阅读下面的文字，按要求作文。（50分）
请以“从________身上学到的”为标题，写一篇文章。
要求：①先把题目补充完整；②有真情实感；③文体不限；④不少于600字（写成诗歌不少于20行）。
九年级语文作文题简单题
阅读下面的文字，按要求作文。（50分）
请以“从________身上学到的”为标题，写一篇文章。
要求：①先把题目补充完整；②有真情实感；③文体不限；④不少于600字（写成诗歌不少于20行）。
九年级语文作文题简单题查看答案及解析
阅读下面的文字，按要求作文。
酸甜苦辣是生活的滋味，厚重沧桑是历史的滋味……只要你细细品味，用心感悟人间真味尽在其中。
题目：我尝到了 的滋味
要求：请将下面的题目补充完整，写一篇文章。内容具体，有真情实感；除诗歌外，文体不限；不少于600字；不得透漏作者真实信息。
九年级语文作文题中等难度题查看答案及解析
阅读下面的文字，按要求作文。
人的一生，总有一些记忆值得珍藏，总有一些情感值得珍惜，总有一些道理值得感悟，总有一些梦想值得追求……
请以“值得 ”为题目，写一篇文章。
要求：(1)将题目补充完整；(2)内容具体，有真情实感；(3)文体不限(诗歌、戏剧除外)；(4)字数不少于500字；(5)文中请回避与你相关的人名、校名、地名。
九年级语文命题作文中等难度题查看答案及解析
阅读下面的文字，按要求作文。
“气息”，指呼吸进出的气，也指情趣和风格。如“生活的气息”“泥土的气息”“时代的气息”……
请将“ 的气息”补充完整，构成你的题目，写一篇文章。要求：内容具体，有真情实感；除诗歌外，文体不限； 600字左右。
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阅读下面的文字，按要求作文。
“从……到……”是生活中常用的短语，它所表达的或许是时间的推移，或许是地点的转换，或许是不同事物的关联……
请将“从 到 ”补充完整，并将其作为题目，写一篇文章。
要求：①要有真情实感；②自定立意，自选文体（诗歌除外）；③不少于600字；④不得抄袭、套作；⑤不得出现真实的人名、校名和地名。
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阅读下面的文字，按要求作文。
世界上不乏痴心的人。你或者就是一个痴情于某种事、某种景、某种物品的人吧；你身边也不乏这样的人吧。
请以“ 痴”为题写一篇文章。
要求：①先将题目补充完整；②除诗歌、戏剧外，体裁不限；③表达真情实感，不得套写、抄袭；④文中不得出现真实的地名、人名；⑤不少于600字。
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阅读下面的文字，按要求作文。
经历是人生旅程的足迹，是一种生命过程。有经历就有体验，有经历就有磨砺，有经历就有积累，有经历就有成长……
请以“经历了 ，我长大了”为题，写一篇文章。
要求：①将题目补充完整，立意健康；②除诗歌外，文体不限，字数限制在600—800字；③文中不得出现真实的地名、校名和人名。④卷面整洁，书写工整。
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阅读下面的文字，按要求作文。
请以“那份不一样的_______”为题，写一篇600字左右的文章，力求写出真切体验与独特感受。
要求：①先将题目补充完整，如可以填写“人情、礼物、尊重、肯定、信任”等等；②除诗歌外，文体不限；③不得套作，文中不得出现真实的地名和人名。
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阅读下面的文字，按要求作文。
雨无声悄悄地唤醒嫩柳，初阳静默，悄悄唤醒大地，善行无语，悄悄地唤醒良知。生活中，总有很多东西春风化雨般唤醒我们……
请以“ 悄悄唤醒我”为题写一篇文章，写作时先把题目补充完整
要求：①除诗歌外，文体自选；②文中不得出现真实的校名、地名和人名；③不少于600字；④卷面整洁，书写工整。
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阅读下面的文字，然后作文。
奋斗是智者的境界，磨练是勇者的基石，进取是乐观者的胸襟。追梦路上，总有一种力量激励着我们向前走……请以“不怕 ，向前走”为题写一篇文章。
要求：①请把题目补充完整，联系自己的生活体验写作。②文体自选，不少于500字。
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