下面是一组探究馒头碎屑在口腔中发生变化的实验，根据实验分析有关问题。 试管 食物 加入物质...

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下面是一组探究馒头碎屑在口腔中发生变化的实验，根据实验分析有关问题。

（1）淀粉遇到碘液变蓝，1号试管变蓝说明馒头的主要成分是________。

（2）如果要验证馒头变甜与唾液腺分泌唾液有关，根据表格中实验现象，表格中①应加入的物质是_______2毫升（填“唾液”或者“清水”），表格中②应加入的物质是_______2毫升（填“唾液”或者“清水”）。

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下面是一组探究食物在口腔中发生变化的实验，根据实验分析有关问题：

（1）加入碘液不变蓝的是　　　　 号试管，因为唾液里的唾液淀粉酶将　　　　　　　　　　 分解为麦芽糖。

（2）4号与2号试管对比说明了：唾液发挥作用需要适宜的　　　　　　　　　 。

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某生物学习小组同学为探究馒头在口腔中发生的变化进行如下实验，根据实验现象回答有关问题：

（1）1和2号试管为一组对照实验，实验变量是________．　　

（2）3和2号试管为一组对照实验，实验变量是________．　　

（3）2号试管不变蓝的原因是________．　　

（4）该实验可以形成________组对照实验．

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（4分）某生物学习小组同学为探究馒头在口腔中发生的变化进行如下实验，根据实验现象回答有关问题。

（1）馒头在滴加碘液后变蓝是因为馒头中含有　　　　　　　　　　　　 。

（2）②试管不变蓝的原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（3）能说明唾液对馒头有消化作用的两支试管是　　　　　　　　　 。

（4）能说明唾液对馒头的消化作用受温度影响的两支试管是　　　　　　　　　　 。

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某生物学习小组同学为探究馒头在口腔中发生的变化进行如下实验，根据实验现象回答有关问题：

（1）馒头在滴加碘液后变蓝是因为馒头中含有　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（2）2号试管不变蓝的原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（3）能说明唾液对馒头有消化作用的两支试管是　　　　　　　 。其变量是　　　　　　　 。

（4）该实验可以形成　　　　　　　　　　 组对照实验。

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（6分）某生物学习小组同学为探究馒头在口腔中发生的变化进行如下实验，根据实验现象回答有关问题。

（1）馒头在滴加碘液后变蓝是因为馒头中含有________。

（2）②试管不变蓝的原因是________。

（3）能说明唾液对馒头有消化作用的两支试管是________和________。

（4）能说明唾液对馒头的消化作用受温度影响的两支试管是________和________

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下面是探究馒头在口腔中变化的实验，请根据实验分析有关问题。

（1）取出这2支试管，各滴加2滴碘液，摇匀，观察试管颜色的变化。A试管滴加碘液后___，为什么？_____。

（2）A和B构成了一组____，为什么？_____。

（3）为什么要将二只试管放入37°温水中？_____。　

（4）B试管不加2毫升清水，实验的结果也一样，但加2毫升清水的目的是_____。

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