阅读下面古诗，完成下面题目。
雨后池上（4分）
（宋）刘攽
一雨池塘水面平，淡磨①明镜照檐楹②。
东风忽起垂杨舞，更作荷心③万点声。
【注释】：① 淡磨：轻磨拂拭。古代用铜做镜子，铜磨光以后能清楚地照见人影。 ②檐楹：池塘边房屋的瓦檐和楹柱。 ③荷心：荷叶。
1.诗歌前两句用哪些词语写出了荷花池塘雨后的静态美？（2分）
2.作者带着怎样的情感去欣赏这雨后池上的景致？（2分）
九年级语文诗歌鉴赏简单题
阅读下面古诗，完成下面题目。
雨后池上（4分）
（宋）刘攽
一雨池塘水面平，淡磨①明镜照檐楹②。
东风忽起垂杨舞，更作荷心③万点声。
【注释】：① 淡磨：轻磨拂拭。古代用铜做镜子，铜磨光以后能清楚地照见人影。 ②檐楹：池塘边房屋的瓦檐和楹柱。 ③荷心：荷叶。
1.诗歌前两句用哪些词语写出了荷花池塘雨后的静态美？（2分）
2.作者带着怎样的情感去欣赏这雨后池上的景致？（2分）
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阅读下面诗歌，完成后面小题。（4分）
雨后池上
（宋）刘攽
一雨池塘水面平，淡磨明镜照簷楹①。
东风忽起垂杨舞，更②作荷心万点声。
注释：①簷(yán)楹：簷廊。②更：又。
1.诗题为“雨后池上”，那么，诗中从哪些方面表现了“雨后”二字？（2分）
2.请简要赏析第二句中加点词语的妙处。（2分）
淡磨明镜：
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阅读下面诗歌，完成小题。
雨后池上（宋）刘攽
一雨池塘水面平，淡磨明镜照薝楹。
东风忽起垂杨舞，更作荷心万点声。
注释：①薝楹：薝廊。②更：又。
1.诗题为《雨后池上》，那么，诗中从哪些方面表现了“雨后”二字？
2.请简要赏析第二段加点词语的妙处。
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阅读下面这首宋诗，完成小题。（5分）
雨后池上
刘攽
一雨池塘水面平，淡磨明镜照檐楹。
东风忽起垂杨舞，更作荷心万点声。
【注】刘攽（bān），庆历六年进士，曾助司马光修（（资治通鉴》。
1.诗的前两句运用了比喻修辞手法，有什么好处？（2分）
2.三四句描写了作者在雨后池上所见的具体景物有哪些？诗中所写景物勾勒的是哪个季
节的图画？（3分）
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雨后池上
刘 攽
一雨池塘水面平，淡磨明镜照檐楹。
东风忽起垂杨舞，更作荷心万点声。
1.这首诗中从哪些方面表现了“雨后”二字？
2.从表现手法的角度对该作品进行赏析。
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雨后池上
（宋）刘攽
一雨池塘水面平，
淡磨①明镜照檐楹②。
东风忽起垂杨舞，
更作荷心③万点声。
【注释】：① 淡磨：轻磨拂拭。古代用铜做镜子，铜磨光以后能清楚地照见人影。②檐楹：池塘边房屋的瓦檐和楹柱。 ③荷心：荷叶。
1.诗歌前两句用哪些词语写出了荷花池塘雨后的静态美？
2.任选一个角度，（如构思、写法、语言等），对该诗进行赏析。
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雨后池上 刘攽
一雨池塘水面平，淡磨明镜照檐楹。
东风忽起垂杨舞，更作荷心万点声。
1.下列关于本诗的理解表述不正确的一项是（ ）（2分）
A． 这首七言绝句写的是池上雨后的美景，笔随景迁，清新怡人。
B．第二句运用比喻修辞，明镜一般的水面，池边檐楹的倒影清晰可见，表现出雨后池塘波平如镜的静美。
C．第三句的“忽”字，展示出景物瞬息间由静而动的变化，颇具情味。
D． 第四句以静衬动用“万点声”展现了雨后风起后湖面的纷杂与喧闹。
2.请用生动的语言描绘“东风忽起垂杨舞，更作荷心万点声”的画面。（40字左右）（3分）
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阅读下面古诗，回答小题。（4分）
赤 壁
清·袁枚
一面东风百万军，当年此处定三分。
汉家火德终烧贼，池上蛟龙竟得云。
江水自流秋渺渺，渔灯犹照荻纷纷。
