阅读下面的文字，，根据要求作文。
声音，也许来自天籁：风声、雨声、鸟啼声……声声入耳；声音，也许来自生活：掌声、笑声、叮咛声……声声温馨；声音，也许来自情境：书声、歌声、抚琴声……声声醉人。 在我们记忆深处，很多生活影像也许已经淡黄、模糊，然而，那些曾经叩击我们心灵的声音，会时常穿越时空，在我们耳畔深情地响起，潮湿我们的眼眸，温暖我们的人生。
请以“有一种声音，在记忆深处”为题，写一篇不少于600字的文章。
八年级语文作文题极难题
阅读下面的文字，，根据要求作文。
声音，也许来自天籁：风声、雨声、鸟啼声……声声入耳；声音，也许来自生活：掌声、笑声、叮咛声……声声温馨；声音，也许来自情境：书声、歌声、抚琴声……声声醉人。 在我们记忆深处，很多生活影像也许已经淡黄、模糊，然而，那些曾经叩击我们心灵的声音，会时常穿越时空，在我们耳畔深情地响起，潮湿我们的眼眸，温暖我们的人生。
请以“有一种声音，在记忆深处”为题，写一篇不少于600字的文章。
八年级语文作文题困难题查看答案及解析
阅读下面的文字，，根据要求作文。
声音，也许来自天籁：风声、雨声、鸟啼声……声声入耳；声音，也许来自生活：掌声、笑声、叮咛声……声声温馨；声音，也许来自情境：书声、歌声、抚琴声……声声醉人。 在我们记忆深处，很多生活影像也许已经淡黄、模糊，然而，那些曾经叩击我们心灵的声音，会时常穿越时空，在我们耳畔深情地响起，潮湿我们的眼眸，温暖我们的人生。
请以“有一种声音，在记忆深处”为题，写一篇不少于600字的文章。
八年级语文作文题极难题查看答案及解析
作文（以下两题任选一题）（30分）
1.阅读下面的文字，根据要求作文。
声音，也许来自天籁：风声、雨声、鸟啼声……声声入耳；声音，也许来自生活：掌声、笑声、叮咛声……声声温馨；声音，也许来自情境：书声、歌声、抚琴声……声声醉人。
在我们记忆深处，很多生活影像也许已经淡黄、模糊，然而，那些曾经叩击我们心灵的声音，会时常穿越时空，在我们耳畔深情地响起，潮湿我们的眼眸，温暖我们的人生。
请根据自己的生活经历和切身体验，以“有一种声音，在记忆深处”为题，写一篇文章。
2. 请以“珍惜所拥有的＿＿＿”为题，写一篇文章。
（1）先将题目补充完整，然后写作。题目的横线上可填“青春、健康、亲情、幸福、荣誉”等词语。
（2）可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感。
要求：①除诗歌外，文体不限；②不少5600字；③文中不得出现真实的地名、校名和人名；④书写要正确、规范、美观。
八年级语文作文题困难题查看答案及解析
作文（以下两题任选一题）（30分）
（一）阅读下面的文字，，根据要求作文。
声音，也许来自天籁：风声、雨声、鸟啼声……声声入耳；声音，也许来自生活：掌声、笑声、叮咛声……声声温馨；声音，也许来自情境：书声、歌声、抚琴声……声声醉人。
在我们记忆深处，很多生活影像也许已经淡黄、模糊，然而，那些曾经叩击我们心灵的声音，会时常穿越时空，在我们耳畔深情地响起，潮湿我们的眼眸，温暖我们的人生。
请根据自己的生活经历和切身体验，以“有一种声音，在记忆深处”为题，写一篇文章。
（二） 请以“珍惜所拥有的＿＿＿”为题，写一篇文章。
（1）先将题目补充完整，然后写作。题目的横线上可填“青春、健康、亲情、幸福、荣誉”等词语。
（2）可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感。
要求：①除诗歌外，文体不限；②不少5600字；③文中不得出现真实的地名、校名和人名；④书写要正确、规范、美观。
八年级语文作文题困难题查看答案及解析
请从下面两题中任选一题作文。
题一：阅读下面的文字，，根据要求作文。
声音，也许来自天籁：风声、雨声、鸟啼声……声声入耳；声音，也许来自生活：掌声、笑声、叮咛声……声声温馨；声音，也许来自情境：书声、歌声、抚琴声……声声醉人。
