(8分)根据要求答题。
成语作为中华民族悠久历史文化的一部分,以高度凝练的语言形式,浓缩了丰富的文化、历史内容,是汉语宝库中的瑰宝!在网络文化、快餐文化、西方舶来文化日益盛行的今天,为了增强同学们对中国历史文化的认同感,增加他们对中国历史文化的了解和兴趣。学校开展了“成语探究”的综合性学习活动。
1.你们小组研究的选题为“中学生使用成语的现状”,为了掌握真实的资料,你们决定向语文组老师进行问卷采访,请为调查问卷设计一个问题。(2分)
2.请阅读同学们收集到的以下材料并用简明的语言写出你的结论。(3分)
【材料一】一些商家为了推广自己的产品,随意篡改成语,像“默默无蚊”、“咳不容缓”、“牙口无炎”等“成语”在社会上流行开来,这些“成语”带来的广告效应十分明显,但却给青少年带来了误导,时间长了,人们便渐渐忘掉了成语的原形。但是人们却并不在乎,因为有网络的存在,想用什么成语,“百度一下,你就知道”。
【材料二】在问卷调查中,李老师说:“每次批改作文的时候,学生在文章里错用、滥用成语的问题很突出,最令人头疼的是网络语言在一些文章里频繁出现,让人不知所云。”
【材料三】许多年轻网友喜欢使用随意编造的“成语”,让许多人招架不住。比如,“十动然拒”的意思是十分感动,然后拒绝。“不明觉厉”的意思是“虽然不明白你在说什么,但是听起来感觉很厉害的样子”。这些“成语”虽言简意赅但晦涩难懂,而今横行网络,对中学生的学习产生不良影响。
3.学校专门请来语言专家,在班会时间举行“小成语,大问题”的知识讲座,并邀请同学们的家长一起参加活动。你的爸爸认为学好成语,规范使用汉语是学生的事情,与他们关系不大,因此不愿参与。对此,你规劝他说:“ 。”(3分)
七年级语文语言应用中等难度题
(8分)根据要求答题。
成语作为中华民族悠久历史文化的一部分,以高度凝练的语言形式,浓缩了丰富的文化、历史内容,是汉语宝库中的瑰宝!在网络文化、快餐文化、西方舶来文化日益盛行的今天,为了增强同学们对中国历史文化的认同感,增加他们对中国历史文化的了解和兴趣。学校开展了“成语探究”的综合性学习活动。
1.你们小组研究的选题为“中学生使用成语的现状”,为了掌握真实的资料,你们决定向语文组老师进行问卷采访,请为调查问卷设计一个问题。(2分)
2.请阅读同学们收集到的以下材料并用简明的语言写出你的结论。(3分)
【材料一】一些商家为了推广自己的产品,随意篡改成语,像“默默无蚊”、“咳不容缓”、“牙口无炎”等“成语”在社会上流行开来,这些“成语”带来的广告效应十分明显,但却给青少年带来了误导,时间长了,人们便渐渐忘掉了成语的原形。但是人们却并不在乎,因为有网络的存在,想用什么成语,“百度一下,你就知道”。
【材料二】在问卷调查中,李老师说:“每次批改作文的时候,学生在文章里错用、滥用成语的问题很突出,最令人头疼的是网络语言在一些文章里频繁出现,让人不知所云。”
【材料三】许多年轻网友喜欢使用随意编造的“成语”,让许多人招架不住。比如,“十动然拒”的意思是十分感动,然后拒绝。“不明觉厉”的意思是“虽然不明白你在说什么,但是听起来感觉很厉害的样子”。这些“成语”虽言简意赅但晦涩难懂,而今横行网络,对中学生的学习产生不良影响。
3.学校专门请来语言专家,在班会时间举行“小成语,大问题”的知识讲座,并邀请同学们的家长一起参加活动。你的爸爸认为学好成语,规范使用汉语是学生的事情,与他们关系不大,因此不愿参与。对此,你规劝他说:“ 。”(3分)
七年级语文语言应用中等难度题查看答案及解析
阅读下面材料,按要求回答问题。
(材料一)中国的传统节日形式多样,内容丰富,是我们中华民族悠久的历史文化的一个组成部分。君不见,中秋月圆,我们会有“海上生明月,天涯共此时”的期盼;重阳登高,我们会有“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”的牵挂;农历新年,又有多少人会汇入春运大军,“有钱没钱,回家过年”,这是亿万游子的心声,这是中国人不变的情怀! 传统节日的形成过程,就是一个民族或国家的历史文化长期积淀凝聚的过程。
(材料二)中华传统节日习俗:大年初三,肥猪拱门。
(1)请用简要概括材料一的主要内容。
(2)阅读材料二,简要说说漫画主体图案的内容和寓意。
(3)中国过春节,几乎家家都要贴对联。请根据下面的上联内容,以“燕”开头,写出一句下联。
(上联)猪是财神登万户;
(下联)
七年级语文综合性学习困难题查看答案及解析
中国的传统节日形式多样,内容丰富,是我们中华民族悠久历史文化的一个组成部分。下面对传统节日习俗描述正确的一项是
A.寒食禁火、祭祖扫墓、踏青插柳——重阳节
B.扫尘守岁、爆竹门神、祭祀神佛、祭奠祖先——清明节
C.登高赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸——春节
D.赛龙舟、吃粽子、佩香囊、悬艾叶——端午节
七年级语文选择题中等难度题查看答案及解析
阅读下面的文字,按要求作文。
中国传统节日,形式多样、内容丰富,记录着中华民族丰富而多彩的社会生活文化内容,也积淀着博大精深的历史文化内涵。在这些节日里,你会品尝到特色美食,观赏到特色节目,也会参与一些特色活动……
