读下图，回答下列问题。(1)地球自转和公转的方向一致，都是____________，地球公...

读下图，回答下列问题。

(1)地球自转和公转的方向一致，都是____________，地球公转一周的时间是________。

(2)地球自转形成了昼夜交替，地球________形成了四季更替。

(3)3月21日前后，太阳光直射在________上，当太阳光直射在南回归线上时，地球公转至图示甲、乙、丙、丁中的________处，这一天的节气为北半球的________日。

(4)家住澳大利亚悉尼(151°E，33°S)的杰尼在上海留学，她发现上海正午物体影长方向与悉尼正午物体影长方向总是相反的。在春分、夏至和冬至(北半球)三天，悉尼正午大树影长如右图所示，下列排序与右图相符合的是________。

A．①夏至；②春分；③冬至 B．①冬至；②春分；③夏至

C．①春分；②夏至；③冬至 D．①春分；②冬至；③夏至

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下图为“地球公转示意图”，读图回答问题。

（1）地球自转与公转的方向一致，都是 ________________ 。地球公转一周的时间是 。

（2）地球自转形成了昼夜更替。地球 ________________ 形成了四季更替。

（3）3月21日前后，太阳光直射在 ________________ 上。当太阳光直射在南回归线上时，地球公转至图示甲、乙、丙、丁中的 ________ 处，这一天的节气为北半球的 日。

（4）一年中，南通市正午太阳升得的高度。夏至日最高，地面物体的影长最短；冬至日升得最低，地面物体的影长最长。图15为我市某校地理兴趣小组在某年3月21日、6月22日、9月23日和12月22日绘制的“某教学楼正午影长示意图”。 ①、②、③、④四图中，可表示夏至日该教学楼正午影长的是 ________________ 。

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下图为“地球公转示意图”，读图回答问题。

（1）地球自转与公转的方向一致，都是 ________________ 。地球公转一周的时间是 。

（2）地球自转形成了昼夜更替。地球 ________________ 形成了四季更替。

（3）3月21日前后，太阳光直射在 ________________ 上。当太阳光直射在南回归线上时，地球公转至图示甲、乙、丙、丁中的 ________ 处，这一天的节气为北半球的 日。

（4）一年中，南通市正午太阳升得的高度。夏至日最高，地面物体的影长最短；冬至日升得最低，地面物体的影长最长。图15为我市某校地理兴趣小组在某年3月21日、6月22日、9月23日和12月22日绘制的“某教学楼正午影长示意图”。 ①、②、③、④四图中，可表示夏至日该教学楼正午影长的是 ________________ 。

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读地球公转示意图，回答下列问题。

（1）地球自转与公转的方向一致，都是　　　　 ，自转一周的时间是　　　　 。

（2）地球　　　　 形成昼夜更替，地球　　　　 形成四季变化。

（3）12月22日前后，这时候太阳光直射在　　　　 上，这时候北半球昼　　　 夜　　　 。

（4）当我们正在期中考试的这几天，太阳运行到　　 （　　 ）

A．春分至夏至　　　 B．夏至至秋分

C．秋分至冬至　　　 D．冬至至春分

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读下图，回答下列问题。

（1）补充地球公转示意图。（包括地球自转方向、公转方向、南北极、四至日、昼夜分布情况）

（2）地球公转一周的时间是　　　　　　 。

（3）当地球运动至公转轨道①位置时，时间是　　　　　　 ，太阳直射点的位置是　　　　　　 。

（4）当地球运动至公转轨道②位置时，滨州的昼夜长短状况是　　　　 （昼夜等长、昼长夜短、昼短夜长）。

（5）每年的教师节9月10日，地球运转到　　　　 之间。（填数字）

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读“地球公转示意图”，回答下列问题。（11分）

（1）地球公转时，方向与自转方向一致，都是　　　　 （方向）。

（2）当地球在公转轨道上公转至B处时，太阳直射　　　　 （纬线），此时昆明昼夜长短的状况是　　　　 。由D处公转到C处，昆明也由　　 季逐渐过渡到　　 季。

（3）一年当中，昆明　　　　 季（季节）太阳升的最高。此时地球在公转轨道上公转至　　　　 处时，节气是　　　　　 日，日期是　　　　　　　 。南半球的学校该放　　　 假了。(填“寒假”或“暑假”)

（4）在图中标出地球公转的方向。

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读“地球公转示意图”，回答下列问题（11分）

（1）地球公转时，方向与自转方向一致，都是　　　　 （方向）。

（2）当地球在公转轨道上公转至B处时，太阳直射　　　　 （纬线），此时阿克苏昼夜长短的状况是　　　　 。由D处公转到C处，阿克苏也由　　 季逐渐过渡到　　 季。

（3）一年当中，阿克苏　　　 　　 季（季节）太阳升的最高；此时地球在公转轨道上公转至　　　　 处，节气是　　　　　 日，日期是　　　　　　　 ，南半球的学校该放　　　 假了。(填“寒假”或“暑假”)

（4）在图中标出地球自转、公转的方向。

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读“地球公转示意图”，回答下列问题（11分）

（1）地球公转时，方向与自转方向一致，都是　　　　 （方向）。

（2）当地球在公转轨道上公转至B处时，太阳直射　　　　 （纬线），此时阿克苏昼夜长短的状况是　　　　 。由D处公转到C处，阿克苏也由　　 季逐渐过渡到　　 季。

（3）一年当中，阿克苏　　　 　　 季（季节）太阳升的最高；此时地球在公转轨道上公转至　　　　 处，节气是　　　　　 日，日期是　　　　　　　 ，南半球的学校该放　　　 假了。(填“寒假”或“暑假”)

（4）在图中标出地球自转、公转的方向。

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读下图，完成下列问题。

（1）地球公转的周期是__________。

（2）地球公转和自转的方向一致，都是__________。

A．自西向东　　 B．自北向南　 C．自东向西　　 D．自南向北

（3）图中，当地球公转到A位置时，太阳直射点在____________（纬线）上，此时全球的昼夜长短情况是__________，节气为____________。

（4）2017年10月18～24日中华人民共和国第十九届人民代表大会隆重召开，此期间图中地球位于公转轨道_________点之间。

A．A——B之间　　　　　　　　　　 B．B——C之间

C．C——D之间　　　　　　　　　　 D．D——A之间

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