阅读语段，按要求作答。
乌云蔽月，她便紧张不安，唯恐宝藏丢失①满月缺损，她便心痛如割，仿佛遭了抢劫。在她的眼里，月的阴晴圆缺不再各具风韵②反倒险象迭生，勾起了无穷的得失之患。
⑴解释词语：
得失之患：__________________________________________________________
⑵补全标点：①_______②_______
七年级语文其他题困难题
阅读语段，按要求作答。
乌云蔽月，她便紧张不安，唯恐宝藏丢失①满月缺损，她便心痛如割，仿佛遭了抢劫。在她的眼里，月的阴晴圆缺不再各具风韵②反倒险象迭生，勾起了无穷的得失之患。
⑴解释词语：
得失之患：__________________________________________________________
⑵补全标点：①_______②_______
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下列句子的标点符号运用有错误的一项是
A．多美呀！秋天的扬州。
B．我想知道他为什么没有来。
C．我学习钢琴已经有三四年了。
D．乌云蔽月，她便紧张不安，惟恐宝藏丢失；满月缺损，她便心痛如割，仿佛遭了抢劫。
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品味语言，按课文填空。
1.诸神之王召见这只白兔，向她宣布了一个（ ）的决定。
2.乌云蔽月，她便紧张不安，（ ）宝藏丢失。
3.有一个王子，（ ）多愁善感，最听不得悲惨的故事。
4.我是在他行乞时遇到他的，见他相貌（ ），便向他打听身世。
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下列句子是比喻句的一项是（3分）
A．对于一个刚由伦敦回来的人，像我，冬天要能看得见日光，便觉得是怪事。
B．盛开的藤萝只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。
C．满月缺损，她便心痛如割，仿佛遭了抢劫。
D．闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。
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阅读下面的文字，按要求作答。
我们在过年，他们却在过关，在这病毒肆虐的zhuì zhuì不安里，他们一路上披荆斩jí，无所畏惧。在新型冠状病毒面前，是他们冲到了一线，是他们，不畏艰难。是他们用执着和坚守诠释着“爱的奉献”，诠释着“大医精诚”。我们由忠地向他们致敬。让我们众志成城一起战胜这场没有销烟的战争，期待着他们早日归来阖家团圆，和我们一起走上街头，繁花与共!
（1）根据拼音写汉字。
zhuì zhuì（______） 不安 披荆斩jí（______）
（2）找出文字两个错别字并写出正确的字。
_______ 改成_______ _______改成 _______
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（题文）名著阅读。
（1）这时候，老者的干草似的灰发，脸上的泥，炭条似的手，和那个破帽头与棉袄，都象发着点纯洁的光，如同破庙里的神像似的，虽然破碎，依然尊严。大家看着他，仿佛唯恐他走了。祥子始终没言语，呆呆的立在那里。听到老车夫说肚子里空，他猛的跑出去，飞也似又跑回来，手里用块白菜叶儿托着十个羊肉馅的包子。一直送到老者的眼前，说了声：“吃吧!”然后，坐在原位，低下头去，仿佛非常疲倦。
语段选自《骆驼祥子》，作者原名__________， “老者”是指_________（人物称呼），当时“老者”的儿子__________，一去不回头，生活饥寒交迫，划线语句主要体现了“祥子”_____________________ 的性格特点。
（2）请简述《骆驼祥子》标题所包含的主要含义。
_____________________________________________________________________________
（3）《宝葫芦的秘密》作者________（姓名），被誉为“中国的安徒生”。宝葫芦神奇在于________________，王葆得到宝葫芦后第一个愿望是____________。
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阅读下面《骆驼祥子》片段，回答问题。
