（2015秋•北京期中）看图作答：
如图表示细胞的不同变化，请回答图中A、B、C分别代表什么过程
（1）A过程是 ，结果是
（2）B过程是 ，结果是
（3）C过程是 ，结果是 ．
七年级生物综合题简单题
（2015秋•北京期中）看图作答：
如图表示细胞的不同变化，请回答图中A、B、C分别代表什么过程
（1）A过程是 ，结果是
（2）B过程是 ，结果是
（3）C过程是 ，结果是 ．
七年级生物综合题简单题
（2015秋•北京期中）看图作答：
如图表示细胞的不同变化，请回答图中A、B、C分别代表什么过程
（1）A过程是 ，结果是
（2）B过程是 ，结果是
（3）C过程是 ，结果是 ．
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看图作答：
如图表示细胞的不同变化，请回答图中A、B、C分别代表什么过程
（1）A过程是________ ， 结果是________
（2）B过程是________ ， 结果是________
（3）C过程是________ ， 结果是________ ．
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（2015秋•北京期中）如图是植物细胞与动物细胞示意图，请据图作答：
（1）植物细胞示意图是 图，动物细胞示意图是 图，你的判断依据是 ．
（2）图中B、D、F是植物细胞与动物细胞都具有的结构，其中D是 ，F是 ．
（3）图中C是 ，是光合作用的场所，同时使细胞呈现绿色．
E是 ，内部有 ．
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（2015秋•利川市校级期中）从一个受精卵发育成一个可爱的宝宝，让我们看到了生命的神奇过程，根据下图，回答问题：
（1）图中①②③表示细胞的 过程，④表示细胞的 过程．
（2）图中①②③过程中，细胞内最重要的变化是 数量先加倍，然后平均分配到两个子细胞中，从而确保了亲、子代细胞内所含的 一样多．
（3）人体内的血液属于图中的 组织．
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如图中①和②分别代表植物体吸收或释放的气体，A、B分别表示植物不同的生命活动过程，请据图分析回答下列问题。
（1）假如图中①代表二氧化碳，②代表氧气，那么A可以表示细胞正在进行______作用，此过程是在细胞的______中完成的，必备条件是要有______。
（2）图中a表示根对水分的吸收，吸收的主要部位是根尖的______区；水在b处向上运输是通过茎内的运输结构--______完成的。在根和叶脉中有运输有机物的______；植物在运输水分的同时，溶在水中的______也“搭着便车”被运输到了植物体的各个部位。
（3）在植物体中水分能从由低处往高处运输，其动力主要来自叶片的______作用。
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如图中①和②分别代表植物体吸收或释放的气体，A、B分别代表植物不同的生命活动过程，请据图分析回答下列问题。
（1）假如图中①代表二氧化碳，②代表氧气，那么A可以表示细胞正在进行_____作用，此过程的产物是_____，B活动主要在细胞的_____进行。
（2）图中a表示根对水分的吸收，吸收的主要部位是根尖的_____区。
（3）在植物体中水分能有低处往高处运输，其动力主要来自叶片中的_____作用。
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（2015秋•阜新校级期中）如图是细胞的分裂分化过程：据图回答下列问题．
（1）图中具有分裂能力的细胞为 ，它们届于分生组织．
（2）由①→②→③的过程叫 由②→④的过程叫 由②→⑤的过程叫 ，在这个过程中，细胞在 和 方面发生了变化，并且失去了 能力．
（3）④是营养组织，⑤是保护组织．不同的组织联合在一起构成了 ．
（4）如果①内含有12对染色体，那么②的一个细胞中染色体数为 ，④的一个细胞中染色体数为 ．
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（2015秋•槐荫区校级期中）如图为某同学用显微镜观察到的人血涂片视野，请据图分析回答：
（1）图中数码①、②分别指示的血液中 和 ；两者在结构上的区别是① ．
（2）当人体内某部位发生炎症时，图中细胞可能会在短时间内增多的是[2] 其作用是 ．
（3）视野中数目最多的是[ ] ，用电子显微镜观察，其形态是 ，主要功能是 ，此外，还能运输一部分二氧化碳．
（4）某病人的皮肤上发现有许多暗红色的斑点，你运用所学的知识来推测他可能是[ ] ．含量低于正常范围．
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（2015秋•随州期末）如图表示玉米个体发育不同时期结构层次，据图回答下列问题：
（1）由丁图到丙图时期，细胞经历了①细胞的生长、② 和③ 变化．
（2）经历②过程中细胞的遗传物质 ；经过③过程，细胞的种类增多．经过该过程形成了图丙所示的结构在层次上叫做 ．
（3）玉米植物体的结构层次是 （用图中序号表示）．
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（2015•潍坊模拟）图示可以简洁、直观地表示生物的生理过程，图示一片正常进行生理活动的叶片，图中①②③④分别代表不同生理活动有关的物质，箭头表示物质进出的方向，下列有关说法错误的是（ ）
A．若为光合作用示意图，则①②③④分别是二氧化碳、氧气、水、有机物
B．若为呼吸作用示意图，则①②③④分别是氧气、二氧化碳、有机物、水
C．绿色植物在白天进行光合作用和蒸腾作用，晚上进行呼吸作用
D．若为蒸腾作用示意图，则②指的是水蒸气
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