在我们记忆深处，很多生活影像也许已经淡黄、模糊，然而，那些曾经叩击我们心灵的声音，会时常穿越时空，在我们耳畔深情地响起，潮湿我们的眼眸，温暖我们的人生。
请根据自己的生活经历和切身体验，以“有一种声音，在记忆深处”为题，写一篇文章。
题二：请你以“ ，其实并不难”为题，写一篇有真情实感的记叙文。
要求：①除诗歌外，文体不限；
②不少于600字；
③文中不得出现真实的地名、校名和人名；
④书写要正确、规范、美观。
八年级语文命题作文困难题查看答案及解析
阅读下面的文字，根据要求作文
声音，也许来自天籁：风声、雨声、鸟声……声声入耳；声音，也许来自生活：掌声、笑声、叮咛声……声声温馨;声音，也许来自情境：书声、歌声、抚琴声……声声醉人。
在我们记忆深处，很多生活影像也许已经泛黄、模糊，然而，那些曾经叩击我们心灵的声音，会时常穿越时空，在我们的耳畔深情的响起，潮湿我们的眼眸，温暖我们的人生。
请根据自己的生活经历和切身体验，以“有一种声音，在记忆深处”为题，写一篇文章。
要求：①除诗歌外，文体不限。
②不少于600字，但不要超出字格，不使用网络语言。
③文中不得出现真实的人名、校名、地名。文中如出现校名、人名，请用育英学校、思齐学校、小王、小李、小赵、小刘代替。
④书写要规范、正确、美观。
⑤以记叙、描写为主，兼用其他表达方式。
内容充实，写出独特体验，表达真情实感，，行文流畅。
八年级语文作文题困难题查看答案及解析
在我们记忆深处,很多生活影像也许已经泛黄、模糊,然而，是否有一种声音，也许来自天籁：风声、雨声、鸟啼声；也许来自生活：掌声、笑声、叮咛声……声声温馨；也许来自情境：书声、歌声、抚琴声……那些曾经叩击我们心灵的声音，曾经在耳畔深情地响起，潮湿我们的眼眸，温暖我们的人生。请根据自己的生活经历和切身体验，以“有一种声音，在记忆深处”为题，写一篇文章。
要求：①除诗歌外，文体不限；②少少于600字；③文中不得出现真实的地名、校名和人名；④书写要正确、规范、美观。
八年级语文命题作文困难题查看答案及解析
阅读下面材料,根据要求作文。
“风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事心”,东林书院的这幅对联激励了无数学子睁眼看社会和世界,而不仅仅埋首于卷册之间。其实,把眼光投向书本之外,不仅不会妨碍学习,更是“学以致用”的第一步。
请根据对上述文字的理解和思考,写一篇文章。
要求:依据材料的整体语意立意,自拟标题,不少于 600 字,文中如果出现真实的姓名或校名， 请以化名代替。
八年级语文材料作文困难题查看答案及解析
作文（40分）
声音无处不在：大自然中的风声雨声、蝉鸣鸟语；生活中的歌声书声，亲人朋友的安慰、鼓励、批评；来自心灵深处的呼唤……其中，一定有某种声音让你难忘。它也许会让你想起一段往事，也许会让你产生丰富的想象，也许会让你领悟到可贵的哲理……
请你以“声音”为话题，自拟题目，自选文体，写一篇500字以上的文章。文中不得出现真实的班名和人名，否则扣分。
提示：本题可以写记叙性文体，写一件事，贯穿声音。
八年级语文作文题简单题查看答案及解析
阅读下面的文字，根据要求作文。
也许，你在家里，父亲一个欣赏的眼神，母亲一声关切的叮咛，慈爱的阳光就会充满你的心房；也许，你在老师的办公室里，满怀困惑，倾听着老师的柔柔絮语，关爱的阳光就会驱散你心灵的迷茫；也许，你倚在教室窗旁，捧着书本，读着名著，吟诵唐诗宋词，文学的阳光就会照亮你成长的方向；也许……
请以“我心中的那一道阳光”为题，写一篇文章。
要求：（1）不少于600字；
（2）体裁不限，诗歌、剧本除外；
(3)文中不得出现真实的姓名、校名、地名，如必须出现，一律用“XXX”代替。
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