我来不共吹箫客，乌鹊寒声静夜闻。
1.请从表现手法的角度，对这首诗的最后一句“乌鹊寒声静夜闻”进行赏析。（2分）
2.下列对这首诗理解不正确的一项是（ ）（2分）
A.首联明确指出诗人慕名登临的赤壁，就是当年曹操的百万雄师被击溃的地方。
B.颔联中，诗人站在拥刘贬曹的立场上，对火烧赤壁予以高度褒扬。
C.颈联写秋日深夜，渔民在江上捕鱼的欢快场面，表达了诗人内心的愉悦。
D.诗人描写百万大军厮杀的场面之后，感叹英雄和历史都消逝了,都湮没在山川当中，只
剩下默默的东流水、渔船中昏暗的灯火和纷飞的荻花,诗人感慨往事消散如烟、时间流
逝如梦。
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阅读下面的古诗，完成下面小题。
山亭夏日
高骈
绿树阴浓①夏日长，楼台倒影入池塘。
水晶帘②动微风起，满架蔷薇一院香。
（注释）①浓：指树丛的阴影很深。②水晶帘：是一种质地精细而色泽莹澈的帘子，此处指水面。
1.第一、二句通过描摹绿树阴浓、__________等意象，写出了夏日的幽静，体现了作者_____________的心情。
2.赏析“水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香”。
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小高将下面古诗文，编入刊物的“看家乡”栏目，请你完成各题。
（古诗阅读）
秋登宣城①谢脁北楼
（唐）李白
江城如画里，山晚望晴空。
两水夹明镜，双桥落彩虹。
人烟寒橘柚，秋色老梧桐。
谁念北楼上，临风怀谢公。
（注释）①宣城，即下文中的宣州。
（古文阅读）
严家桥记
（明） 严恪
刘溪之水，一出栗山之歇息陇，一出大山之亭子冈，悉去二十里许，逶迤盘回而合流于此，东浮五堰而下苏常。每时雨暴行，则洪涛泛溢，津涯莫测，舟楫莫能渡。虽野涨乍平，漫流不绝，亦为行旅之苦。
自元以前，少上数百步，有湾，曰“胡家湾”。胡氏筑居其阳，构桥济人，行者便之。桥后毁圮。至正中，吾季父北里翁别业于西浒，殖产于东涯，一水中隔，如百里之艰。计其四至，则溧阳抵东，宣州直西，广德据南，金陵指北，实为要津，未可任其毁圯也。于是，出赀购木，别建一桥，列五泓，起二十四柱，上纵横其木而覆以土。积旬而童子报成于予。予读《易》于茅斋之下，闻而喜之，遂掩卷临视，喟然叹曰：“斯孟子所谓徒杠①舆梁②民未病涉③者，信然哉！”
于是，徐步徘徊，见水光明浮，桥影参差，若长虹之驾云霄，独蜃之横沧海，轮迹络绎，揭厉④无虞，斯为一方之美举矣。至若春风和畅，花柳芬芳，帆樯集于其下，锄锸⑤纷乎 其前。载酒一尊，纵歌舒啸，诚足乐也。岂乐独乐寡乎？以桥所以济人也，济人非济一人也。善季父善能济人，故因所乐而记之。
《高淳县志》
（注释）①徒杠：走人的独木桥。②舆梁，能够行车马的桥。 ③病涉：为渡河发愁。④揭厉： 涉渡。 ⑤锄锸：两种翻地的农具。
1.下列句中加点词的意思不同的一项是（ ）
A.悉去二十里许 安陵君其许寡人
B.吾季父北里翁别业于西浒 《水浒传》
C.实为要津 风烟望五津
D.徐步徘徊 清风徐来，水波不兴
2.下列诗文中涉及的文化常识，说法错误的一项（ ）
A.李白的《秋登宣城谢脁北楼》是一首五言律诗，颔联、颈联都对仗。
B.文中“胡氏筑居其阳”一句，说明“胡家湾”胡氏家族是在刘溪的南面修建了居所。
C.严恪在茅斋中读的《易》，与《诗》《书》《礼》《春秋》一起总称“五经”。
D.严恪在参观严家桥时，引用了战国时期思想家、教育家孟子的话赞美叔父的善举。
3.用现代汉语翻译句子。
善季父善能济人，故因所乐而记之。
4.阅读诗文，回答题目。
（1）请你参照下面的链接材料，和小淳一起探究双桥、严家桥的结构形式，并说说理由。
链接材料：
唐代的张鷟说，远望这座桥（赵州桥）就像 “初月出云，长虹饮涧”——《中国石拱桥》
（2）小高读完以上诗文，写了一段阅读随感，请你用自己的话补充完整。
小高：从前慢，“快”是人们出行的追求，水路行舟就是一种不错的选择。诗文中的两座桥其实相隔不远，如果严恪先生赏完家乡的严家桥景致，他可以这样出行到宣城：
①_______，再赏一赏李白笔下的双桥美景：②_________。
九年级语文对比阅读困难题查看答案及解析