定．丙同学经过实验测得上述残留固体中含钙物质的总质量为1.6g，滤渣B中CaCO3的质量为1.0g，滤渣C的质量为1.0g．

综合上述实验及所给数据，久置固体的成分是_____．

九年级化学实验题困难题查看答案及解析

红枣包装中常使用一种袋装防腐剂，品名为“504双吸剂”，其标签如图所示。同学们对一包久置的“504双吸剂”固体样品很好奇，设计实验进行探究。

提出问题：久置固体的成分是什么？

查阅资料：铁与氯化铁溶液在常温下发生反应：2FeCl3＋Fe═3FeCl2

作出猜想：久置固体中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2、CaCO3。

久置固体中可能含有Fe2O3的原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

实验探究：甲同学的方案（见下表）。

实验操作	实验现象	实验结论
①取少量固体放于试管中，加足量蒸馏水溶解，静置后取上层清液滴加无色酚酞溶液	固体溶解时试管外壁发烫，试管底部有不溶物，溶液变红	固体中一定含有　　　和氢氧化钙
②另取少量固体放于试管中，滴加适量的稀盐酸	固体逐渐消失，有大量无色气体产生，得到浅绿色溶液	固体中一定含有　　　　，一定不含有Fe2O3
③将步骤②中产生的气体通入到澄清石灰水中	澄清石灰水变浑浊	固体中一定含有

实验质疑：

（1）乙同学认为甲同学的实验中的实验中不能得出一定含有氢氧化钙，理由是　　　　。

（2）丙同学认为甲同学的实验并不能得出一定不含Fe2O3的结论，理由是　　　　　　。

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