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阅读下面的文字，按要求作答。
我们在过年，他们却在过关，在这病毒肆虐的zhuì zhuì不安里，他们一路上披荆斩jí，无所畏惧。在新型冠状病毒面前，是他们冲到了一线，是他们，不畏艰难。是他们用执着和坚守诠释着“爱的奉献”，诠释着“大医精诚”。我们由忠地向他们致敬。让我们众志成城一起战胜这场没有销烟的战争，期待着他们早日归来阖家团圆，和我们一起走上街头，繁花与共!
（1）根据拼音写汉字。
zhuì zhuì（______） 不安 披荆斩jí（______）
（2）找出文字两个错别字并写出正确的字。
_______ 改成_______ _______改成 _______
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阅读下面文字，按要求作答。
站立着，我们当像一棵树。铁一般坚强的树干，是我们伟岸的身躯。风雨中A遨(ào)然挺(tǐng)立，任狂风呼啸、霹雳惊天、暴雨肆虐。披拂摇曳，是我们挥舞的手臂。和风吹过，树叶沙沙，那是我们真诚的致意——向湛蓝的天空，向B炽(zhǐ)热(lè)的太阳，向C广袤(mào)无垠(yín)的大地。粗壮的树根，是我们有力的双足。深深踏入土壤，与脚下的土地有同样执著的坚持，不论是D润(lùn)如油高(ɡāo)的田圃，还是瘠薄干瘦的荒野。站立着，我们当像一棵树，一棵（ ）的参天大树！
(1)加点的词语书写与注音都正确的一处是（______）
(2)为括号处选择一个恰当的成语（______）
A．玲珑剔透 B．器宇轩昂 C．锐不可当
(3)划线句有语病，请将修改后正确的句子写出来：________________。
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阅读下面一段文字，完成小题。
生命是精美的小诗，清新liú chàng，意蕴悠长 A 生命是优美的乐曲，音律和谐，wǎn zhuǎn 悠扬； ， ， 。生命中总有那么一段时光，充满不安，可除了勇敢面对，我们别无选择。唯有靠精心准备才能chù pèng 到梦想的影子，越是黑暗时，越是不能熄灭生命的灯，越要点亮人生的光芒，越应该 B (脚踏实地/勤学不辍)地追逐梦想。
1.根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。
2.A处应该填的标点是： 。
3.从括号中选择恰当的词语填在B处横线上。
B处的词语是： 。
4.结合语境，在文中横线上仿写恰当的句子。
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阅读下面一段文字，完成小题。
生命是精美的小诗，清新liú chàng，意蕴悠长 A 生命是优美的乐曲，音律和谐，wǎn zhuǎn 悠扬； ， ， 。生命中总有那么一段时光，充满不安，可除了勇敢面对，我们别无选择。唯有靠精心准备才能chù pèng 到梦想的影子，越是黑暗时，越是不能熄灭生命的灯，越要点亮人生的光芒，越应该 B (脚踏实地/勤学不辍)地追逐梦想。
1.根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。
2.A处应该填的标点是： 。
3.从括号中选择恰当的词语填在B处横线上。
B处的词语是： 。
4.结合语境，在文中横线上仿写恰当的句子。
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阅读下面一段文字，完成小题。
生命是精美的小诗，清新liú chàng，意蕴悠长 A 生命是优美的乐曲，音律和谐，wǎn zhuǎn 悠扬； ， ， 。生命中总有那么一段时光，充满不安，可除了勇敢面对，我们别无选择。唯有靠精心准备才能chù pèng 到梦想的影子，越是黑暗时，越是不能熄灭生命的灯，越要点亮人生的光芒，越应该 B (脚踏实地/勤学不辍)地追逐梦想。
1.根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。
2.A处应该填的标点是： 。
3.从括号中选择恰当的词语填在B处横线上。
B处的词语是： 。
4.结合语境，在文中横线上仿写恰当的句子。
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阅读下面的文字，按要求答题。
走进课文，众多杰出人物光辉灿烂。有功xūn泽人间的邓稼先，有锲而不舍做学问，不断 A （ 追随/追求）zhuó越的闻一多先生，还有写出《黄河颂》来 B （表达/表示）我们民族气pò的诗人光未然，以及爱国爱家为土地发出shì言的端木蕻良。
（1）根据拼音写出相应的汉字
功xūn（_____） zhuó（______）越 气pò（______） shì（_______）言
（2）从括号内选择恰当的词语填在横线上
A____________ B _________
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阅读下面的文字，按要求答题。
金秋十月，秋高气爽。精神抖擞的我们mù( )浴着明媚的阳光,向风景秀美的九峰山进发。一路上，绿草如荫，花朵骄媚。嘹亮的歌声打破静mì( )的森林飞上云宵。
（1）请将下面的句子用楷书标准、规范地抄写在田字格内。
金秋十月，秋高气爽。
（2）给下列加点字注音。
抖擞（____________） 嘹亮（_____________）
（3）根据拼音写汉字。
mù（_____________）浴 静mì（______________）
（4）找出并改正文段中的两个错别字。
________改为________ ________改为_________
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阅读下面的材料,按要求作答。
汉字作为中华民族一直使用的文字，具有三千多年的历史。是现今世界上硕果仅存的古老表意文字。汉字从最初有极强图画意味的象形文字，发展到如今以方块为主要特征的表意文字，其形态发生了很大的变化。汉字形体的演变，大致可以分为三个阶段：第一阶段是甲骨文和金文，图画性强；第二阶段以小篆为代表，结构固定,线条性强；第三阶段就是今文字，以楷书为代表，字体呈方形，以笔画代替线条，符号性强。
(1)请用一句话概括以上内容，不超过30个字。
(2)根据材料内容，以“汉字”为描述对象，用上一种修辞手法，写一句话。
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阅读下面的文字，按要求作文。
家和学校间的路是我们最熟悉的，我们常常在朝阳下路过，也在斜晖中途径，在这条路上，是否曾有那么一处地方，让你铭记呢?
请以“上学路上”或“放学路上”为题，写一篇600至800字的文章，分享你的经历与感悟。
要求：①不得写成诗歌。②不得抄袭、套作。③文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。
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阅读下面的文字，任选一题，按要求作文。（50分）
（1）走过了春和秋，走在阳光路上，花儿用笑脸告诉我，天空好晴朗；走过了风和雨，走在阳光路上，鸽子用哨音告诉我，幸福在前方。多少追梦的身影，奔跑着拥抱希望。阳光路上无限风光，阳光路上幸福成长，阳光路上前程宽广。
请以“阳光路上”为题，写一篇记叙文。
要求：①内容具体，有真情感；②文中不得出现真实的校名、地名和人名；③不少于 600字；⑤卷面整洁，书写工整。
（2）请以“那目光，我永远的记忆”为题，写一篇记叙文。
要求：①内容具体，有真情实感；②文中不得出现真实的地名、校名和人名；③不少于600字。
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