请以“难忘那年 节”为题,写一篇记叙文。
要求:①请从“春”“元宵”“清明”“端午”“中秋”五个词语中选择一个,把题目补充完整。②结合自己的生活体验,感情真挚,不得抄袭,600字左右。③文中不得出现真实的地名、校名、人名。④书写分3分,请认真书写。
七年级语文作文题中等难度题查看答案及解析
根据要求完成小题。
汉字作为中华民族最宝贵的遗产,有五千多年的历史。为正确引导广大中小学生感悟祖国语言文字的深厚底蕴,热爱并传承中华汉字文化,培养学生对祖国语言文字的感情,引导学生正确识记汉字,掌握汉字的音、形、义之美,学校决定开展“中国梦,我爱汉字”为主题的综合性学习活动。
1.围绕这次活动主题,你们小组准备确定什么选题?请列举四个有价值的选题。
2.学校准备开展一次“汉字听写大赛”,你们班推荐你和李明一起参加。李明同学却说:“马上要期中考试呢,还不如多做两个数学题,得分快多了。再说‘汉字听写’在语文考试中分数又没有多少分,完全没有必要参加这样的活动。”想起这次活动的目的,你这样劝说他:
七年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
汉字作为民族文化的承载工具,横竖撇捺都有着浓厚的文化底蕴。让我们一起走近汉字,完成“爱我汉字”综合性学习任务。
(成语竞猜)(1)成语是汉语中的一朵奇葩,请你根据下列图片猜出相应的两个成语。
(汉语运用)(2)请写一段简洁、有意义、有文采的话,用上“翻来覆去”“喜出望外”两个成语。
(汉语弘扬)(3)阅读下面材料,用一句话概括其主要内容。
汉城中学在金秋十月举办了汉字听写大赛活动。本次汉字听写大赛,不仅极大地激发了学生对中国传统文化的学习兴趣,也传承和弘扬了我国汉语言文化,让学生领略了汉字精髓,提升了学生汉字识读水平及汉字书写能力。
(汉语传承)(4)5月31日,中国汉字文化节盛大开幕。下面是小记者的采访片段,请在横线上补写出恰当的内容。
小记者:闻教授,您好!我是《枣花》杂志特约小记者,请您谈谈汉字所面临的现实问题。
闻教授:好的。总的来说,电脑等现代技术的广泛使用,改变了人们的书写习惯,“提笔忘字”的现象越来越严重;汉字的丰富内涵正逐渐流失,由汉字传承的中国文化有衰败倾向。
小记者:
闻教授:也不能完全这么说。汉字历史悠久,字形优美,内涵丰富,有很强的生命力,越来越受到有识之士的重视,而且全球范围内的汉语热也不断升温。本次活动,正是为搭建交流平台,引发公众思考,推动中华文化发展而举办的。
小记者:哦!我明白了。谢谢您!
七年级语文综合性学习困难题查看答案及解析
给下列句子排序最恰当的一项是( )
①到目前为止,广南发现和出土的铜鼓不仅数量多、分布广、种类全。
②因此,引起了世界铜鼓学术界的广泛关注,被誉为“中华文化宝库中的奇葩”。
③广南铜鼓历史悠久,距今已有2000多年。
④而且还集经济、文化、音乐、美术、铸造于一体,具有较大的研究价值。
A. ①②③④ B. ③②①④ C. ④②①③ D. ③①④②
七年级语文选择题简单题查看答案及解析
中国经典神话故事浓缩了丰厚的历史文化,是中华民族璀璨的文化瑰宝。下面,请你在空格中填入相应的神话故事,使每一行前后四个字各为一个成语。
茶余饭 薄西山
庖丁解 中豪杰
精益求 阔天空
横七竖 市蜃楼
七年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
综合学习
(1)成语是中国独有的语言资源,大量成语出自传统经典著作,是中华民族几千年来智慧的结晶,承载着丰富和厚重的人文内涵,极具文化价值,堪称中华文化的“活化石”。
学校举办以“传承文化,走进成语”为主题的综合性学习活动,完成后面题目。
①在《中国成语大会》猜成语节目中,主持人要求同组两人,一人用两个字的词描述,另一人根据描述在最短时间内猜出成语。在猜“鹤立鸡群”成语时,甲组选手用“禽鸟”“出众”描述;乙组选手用“站着”“众多”描述,观众普遍认为甲组选手描述好,新华中学的学生代表晓华不清楚原因,请你向她做一个解说。
②仿照例句写话。
成语是民间口语的浓缩,是文学经典的传承,是历史故事的再现。它像一幅画,用彩笔描绘着自然的花红柳绿;它像一首诗,用文字吟诵着人生的悲欢离合;它像_____ ________, __________。
(2)你所在的班级将组织“文化班级”创建活动,请按照要求完成下面的任务
①班上准备创办一份班刊,请你给班刊取一个富有文学韵味的刊名。
班刊名:
②班级文学社要选取一副对联悬挂在图书阅览室,最适合的一项是( )
A.惠风和畅,室雅人和。 B.四面荷花三面柳,一城山色半城湖
C.室雅何须大,书香不在多 D.藏古今学术,聚天地精华
七年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
对联是汉语独有的文学形式,书法是民族文化的瑰宝,二者结合更有无穷魅力。请赏读下边这副对联,并将上联用楷体正确、规范、美观地书写在答题卡中的田字格内。
七年级语文字词书写简单题查看答案及解析