在“测定平均速度”的实验中，小车从斜坡的顶端A经B滑至底端C，所用的时间与通过的路程分别用________和________测量．测量结果如图所示，则小车在BC段的平均速度是________m/s．
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在测量平均速度的实验中，某同学用刻度尺测量小车通过的路程（如图甲所示），用停表测量小车通过该段路程所用时间（如图乙所示），则小车通过的路程为 cm，该段路程中小车运动的平均速度为 m/s。
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在测量平均速度的实验中，某同学用刻度尺测量小车通过的路程（如图甲所示），用停表测量小车通过该段路程所用时间（如图乙所示），则小车通过的路程为_____________cm，所用时间为____________，该段路程中小车运动的平均速度为_____________m/s。
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在测量平均速度的实验中，某同学用刻度尺测量小车通过的路程（如图甲所示），用停表测量小车通过该段路程所用时间（如图乙所示），则小车通过的路程为_____ cm，小车运动的时间为_____ s。
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如图为小明做“测量物体运动的平均速度”的实验过程，图中的停表(停表每格为1 s)分别表示小车通过斜面A、B、C三点的时刻，B点是全程AC的中点，关于小车通过上、下半段路程所用的时间和平均速度的关系，正确的是( )
A. tAB＜tBC B. tAB＝tBC
C. vAB＞vBC D. vAB＜vBC
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图为小明做“测量物体运动的平均速度”的实验过程，图中的停表（停表每格为1秒）分别表示小车通过斜面A、B、C三点的时刻，B点是全程AC的中点。关于小车通过上、下半段路程所用的时间和平均速度的关系，正确的是( )。
A、tAB<tBC B、tAB=tBC C、vAB>vBC D、vAB<vBC
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如图是某实验小组“测量小车平均速度”的情形，如图所示，小车从位置A开始沿直线运动到位置B，所用的时间为2 s，则小车从A到B通过的总路程为________cm，这段时间内小车运动的平均速度是________m/s。
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如图所示，是“测平均速度”的实验。主要实验步骤如下：用刻度尺测出小车将要通过斜面全程的路程s=75cm，让小车从斜面的A点由静止开始下滑，用秒表测出小车到达B点所用的时间t=2.5s，计算出小车通过斜面全程的平均速度v。请回答下列问题：
(1)实验原理_____；
(2)画出本次实验的数据记录表格_____；
(3)小车通过斜面全程的平均速度v=_____cm/s。
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回顾实验和探究（请将下列实验报告中的空缺部分填写完整）：
（1）测量平均速度：
| 过程表格 | 如图所示，使斜面保持很小的坡度不变，分别测出小车通过全程AB和上半程AC的路程及所用的时间，计算出相应的平均速度。实验数据如下：
|
| 结论方法 | 小车通过全程的平均速度是 m/s。 用刻度尺和停表测量小车的平均速度，运用的科学方法是 |
（2）探究牛顿第一定律：
| 过程 | 如图所示，让小车从斜面顶端由静止滑下，先后滑到三种不同水平面上，其中小车 在木板表面上运动状态改变得最___ |
|
| 作图 | 请画出小车沿斜面下滑时的受力示意图 | |
| 结论方法 | 若运动的物体不受力的作用，将保持 状态，在实验的基础上，通过理想化推理得出结论，运用的科学方法是 | |
| 问题讨论 | 用弹簧测力计拉着同一木块分别在以上三种水平面上做匀速直线运动，发现在 _ 表面上弹簧测力计的示数最大，说明滑动摩擦力的大小与 有关 | |
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