读图“某地等高线地形图”，完成下列各题。（每空1分，共9分）（1）写出图中字母所示的地形部...

读图“某地等高线地形图”，完成下列各题。（每空1分，共9分）

（1）写出图中字母所示的地形部位名称：A______________；B______________；C______________。

（2）E、F两地相比较，地形坡度较陡的是_________地，因为等高线密集。

（3）图中，A处适合__________运动；图中，李庄大致位于周庄的_______方向。若李庄与周庄的图上距离为4厘米，则两村庄的实地距离为__________千米。

（4）图中小河干支流汇合后的流向大致是________________________。

（5）该地计划修筑一座水库，坝址应选在_________处（填写图中字母）附近最合适。

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某校学生户外社团计划到如图（某区域等高线图）所示区域开展户外活动。读图完成下列要求。

（1）写出下列字母所代表的地形部位名称

B 　　　　　　　　　　 C 　　　　　　　　　　 。

（2）图中比例尺的表达方式是 　　　　　　　　　　 。

（3）有团员建议乘车到D地后徒步爬乙山。量得该两地间的图上距离为2厘米，则至少得徒步　　 千米。

（4）若团员们要开展攀岩活动，图中ABC三处最适宜的是　 　　　　 　　 处。

（5）图中小河E的流向是　　 　　　　　　　　　　 　　 。

（6）根据图中相关信息判断，甲山的高度最有可能是

A．650米　　　　　 B．680米

C．730米　　　 　 D．810米

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如图是等高线地形图，读图回答下列问题．

（1）图中甲村位于乙村的　　　　　　 方向，两村的图上距离为2厘米，则两村的实际距离为　　　　 千米．

（2）写出图中字母所在的地形部位名称：B、　　　　　　 ；C、　　　　　　 ．

（3）A地的海拔是　　　　　　 米，A、B两地的相对高度是　　　　　　 米，D、E两地相比，坡度较缓的是　　　　 （填字母）．

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读等高线地形图，完成下列各题。（6分）

（1）写出图中字母D所代表的地形部位名称：________。

（2）图中小河F形成处的地形部位名称是________。

（3）若甲、乙两山顶之间的图上距离是3厘米，根据图上比例尺，则甲乙两地的实地距离是________千米。

（4）山顶甲在山顶乙的________方向。

（5）甲乙两山顶的相对高度是________米。

（6）图中的等高距是________米。

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下图是某地区等高线地形图，读图回答下列问题。

（1）图中甲村位于乙村的________方向，若两村的图上距离为2厘米，则两村的实地距离为________千米。

（2）写出图中字母所在的地形部位名称：B________；C________；F________。

（3）A地的海拔是________米，A地与B山顶的相对高度是________米；D、E两地相比，坡度较缓的是______(填字母)，理由是_________。

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读某地等高线地形图，完成下列问题：（10分）

（1）写出图中字母代表的相应地形部位的名称：E是　　　　 。

（2）如果沿虚线A或F修一条公路到山顶D，你认为比较合适的是　　 （填字母），你的理由是　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（3）如果在虚线A或F中有一条小河，则小河最有可能分布在　　 （填字母）。

（4）C陡崖的最小高度大于　　 米。

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读“等高线地形图”，完成下列问题。

（1）写出图中字母所代表的地形部位名称：B________，C________，D________。

（2）图中小河F的流向是由________向________流。

（3）甲、乙两山顶之间的图上距离是2厘米，根据图上比例尺，甲乙两地的实地距离是________ 千米。

（4）甲乙两山顶的相对高度是________米。

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读“等高线地形图”，完成下列问题。（4分）

（1）写出图中字母代表的相应地形部位的名称：A____________，B____________。

（2）若测得A、B两地图上距离约2厘米，两地实际距离是___________千米。

（3）为了加强农田基本建设，实现旱涝保收，村民拟在图示地区建一蓄水量最大的水库，合适的坝址是___________。

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图为“我国南方某地等高线地形图”，读图回答问题。（7分）

（1）写出图中字母所代表的地形部位名称：

A__________　　　 B_____________

（2）C点与D点的相对高度为______米；CA和DA两条线路相比更陡的是　　　　 ，理由是_____。

（3）图中小河的流向大致是__________。

（4）甲乙两处更适合种植水稻的是_________。

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