-
实验室有如下器材：满足实验要求的电源一个、电压表一块、电阻箱（电路图符号）一个、阻值分别为1Ω～15Ω的已知定值电阻多个、开关一个和导线若干．小明想利用其中的大部分器材，设计一个实验证明：“当通过电阻的电流保持不变时，电阻两端的电压与该电阻的阻值成正比”．请你根据上述要求帮助小明：
（1）画出实验电路图；
（2）写出实验步骤；
（3）设计出实验数据记录表．九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
-
实验室有如下器材：满足实验要求的电源一个、电压表一块、电阻箱（电路图符号）一个、阻值分别为1Ω～15Ω的已知定值电阻多个、开关一个和导线若干．小明想利用其中的大部分器材，设计一个实验证明：“当通过电阻的电流保持不变时，电阻两端的电压与该电阻的阻值成正比”．请你根据上述要求帮助小明：
（1）画出实验电路图；
（2）写出实验步骤；
（3）设计出实验数据记录表．九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
-
实验室有如下器材：满足实验要求的电源一个、电压表一块、电阻箱（电路图符号
）一个、阻值分别为1Ω～15Ω的已知定值电阻多个、开关一个和导线若干。小阳想利用其中的大部分器材，设计一个实验证明：“当通过电阻的电流保持不变时，电阻两端的电压与该电阻的阻值成正比”。请画出实验电路图，写出实验步骤，设计出实验数据记录表。九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
-
实验室有如下器材：满足实验要求的电源一个、电压表一块、电阻箱（电路图符号
）一个、阻值为5Ω的定值电阻多个、开关一个和导线若干．利用这些器材，设计一个实验证明：“当通过导体的电流一定时，导体两端的电压跟导体的电阻成正比”．请你根据上述要求：
（1）画出实验电路图；
（2）写出实验步骤；
（3）设计出实验数据记录表．九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
-
实验室有如下器材：满足实验要求的电源一个、电压表一块、阻值分别为1W～15W的已知定值电阻多个、开关一个和导线若干。小明想利用其中的大部分器材，设计一个实验证明：“当通过电阻的电流保持不变时，电阻两端的电压与该电阻的阻值成正比”。请你根据上述要求帮助小明：⑴画出实验电路图；⑵写出实验步骤；⑶设计出实验数据记录表。（7分）
九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
-
实验桌上有如下实验器材：满足实验要求的电源（实验中电源两端电压U保持不变）一个，阻值已知的定值电阻R一个，电阻箱（电路图符号
）一个，电流表和电压表各一块，开关一个，导线若干．请选用上述实验器材，设计一个实验证明“在并联电路中，当其中一条支路的电阻R不变，电路的总电流I与另一条支路电阻R之间的关系为I=
+b（b为常量）”．请你画出实验电路图，写出实验步骤，画出实验数据记录表． 九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
-
实验桌上有如下实验器材：满足实验要求的电源（实验中电源两端电压U保持不变）一个，阻值已知的定值电阻R一个，电阻箱（电路图符号）一个，电流表和电压表各一块，开关一个，导线若干．请选用上述实验器材，设计一个实验证明“在并联电路中，当其中一条支路的电阻R不变，电路的总电流I与另一条支路电阻R之间的关系为I=+b（b为常量）”．请你画出实验电路图，写出实验步骤，画出实验数据记录表．
九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
-
实验桌上有如下实验器材：满足实验要求的电源、阻值已知的定值电阻各1个，电阻箱（电路图符号
）一个，已调零的电压表、电流表各一块，开关一个，导线若干。请选用上述实验器材，设计一个实验证明“两个电阻R1与R2串联时，如果R1的阻值保持不变，则电阻R1与R2串联的等效电阻R跟电阻R2的关系为：R=R2+b（b为常量）”．请你画出实验电路图，写出实验步骤，画出实验数据记录表。________、________、________。九年级物理实验题困难题查看答案及解析
-
实验桌上有如下实验器材：满足实验要求的电源（电源两端的电压一定）、阻值已知的定值电阻和开关各1个，电阻箱（电路图符号
）一个，电流表一块，导线若干。请选用上述实验器材，设计一个实验证明：两个电阻R1与R2并联时，如果R1的阻值保持不变，则电路中总电流I与通过支路电阻R2的电流I2的关系为：I = I2 + b（b为常量）。请画出实验电路图，写出实验步骤，画出实验数据记录表。（5分）九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
-
实验桌上有如下实验器材：满足实验要求的电源（电源两端的电压一定）、阻值已知的定值电阻和开关各1个，电阻箱（电路图符号
）一个，电流表一块，导线若干．请选用上述实验器材，设计一个实验证明：两个电阻R1与R2并联时，如果R1的阻值保持不变，则电路中总电流I与通过支路电阻R2的电流I2的关系为：I=I2+b（b为常量）．请画出实验电路图，写出实验步骤，画出实验数据记录表． 九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
）一个、阻值分别为1Ω～15Ω的已知定值电阻多个、开关一个和导线若干。小阳想利用其中的大部分器材，设计一个实验证明：“当通过电阻的电流保持不变时，电阻两端的电压与该电阻的阻值成正比”。请画出实验电路图，写出实验步骤，设计出实验数据记录表。
）一个、阻值为5Ω的定值电阻多个、开关一个和导线若干．利用这些器材，设计一个实验证明：“当通过导体的电流一定时，导体两端的电压跟导体的电阻成正比”．请你根据上述要求：
）一个，电流表和电压表各一块，开关一个，导线若干．请选用上述实验器材，设计一个实验证明“在并联电路中，当其中一条支路的电阻R不变，电路的总电流I与另一条支路电阻R之间的关系为I=
+b（b为常量）”．请你画出实验电路图，写出实验步骤，画出实验数据记录表． 
）一个，已调零的电压表、电流表各一块，开关一个，导线若干。请选用上述实验器材，设计一个实验证明“两个电阻R1与R2串联时，如果R1的阻值保持不变，则电阻R1与R2串联的等效电阻R跟电阻R2的关系为：R=R2+b（b为常量）”．请你画出实验电路图，写出实验步骤，画出实验数据记录表。________、________、________。
）一个，电流表一块，导线若干。请选用上述实验器材，设计一个实验证明：两个电阻R1与R2并联时，如果R1的阻值保持不变，则电路中总电流I与通过支路电阻R2的电流I2的关系为：I = I2 + b（b为常量）。请画出实验电路图，写出实验步骤，画出实验数据记录表。（5分）
）一个，电流表一块，导线若干．请选用上述实验器材，设计一个实验证明：两个电阻R1与R2并联时，如果R1的阻值保持不变，则电路中总电流I与通过支路电阻R2的电流I2的关系为：I=I2+b（b为常量）．请画出实验电路图，写出实验步骤，画出实验数据记录表．