古诗文默写填空。（十句当中任选其中的五句）
（1）无言独上西楼，月如钩。_________。（李煜《相见欢》）
（2）_________，提携玉龙为君死。（李贺《雁门太守行》）
（3）伤心秦汉经行处，________。（张养浩《山坡羊·潼关怀古》）
（4）_________，归雁入胡天。（王维《使至塞上》）
（5）浊酒一杯家万里，_________。（范仲淹《渔家傲》）
（6）安得广厦千万间，_________，风雨不动安如山！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
（7）下见小潭，_________。（柳宗元《小石潭记》）
（8）_________，闻寡人之耳者，受下赏。（《邹忌讽齐王纳谏》）
（9）《天净沙·秋思》中，作者用“_________，_________”直抒胸臆，道出天涯游子之悲。
（10）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，通过用典抒发作者无限怅惘心怀的诗句是：________，________。
九年级语文句子默写中等难度题
古诗文默写填空。（十句当中任选其中的五句）
（1）无言独上西楼，月如钩。_________。（李煜《相见欢》）
（2）_________，提携玉龙为君死。（李贺《雁门太守行》）
（3）伤心秦汉经行处，________。（张养浩《山坡羊·潼关怀古》）
（4）_________，归雁入胡天。（王维《使至塞上》）
（5）浊酒一杯家万里，_________。（范仲淹《渔家傲》）
（6）安得广厦千万间，_________，风雨不动安如山！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
（7）下见小潭，_________。（柳宗元《小石潭记》）
（8）_________，闻寡人之耳者，受下赏。（《邹忌讽齐王纳谏》）
（9）《天净沙·秋思》中，作者用“_________，_________”直抒胸臆，道出天涯游子之悲。
（10）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，通过用典抒发作者无限怅惘心怀的诗句是：________，________。
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古诗文默写填空。
（1）关关雎鸠， 。（《诗经•关雎》）
（2） ，归雁入胡天。（王维《使至塞上》）
（3）春蚕到死丝方尽， 。（李商隐《无题》）
（4） ，关山度若飞（北朝民歌《木兰诗》）
（5）无言独上西楼，月如钩， 。（李煜《相见欢》）
（6）自康乐以来， 。（陶弘景《答谢中书书》）
（7）龚自珍在《己亥杂诗》中以落花为喻，表明自己虽已辞官还乡仍心系国事的诗句是： ， 。
（8）辛弃疾在《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中表达自己想要为国立功的雄心壮志的诗句是： ， 。
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古诗文默写填空。（13分）
（1）无言独上西楼，月如钩。 。（李煜《相见欢》）
（2） ，提携玉龙为君死。（李贺《雁门太守行》）
（3）伤心秦汉经行处， 。（张养浩《山坡羊·潼关怀古》）
（4） ，归雁入胡天。（王维《使至塞上》）
（5）浊酒一杯家万里， 。（范仲淹《渔家傲》）
（6）安得广厦千万间， ，风雨不动安如山！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
（7） ，良多趣味。（郦道元《三峡》）
（8）下见小潭， 。（柳宗元《小石潭记》）
（9） ，闻寡人之耳者，受下赏。（《邹忌讽齐王纳谏》）
（10）《天净沙·秋思》中，作者用“ ， ”直抒胸臆，道出天涯游子之悲。
（11）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，通过用典抒发作者无限怅惘心怀的诗句是： ， 。
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相见欢
李煜
无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。
剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。
1.对下面古诗词赏析有误的一项是（ ）
A. 首句“无言独上西楼”将人物引入画面。“无言”二字活画出词人的愁苦神态，“独上”二字勾勒出作者孤身登楼的身影，孤独的词人默默无语，独自登上西楼。神态与动作的描写，揭示了词人内心深处隐寓的很多不能倾诉的孤寂与凄婉。
B. 缺月、梧桐、深院、清秋，这一切无不渲染出一种凄凉的境界，反映出词人内心的孤寂之情。
C. 李煜的这首词情景交融，感情沉郁。上片选取典型的景物为感情的抒发渲染铺垫，下片借用形象的比喻委婉含蓄地抒发真挚的感情。
