口语交际。
班会课上,同学们正在结合具体电影内容,交流《厉害了,我的国》的观后感。
小明:同学们,我认为六年来,国家在社会经济、科学文化、军事国防等领域伟大成就的取得,依靠的是科学技术的进步。
我:________________________________________________________________________
小刚:你们俩说的都有道理,科技进步和民族奋斗精神都有力地支撑着国家的强大发展。
七年级语文综合性学习困难题
口语交际。
班会课上,同学们正在结合具体电影内容,交流《厉害了,我的国》的观后感。
小明:同学们,我认为六年来,国家在社会经济、科学文化、军事国防等领域伟大成就的取得,依靠的是科学技术的进步。
我:________________________________________________________________________
小刚:你们俩说的都有道理,科技进步和民族奋斗精神都有力地支撑着国家的强大发展。
七年级语文综合性学习困难题查看答案及解析
口语交际与语文综合运用
某班正在组织《童年》的阅读交流活动,请完成下列交流内容:
1.《童年》的作者是 (国家名)作家 (作家名)以自身经历为原型创作的自传体小说。
2.请简要介绍《童年》中你印象最深的一个人物,50字左右。
七年级语文文学作品阅读简单题查看答案及解析
口语交际:星期天,你去同学小明家,正碰上父子俩发生争执,小明的父亲认为看《西游记》影响学习。这时,你会如何劝小明的父亲呢?(3分)
七年级语文语言应用中等难度题查看答案及解析
口语交际
班上有一位同学汪睿森痴迷网络游戏,一天在家因为玩游戏让家长训斥了,家长打电话给班主任了,他觉得没面子,没有来上课。班主任及时召开了一次“远离网络游戏,享受学习之乐”的主题班会。
①在班会临近结束时,班主任让同学们用手机给他发一个劝学式短信。请你把拟好的手机短信写在下面
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②第二天,汪睿森勇敢地走进了教室,这时教室里响起了热烈的掌声,汪睿森走上了讲台,深深地鞠了一躬并说了几句话,台下雷鸣般的掌声再次响起。
假如你是汪睿森,你会说什么呢?
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七年级语文综合性学习困难题查看答案及解析
综合性学习及口语交际。
为呼吁同学们重视部编版教材的推荐阅读,引导同学们爱上阅读,从而营建书香校园结伴书香人生,七年级⑵班要开展关于读书的主题班会活动,请你参与:
⑴请你写出两种读书的方法介绍给同学们。
__________________________ 、__________________________
⑵你也写一句关于“热爱读书”的话作为自己的座右铭吧。
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⑶本学期我们的语文教材除了设置《朝花夕拾》《西游记》的名著导读环节,还设置了“自主阅读推荐”环节,分别推荐了沈从文的《湘行散记》,屠格涅夫的《猎人笔记》,李汝珍的《镜花缘》等多部名著。对此,班上小华同学说:“看看《朝花夕拾》和《西游记》就好了,其他的就不必看了,看不完,中考又不考!”对此,你如何劝说他呢?
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七年级语文名著阅读中等难度题查看答案及解析
口语交际:根据下面提供的语境,回答后面的问题。
小明即将要期中考试,星期天正在家里复习功课。这时,小明爸爸的同事来了并提出要在家里打麻将。小明听到以后想劝阻。如果你是小明,该向爸爸怎么说才能让爸爸拒绝同事?爸爸听了以后会向同事怎么说才能收到同事放弃打麻将的效果?(说话要注意身份和对象,做到简明、连贯、得体)
小明向爸爸说: 。
爸爸向同事说: 。
七年级语文语言应用中等难度题查看答案及解析
口语交际题(6分)
目前,宝应城正在全力创建全国文明城市,作为这个美丽城市中的一员,我们有责任和义务带头为创建工作奉献自己的力量,请结合下列情境完成相应的题目。
(1)马路上,一个大婶骑着电瓶车逆向行驶。假如你作为志愿者正在执勤,你将如何劝说大婶?(3分)
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(2)请你就创建活动拟写一条宣传标语,要求至少用一种修辞手法。(3分)
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七年级语文语言应用中等难度题查看答案及解析
口语交际。 (2分)
根据下面的情境,补充小明谈话的内容。要求文明得体,清楚连贯。中考结束后,小明乘火车到北京旅游。途中,邻座的小伙子拿出一瓶饮料请小明喝。小明想起学过的安全知识,于是礼貌地说:
。到了北京,小明在某宾馆518房间住下。为了以免父母他们担心,他用手机发短信给妈妈,说:
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口语交际与语文综合运用
2017年10月28日是我国传统节日“九九重阳节”,为迎接这一节日,初一某班开展了“走近老人,关注老人”的主题班会,请你完成下列任务。
1.在这次“走近老人,关注老人”主题班会中,大家推荐你做主持人,请写出你的开场白(字数不少于30字)。
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2.请写出一句关于亲情或重阳节的诗句并翻译。
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(题文)口语交际与综合活动。
目前,中学生将手机带入校园已成为一种普遍现象。为此,某校七年级(3)班以“正确使 用手机,争做守纪学生”为主题召开了一次班会。请你参与完成以下任务。
(1)请简要写出本次班会的意义。
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(2)请针对如何正确使用手机提出三条合理化建议。
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(3)下面是本次班会的活动环节,请你补全所缺的环节。
环节一:开场白;环节二:________________; 环节三:________________; 环节四:小组辩论会;环节五:家长代表发言 环节六:________________。
(4)你的同桌小明上课时玩手机,老师及时发现制止后小明对这位老师产生了抵触情绪, 对此你将如何劝说他?
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