这时候，老者的干草似的灰发，脸上的泥，炭条似的手，和那个破帽头与棉袄，都象发着点纯洁的光，如同破庙里的神像似的，虽然破碎，依然尊严。大家看着他，仿佛唯恐他走了。祥子始终没言语，呆呆的立在那里。听到老车夫说肚子里空，他猛的跑出去，飞也似又跑回来，手里用块白菜叶儿托着十个羊肉馅的包子。一直送到老者的眼前，说了声：吃吧！然后，坐在原位，低下头去，仿佛非常疲倦。
﹙1﹚语段中的老者是谁？他当时处于怎样的困境？
﹙2﹚联系前文，说说语段中祥子“坐在原位，低下头去，仿佛非常疲倦”的原因。
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阅读名著选段，完成下列小题。
这时候，老者的干草似的灰发，脸上的泥，炭条似的手，和那个破帽头与棉袄，都像发着点纯洁的光，如同破庙里的神像似的，虽然破碎，依然尊严。大家看着他，仿佛唯恐他走了。祥子始终没言语，呆呆地立在那里。听到老车夫说肚子里空，他猛地跑出去，飞也似又跑回来，手里用块白菜叶儿托着十个羊肉馅的包子。一直送到老者的眼前，说了声：“吃吧！”然后，坐在原位，低下头去，仿佛非常疲倦。
“哎！”老者像是乐，又像是哭，向大家点着头 。“到底是哥儿们哪！拉座儿，给他卖多大的力气，临完多要一个子儿都怪难的！”说着，他立了起来，要往外走。
“吃呀”大家几乎是一齐地喊出来。
“我叫小马儿去，我的小孙子，在外面看着车呢！”
“我去，您坐下！”那个中年的车夫说，“在这儿丢不了车，您自管放心，对过就是巡警阁子。”他开开了点门缝：“小马儿！小马儿！你爷爷叫你哪！把车放在这儿来！”
老者用手摸了好几回包子，始终没往起拿。小马儿刚一进门，他拿起来一个：“小马儿，乖乖，给你！”
小马儿也就是十二三岁，脸上挺瘦，身上可是穿得很圆，鼻子冻得通红，挂着两条白鼻涕，耳朵上带着一对破耳帽儿。立在老者的身旁，右手接过包子来，左手又自动地拿起来一个，一个上咬了一口。
“哎！慢慢的！”老者一手扶在孙子的头上，一手拿起个包子，慢慢地往口中送，“爷爷吃两个就够，都是你的！吃完了，咱们收车回家，不拉啦。明儿个要是不这么冷呀，咱们早着点出车。对不对，小马儿？”
小马儿对着包子点了点头，吸溜了一下鼻子：“爷爷吃三个吧，剩下都是我的。我回头把爷爷拉回家去！”
“不用！”老者得意地向大家一笑，“回头咱们还是走着，坐在车上冷啊。”
……
“对呀！好小子，吃吧；吃完，咱们该蹓跶着了！”说着，老者立起来，绕着圈儿向大家说：“劳诸位哥儿们的驾啦！”伸手去拉小马儿,小马儿把未吃完的一个包子整个的塞在口中。
大家有的坐着没动，有的跟出来。祥子头一个跟出来，他要看看那辆车……
祥子呆呆地立在门外，看着这一老一少和那辆破车。老者一边走还一边说话，语声时高时低；路上的灯光与黑影，时明时暗。祥子听着，看着，心中感到一种向来没有过的难受。
（选自《骆驼祥子》江苏人民出版社）
1.以上选段的作者是________,选文的主要内容是_____________________。
2.从选文内容来看，祥子是一个怎样的人？
3.“祥子听着，看着，心中感到一种向来没有过的难受”其中的原因是什么？
4.小说中人物的名字大多寓意深刻，“祥子”不祥，“小福子”无福，请你结合整部作品，具体说说祥子都经历了哪些不幸？
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阅读下面的选文，按要求作答。
在这白光里，每一个颜色都刺目，每一个声响都难听，每一种气味都混含着由地上蒸发出来的腥臭。街上仿佛已没了人，道路好像忽然加宽了许多，空旷而没有一点凉气，白花花的令人害怕。他不知怎么是好了，低着头，拉着车，极慢的往前走，没有主意，没有目的，昏昏沉沉的，身上挂着一层粘汗，发着馊臭的昧儿。走了会儿，脚心和鞋袜粘在一块，好像踩着块湿泥，非常的难过。本来不想再喝水，可是见了井不由的又过去灌了一气，不为解渴，似乎专为享受井水那点凉气，由口腔到胃中，忽然凉了一下，身上的毛孔猛的一收缩，打个冷战，非常舒服。喝完，他连连的打嗝，水要往上漾！
（1）这是现代作家___________写的小说《_____________》的文段节选。
（2）节选的精彩文段主要是写_______在烈日下辛苦地____________的情景。
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阅读下面的语段，按要求作答。
特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤——小时候在树下睡觉，被驴啃了一口。他（祥子）不甚注意他的模样，他爱自己的脸正如同他爱自己的身体，都那么结实硬棒；他把脸仿佛算在四肢之内，只要硬棒就好。
（《骆驼祥子》）
此时的祥子是一个怎样的人？请简述。
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