D. 本首词运用声韵变化，做到声情合一。下片押两个平声韵（断、乱），插在仄韵中间，加强了顿挫的语气，似断似续；同时在三个短句之后接以九言长句，铿锵有力，富有韵律美，也恰当地表现了词人悲痛沉郁的感情。
2.你最喜欢这首词中的哪个词或句子，拿出来赏赏。（照抄照搬22题不给分）
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古诗词赏析。
相见欢 （李煜）
无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。
剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。
品味划线诗句，并进行赏析。
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古诗词默写填空。（4分，每小题1分）
1.无言独上西楼，月如钩。________。(李煜《相见欢》)
2.________，正是河豚欲上时。（苏轼《惠崇春江晚景》）
3.《白雪歌送武判官归京》中“________，________”，比喻新颖传神，是传诵千古的咏雪名句。
4.王教授已退休多年，仍在勤奋著书。如果要送他一幅书法作品，用曹操的诗句：“________，________”作为内容就很合适。
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文言诗文默写填空。
（1）念天地之悠悠，__________________________！（陈子昂《登幽州台歌》）
（2）无言独上西楼，月如钩。_____________________________。（李煜《相见欢》）
（3）_____________________，宛在水中央。（《蒹葭》）
（4）___________________，归雁入胡天。（王维《使至塞上》）
（5）几处早莺争暖树，___________________________。（白居易《钱塘湖春行》）
（6）塞下秋来风景异，_________________________。（范仲淹《渔家傲》）
（7）_______________________，直挂云帆济沧海。（李白《行路难》）
（8）_____________________，悠然见南山。（陶渊明《饮酒》）
（9）_________________________，奉命于危难之间。（诸葛亮《出师表》）
（10）政通人和，__________________。（范仲淹《岳阳楼记》）
（11）《破阵子・为陈同甫赋壮词以寄之》一词中，表达了词人渴望实现抗金大业的爱国激情和雄心壮志的名句是：_____________________，______________________。
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阅读古诗，根据要求回答问题。
相见欢 （李煜）
无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断，理还乱，是离愁，别有一番滋味在心头。
1.选出对本诗赏析有误的一项：（ ）
A. 这首词写秋夜独处，离愁满怀。“相见欢’这个题目，暗喻词人恋恋不忘昔日那醉生梦死的奢侈生活。
B. 上片主要写景，依次点出人物、地点、时间、环境、季节，十分精练。一个“锁’宇，是尽传囚苦之情的点睛之笔。
C. 下片直接抒情。“剪不断，理还乱”，以有形喻无形，巧将无形的“家国之思”化作可“剪”、可“理”的有形物体。
D. 最后一句，是词人的深沉感叹：痛定思痛后，心中留下的仍然是说不出滋味的愁怨苦涩。
2.“剪不断，理还乱”是用什么比喻什么？有何妙处？现在人们用这一比喻，有什么新意？
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古诗词鉴赏（共4分，每小题2分）
相见欢·李煜
无言独上西楼，月如钩。 寂寞梧桐深院锁清秋。
剪不断，理还乱，是离愁。 别是一般滋味在心头。
1.词人通过哪些景物表达离愁之情的？
2. 在词中，词人分别运用了情景交融、比喻等手法来抒发情感，请任选一个角度，结合词句内容分析其作用。
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九年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面两首古诗，完成问题。（7分）
相见欢 李煜
无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。
吴门道中二首 宋 孙买见
数间茅屋水边村 ，杨柳依依绿映门。渡口唤船人独立 ，一蓑烟雨湿黄昏。
1.试赏析《吴门道中二首》中“湿”字的妙处。（ 3分）
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2.古人善借景抒情，试比较两作品写景抒情上的不同点（ 4分）
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