诗歌鉴赏
送杜少府之任蜀州
王勃
城阙辅三秦,风烟望五津。
与君离别意,同是宦游人。
海内存知己,天涯若比邻。
无为在歧路,儿女共沾巾。
1.这首诗表达了诗人什么样的思想感情?请结合诗句作简要分析
2.请从炼字的角度,赏析首联中的“辅”或“望”字。
高一语文诗歌鉴赏简单题
诗歌鉴赏
送杜少府之任蜀州
王勃
城阙辅三秦,风烟望五津。
与君离别意,同是宦游人。
海内存知己,天涯若比邻。
无为在歧路,儿女共沾巾。
1.这首诗表达了诗人什么样的思想感情?请结合诗句作简要分析
2.请从炼字的角度,赏析首联中的“辅”或“望”字。
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补写下列名句中的空缺部分。
(1)又前而为歌曰: ,壮士一去兮不复还! (《荆轲刺秦王》)
(2)海内存知己, 。无为在歧路,儿女共沾巾。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
(3)君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛, 。(李商隐《夜雨寄北》)
(4)惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死? 。(文天祥《过零丁洋》)
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名句默写。
(1)城阙辅三秦, 。与君离别意, …… ,儿女共沾巾。
(2) ,白露未晞。所谓伊人, 。溯洄从之, 。溯游从之, 。
(3) ,左右流之。窈窕淑女, 。求之不得, 。悠哉悠哉。 。
(4) ,思而不学则殆。
(5) ,万钟于我何加焉!
(6) ,以观沧海。水何澹澹, 。
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在横线处写出诗文原句(6分)
1.故木受绳则直,金就砺则利,君子____,则______。(《荀子.劝学》)
2.城阙辅三秦,____。与君离别意,____。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
3.好雨知时节,当春乃发生。_____,________。(杜甫(春夜喜雨))
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下列有关古代文化常识的表述,不正确的一项是( )
A. “城阙辅三秦,风烟望五津”,“三秦”,指长安城附近的关中之地,因项羽破秦,把关中分为三区,分封给秦国的三个降将而得名。
B. “坐大厦之下而诵《诗》《书》”,句中的《诗》指儒家经典“四书五经”中的《诗经》,后世诗人常表达的“黍离之悲”即源于《诗经》中的《黍离》篇。
C. “迁客骚人,多会于此”,“迁”,调动官职,多指贬官,句中的“迁客”即指降职到外地做官的人。
D. “持节云中,何日遣冯唐?”,“节”指符节,中国古代朝廷传达命令、征调兵将以及用于各项事务的一种凭证。
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补写出下列句子中的空缺部分。
(1)王勃在《送杜少府之任蜀州》中,感慨离别之情,写自己和友人同是宦游之人,
紧接着用豁达的“_______________,_______________”两句宽慰友人。
(2)《氓》中,热恋的女子多情善感,看不到氓时“_______________”,看到氓时则“_______________”。
(3)杜牧的《阿房宫赋》中,“_______________,_______________”两句用夸张的手法突出了阿房宫占地广、宫殿高大的特点。
(4)辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中用“_______________,_______________”两句赞叹刘裕北伐的赫赫战功。
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补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《论语》中强调只要善于学习,到处都有老师的句子是:______ ,______。
(2)《观沧海》中写大海水波动荡,山岛高耸的句子是:______ ,_______。
(3)《送杜少府之任蜀州》中可用来鼓励和安慰朋友,把离别写得乐观开朗,脍炙人口的名句是:_____________,____________。
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补写出下列名篇名句中的空缺
(1)无为在歧路, 。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
(2) ,一览众山小。(杜甫《望岳》)
(3)又空琼楼玉宇, 。(苏轼《水调歌头》)
(4) ,恨别鸟惊心。(杜甫《春望》)
(5)杨花落尽子规啼, 。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
(6)大漠孤烟直, 。(王维《使至塞上》)
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补写出下列名篇名句中的空缺部分(6分)每题1分
(1)无为在歧路, 。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
(2) ,一览众山小。(杜甫《望岳》)
(3)又空琼楼玉宇, 。(苏轼《水调歌头》)
(4) ,恨别鸟惊心。(杜甫《春望》)
(5)杨花落尽子规啼, 。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
(6)大漠孤烟直, 。(王维《使至塞上》)
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阅读下面这首诗歌,完成下面小题。
贺新郎·别友
毛泽东
挥手从兹去。更那堪凄然相向,苦情重诉。眼角眉梢都似恨,热泪欲零还住,知误会前番书语。过眼滔滔云共雾,算人间知己吾和汝,人有病,天知否?
今朝霜重东门路,照横塘半天残月,凄清如许。汽笛一声肠已断,从此天涯孤旅,凭割断愁丝恨缕。要似昆仑崩绝壁,又恰象台风扫寰宇。重比翼,和云翥。
(注)1923年11月,毛泽东接到中央通知,由长沙取道上海赴广州,参加国民党“一大”。此词作于离开长沙之时,写给夫人杨开慧。
1.下列对这首词的理解赏析,不正确的一项是
A.词的上阕把跟爱妻离別时那种难舍难分、无限依恋的场面表现的淋漓尽致,凄切动人。借用古典诗词的形式诉说离别的不得已之情。
B.“人有病,天知否?”一句表达了诗人对社会的焦虑,对爱妻的愧疚,表现了诗人为天下人谋幸福而舍弃儿女私情的情怀。
C.词的下阕又回到离别的场景,东门外遍地白霜,头顶上半天残月,横塘四周一派肃杀悲凉的景色,衬托出一对青年夫妻的离情别绪。
D.这首词从离别写起,上阕及下阕开头数句,写离别的情意绵长,如泣如诉,一改毛泽东诗词的豪放风格,全词一派婉约之风。
2.这首词表达了作者怎样的感情?请结合具体诗句简要分析。
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