读“地球公转示意图”，回答下列问题。（11分）
（1）地球公转时，方向与自转方向一致，都是 （方向）。
（2）当地球在公转轨道上公转至B处时，太阳直射 （纬线），此时昆明昼夜长短的状况是 。由D处公转到C处，昆明也由 季逐渐过渡到 季。
（3）一年当中，昆明 季（季节）太阳升的最高。此时地球在公转轨道上公转至 处时，节气是 日，日期是 。南半球的学校该放 假了。(填“寒假”或“暑假”)
（4）在图中标出地球公转的方向。
七年级地理综合题困难题
读“地球公转示意图”，回答下列问题。（11分）
（1）地球公转时，方向与自转方向一致，都是 （方向）。
（2）当地球在公转轨道上公转至B处时，太阳直射 （纬线），此时昆明昼夜长短的状况是 。由D处公转到C处，昆明也由 季逐渐过渡到 季。
（3）一年当中，昆明 季（季节）太阳升的最高。此时地球在公转轨道上公转至 处时，节气是 日，日期是 。南半球的学校该放 假了。(填“寒假”或“暑假”)
（4）在图中标出地球公转的方向。
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读“地球公转示意图”，回答下列问题。（11分）
（1）地球公转时，方向与自转方向一致，都是 （方向）。
（2）当地球在公转轨道上公转至B处时，太阳直射 （纬线），此时昆明昼夜长短的状况是 。由D处公转到C处，昆明也由 季逐渐过渡到 季。
（3）一年当中，昆明 季（季节）太阳升的最高。此时地球在公转轨道上公转至 处时，节气是 日，日期是 。南半球的学校该放 假了。(填“寒假”或“暑假”)
（4）在图中标出地球公转的方向。
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读“地球公转示意图”，回答下列问题（11分）
（1）地球公转时，方向与自转方向一致，都是 （方向）。
（2）当地球在公转轨道上公转至B处时，太阳直射 （纬线），此时阿克苏昼夜长短的状况是 。由D处公转到C处，阿克苏也由 季逐渐过渡到 季。
（3）一年当中，阿克苏 季（季节）太阳升的最高；此时地球在公转轨道上公转至 处，节气是 日，日期是 ，南半球的学校该放 假了。(填“寒假”或“暑假”)
（4）在图中标出地球自转、公转的方向。
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读“地球公转示意图”，回答下列问题（11分）
（1）地球公转时，方向与自转方向一致，都是 （方向）。
（2）当地球在公转轨道上公转至B处时，太阳直射 （纬线），此时阿克苏昼夜长短的状况是 。由D处公转到C处，阿克苏也由 季逐渐过渡到 季。
（3）一年当中，阿克苏 季（季节）太阳升的最高；此时地球在公转轨道上公转至 处，节气是 日，日期是 ，南半球的学校该放 假了。(填“寒假”或“暑假”)
（4）在图中标出地球自转、公转的方向。
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读地球公转示意图，回答下列问题。
（1）地球自转与公转的方向一致，都是 ，自转一周的时间是 。
（2）地球 形成昼夜更替，地球 形成四季变化。
（3）12月22日前后，这时候太阳光直射在 上，这时候北半球昼 夜 。
（4）当我们正在期中考试的这几天，太阳运行到 （ ）
A．春分至夏至 B．夏至至秋分
C．秋分至冬至 D．冬至至春分
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下图为“地球公转示意图”，读图回答问题。
（1）地球自转与公转的方向一致，都是 ________________ 。地球公转一周的时间是 。
（2）地球自转形成了昼夜更替。地球 ________________ 形成了四季更替。
（3）3月21日前后，太阳光直射在 ________________ 上。当太阳光直射在南回归线上时，地球公转至图示甲、乙、丙、丁中的 ________ 处，这一天的节气为北半球的 日。
（4）一年中，南通市正午太阳升得的高度。夏至日最高，地面物体的影长最短；冬至日升得最低，地面物体的影长最长。图15为我市某校地理兴趣小组在某年3月21日、6月22日、9月23日和12月22日绘制的“某教学楼正午影长示意图”。 ①、②、③、④四图中，可表示夏至日该教学楼正午影长的是 ________________ 。
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下图为“地球公转示意图”，读图回答问题。
（1）地球自转与公转的方向一致，都是 ________________ 。地球公转一周的时间是 。
（2）地球自转形成了昼夜更替。地球 ________________ 形成了四季更替。
（3）3月21日前后，太阳光直射在 ________________ 上。当太阳光直射在南回归线上时，地球公转至图示甲、乙、丙、丁中的 ________ 处，这一天的节气为北半球的 日。
（4）一年中，南通市正午太阳升得的高度。夏至日最高，地面物体的影长最短；冬至日升得最低，地面物体的影长最长。图15为我市某校地理兴趣小组在某年3月21日、6月22日、9月23日和12月22日绘制的“某教学楼正午影长示意图”。 ①、②、③、④四图中，可表示夏至日该教学楼正午影长的是 ________________ 。
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读经纬网图和地球公转示意图，回答下列问题。
（1）读右图可知，地球自转和公转的方向是一致的，都是_________，图中AB两地能实现“坐地日行八万里”的是_________地。
（2）当太阳直射点直射左图A所在的纬线时，此时北半球的节气是__________，日期是__________前后，我国正处于_______（季节）。
（3）左图中当太阳直射点由A向B方向移动时，地球运行在右图中的________之间，此时北半球各地的昼夜长短情况是__________。
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读下图，回答下列问题。
(1)地球自转和公转的方向一致，都是____________，地球公转一周的时间是________。
(2)地球自转形成了昼夜交替，地球________形成了四季更替。
(3)3月21日前后，太阳光直射在________上，当太阳光直射在南回归线上时，地球公转至图示甲、乙、丙、丁中的________处，这一天的节气为北半球的________日。
(4)家住澳大利亚悉尼(151°E，33°S)的杰尼在上海留学，她发现上海正午物体影长方向与悉尼正午物体影长方向总是相反的。在春分、夏至和冬至(北半球)三天，悉尼正午大树影长如右图所示，下列排序与右图相符合的是________。
A．①夏至；②春分；③冬至 B．①冬至；②春分；③夏至
C．①春分；②夏至；③冬至 D．①春分；②冬至；③夏至
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读“地球公转示意图”回答下列问题。
1.有关地球的公转和自转叙述正确的是
A.自转方向自东向西 B.公转方向自东向西
C.公转方向和自转方向相同 D.自转方向和公转方向相反
2.位于南方的宜兴有“夏至吃馄饨”的习俗，请问这一天位于图中的
A.A地 B.B地 C. C地 D .D地
3.当宜兴的学校旗杆的影子在正午时分最短的一天，位于图中的
A.A地 B.B地 C.C地 D.D地
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