下图为“地球公转示意图”,读图回答问题。
(1)地球自转与公转的方向一致,都是 ________________ 。地球公转一周的时间是 。
(2)地球自转形成了昼夜更替。地球 ________________ 形成了四季更替。
(3)3月21日前后,太阳光直射在 ________________ 上。当太阳光直射在南回归线上时,地球公转至图示甲、乙、丙、丁中的 ________ 处,这一天的节气为北半球的 日。
(4)一年中,南通市正午太阳升得的高度。夏至日最高,地面物体的影长最短;冬至日升得最低,地面物体的影长最长。图15为我市某校地理兴趣小组在某年3月21日、6月22日、9月23日和12月22日绘制的“某教学楼正午影长示意图”。 ①、②、③、④四图中,可表示夏至日该教学楼正午影长的是 ________________ 。
七年级地理解答题困难题
下图为“地球公转示意图”,读图回答问题。
(1)地球自转与公转的方向一致,都是 ________________ 。地球公转一周的时间是 。
(2)地球自转形成了昼夜更替。地球 ________________ 形成了四季更替。
(3)3月21日前后,太阳光直射在 ________________ 上。当太阳光直射在南回归线上时,地球公转至图示甲、乙、丙、丁中的 ________ 处,这一天的节气为北半球的 日。
(4)一年中,南通市正午太阳升得的高度。夏至日最高,地面物体的影长最短;冬至日升得最低,地面物体的影长最长。图15为我市某校地理兴趣小组在某年3月21日、6月22日、9月23日和12月22日绘制的“某教学楼正午影长示意图”。 ①、②、③、④四图中,可表示夏至日该教学楼正午影长的是 ________________ 。
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下图为“地球公转示意图”,读图回答问题。
(1)地球自转与公转的方向一致,都是 ________________ 。地球公转一周的时间是 。
(2)地球自转形成了昼夜更替。地球 ________________ 形成了四季更替。
(3)3月21日前后,太阳光直射在 ________________ 上。当太阳光直射在南回归线上时,地球公转至图示甲、乙、丙、丁中的 ________ 处,这一天的节气为北半球的 日。
(4)一年中,南通市正午太阳升得的高度。夏至日最高,地面物体的影长最短;冬至日升得最低,地面物体的影长最长。图15为我市某校地理兴趣小组在某年3月21日、6月22日、9月23日和12月22日绘制的“某教学楼正午影长示意图”。 ①、②、③、④四图中,可表示夏至日该教学楼正午影长的是 ________________ 。
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读“地球公转示意图”,回答下列问题。(11分)
(1)地球公转时,方向与自转方向一致,都是 (方向)。
(2)当地球在公转轨道上公转至B处时,太阳直射 (纬线),此时昆明昼夜长短的状况是 。由D处公转到C处,昆明也由 季逐渐过渡到 季。
(3)一年当中,昆明 季(季节)太阳升的最高。此时地球在公转轨道上公转至 处时,节气是 日,日期是 。南半球的学校该放 假了。(填“寒假”或“暑假”)
(4)在图中标出地球公转的方向。
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读“地球公转示意图”,回答下列问题(11分)
(1)地球公转时,方向与自转方向一致,都是 (方向)。
(2)当地球在公转轨道上公转至B处时,太阳直射 (纬线),此时阿克苏昼夜长短的状况是 。由D处公转到C处,阿克苏也由 季逐渐过渡到 季。
(3)一年当中,阿克苏 季(季节)太阳升的最高;此时地球在公转轨道上公转至 处,节气是 日,日期是 ,南半球的学校该放 假了。(填“寒假”或“暑假”)
(4)在图中标出地球自转、公转的方向。
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读“地球公转示意图”,回答下列问题(11分)
(1)地球公转时,方向与自转方向一致,都是 (方向)。
(2)当地球在公转轨道上公转至B处时,太阳直射 (纬线),此时阿克苏昼夜长短的状况是 。由D处公转到C处,阿克苏也由 季逐渐过渡到 季。
(3)一年当中,阿克苏 季(季节)太阳升的最高;此时地球在公转轨道上公转至 处,节气是 日,日期是 ,南半球的学校该放 假了。(填“寒假”或“暑假”)
(4)在图中标出地球自转、公转的方向。
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读下图,回答下列问题。
(1)地球自转和公转的方向一致,都是____________,地球公转一周的时间是________。
(2)地球自转形成了昼夜交替,地球________形成了四季更替。
(3)3月21日前后,太阳光直射在________上,当太阳光直射在南回归线上时,地球公转至图示甲、乙、丙、丁中的________处,这一天的节气为北半球的________日。
(4)家住澳大利亚悉尼(151°E,33°S)的杰尼在上海留学,她发现上海正午物体影长方向与悉尼正午物体影长方向总是相反的。在春分、夏至和冬至(北半球)三天,悉尼正午大树影长如右图所示,下列排序与右图相符合的是________。
A.①夏至;②春分;③冬至 B.①冬至;②春分;③夏至
C.①春分;②夏至;③冬至 D.①春分;②冬至;③夏至
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读地球公转示意图,回答下列问题。
(1)地球自转与公转的方向一致,都是 ,自转一周的时间是 。
(2)地球 形成昼夜更替,地球 形成四季变化。
(3)12月22日前后,这时候太阳光直射在 上,这时候北半球昼 夜 。
(4)当我们正在期中考试的这几天,太阳运行到 ( )
A.春分至夏至 B.夏至至秋分
C.秋分至冬至 D.冬至至春分
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读经纬网图和地球公转示意图,回答下列问题。
(1)读右图可知,地球自转和公转的方向是一致的,都是_________,图中AB两地能实现“坐地日行八万里”的是_________地。
(2)当太阳直射点直射左图A所在的纬线时,此时北半球的节气是__________,日期是__________前后,我国正处于_______(季节)。
(3)左图中当太阳直射点由A向B方向移动时,地球运行在右图中的________之间,此时北半球各地的昼夜长短情况是__________。
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读图十三“地球自转和公转示意图”,回答问题。
(1)在左图中赤道附近的线段上用箭头标注出地球自转的方向。
(2)地球公转一周的时间是 。
(3)左图表示的是 (节气)前后,此时地球运行到右图的 位置,且太阳直射点位于 (纬线名称)。
(4)B点即将进入 (白天/黑夜)。北京此时的昼夜长短情况是 。
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