小明用电池组、电压表、电流表和滑动变阻器等实验器材,测量标有“2.5V”小灯泡的额定电功率。
(1)如图甲所示是小明连接的实物图,请你用笔画线代替导线帮他完成电路的连接。要求:导线不交叉,闭合开关前,滑动变阻器的阻值最大。
(2)闭合开关后,灯泡不亮,但通过调节滑动变阻器后,灯泡逐渐变亮了。则闭合开关时灯泡不亮的原因是 。
(3)测量小灯泡额定功率,移动滑动变阻器的滑片P,眼睛应先注视 表的示数,然后读出另一电表示数。当小灯泡正常发光时,电流表的示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率为 W。
(4)小明的同学需要测量标有“3.8V”字样小灯泡的额定功率,则必须对图甲的实验电路进行的改动是 。
九年级物理实验题中等难度题
小明同学做测量小灯泡电功率实验,选用的器材及连接的部分电路如图甲所示.电源由三只蓄电池组成,小灯泡额定电压是、灯丝电阻约为,滑动变阻器标有“、”字样,电流表、,电压表、.
小明同学做测量小灯泡电功率实验,选用的器材及连接的部分电路如图甲所示.电源由三只蓄电池组成,小灯泡额定电压是、灯丝电阻约为,滑动变阻器标有“、”字样,电流表、,电压表、.
该实验的原理是________.
用笔画线代替导线,将图中滑动变阻器接入电路__________.(要求:滑片向左移时灯变亮)
测量小灯泡的额定功率时,小明应先调节滑动变阻器,使小灯泡两端电压为________,若此时电流表的示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率是________.
九年级物理实验题简单题查看答案及解析
小明用电池组、电压表、电流表和滑动变阻器等实验器材,测量标有“2.5V”小灯泡的额定电功率。
(1)如图甲所示是小明连接的实物图,请你用笔画线代替导线帮他完成电路的连接。要求:导线不交叉,闭合开关前,滑动变阻器的阻值最大。
(2)闭合开关后,灯泡不亮,但通过调节滑动变阻器后,灯泡逐渐变亮了。则闭合开关时灯泡不亮的原因是 。
(3)测量小灯泡额定功率,移动滑动变阻器的滑片P,眼睛应先注视 表的示数,然后读出另一电表示数。当小灯泡正常发光时,电流表的示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率为 W。
(4)小明的同学需要测量标有“3.8V”字样小灯泡的额定功率,则必须对图甲的实验电路进行的改动是 。
九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
物理兴趣小组小虎、小华、小峻,小薇要测量小灯泡的额定功率,实验室提供的器材有标有“”的小灯泡、电池组电压为、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、导线若干。
小虎所接的实验电路如图甲所示,电路中部分连接不合理,但只需改动一根导线,即使电路连接正确,请你在应改动的导线上打““,并用笔画线代替导线画出正确的接法。
(________)
改正电路后,当小华连接最后一根导线时,灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭。检查后发现连线正确,请你找出实验中操作不当之处:
______;______。
调整后,移动滑片,使滑动变阻器接入电路的阻值最大。闭合开关,此时电压表示数为1V,电流表示数为则滑动变阻器的最大阻值为______。
移动变阻器的滑片,使电压表的示数为,此时电流表示数如图乙所示,其值______A,小灯泡的额定功率为______。
小虎在实验过程中,移动变阻器滑片时,小灯泡突然熄灭。经判断,电路故障是小灯泡或电流表被烧坏。查找故障时,在不拆开电路的情况下,他把一根导线接在电流表两端,小灯泡仍不发光,可判断电路故障是______。
小峻和小薇把灯泡换成几个定值电阻,更换了学生电源,选用标有“”的滑动变阻器,继续“探究欧姆定律”的实验,小峻先探究电流与电压的关系。闭合开关,移动滑片依次测得5组数据,其中第5次实验中电压表的指针如图丙所示,其示数为______V,他们记录的数据表1所示,分析数据可以得到的结论是:______。
表1电流与电压关系
实验序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
电压 | 2 | -- | |||
电流 |
表2电流与电阻关系
实验序号 | 1 | 2 | 3 | 4 |
电阻 | 10 | 15 | 20 | 25 |
电流 |
他俩继续探究电流与电阻的关系,先将电源电压调为6V,分别换上多个定值电阻进行探究,数据记录如图表2所示,老师指出其中一组数据是拼凑的,你认为是第______组选填实验序号,理由是实验所用的滑动变阻器的最小阻值太______选填“大”或“小”了。
在不更换滑动变阻器的情况下,可以采取措施______完成这组拼凑数据所对应的实验测量。
A.降低定值电阻两端电压
B.降低电源电压
C.选用够大阻值的定值电阻
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物理兴趣小组小虎、小华、小峻,小薇要测量小灯泡的额定功率,实验室提供的器材有标有“”的小灯泡、电池组电压为、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、导线若干。
小虎所接的实验电路如图甲所示,电路中部分连接不合理,但只需改动一根导线,即使电路连接正确,请你在应改动的导线上打““,并用笔画线代替导线画出正确的接法。
(________)
改正电路后,当小华连接最后一根导线时,灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭。检查后发现连线正确,请你找出实验中操作不当之处:
______;______。
调整后,移动滑片,使滑动变阻器接入电路的阻值最大。闭合开关,此时电压表示数为1V,电流表示数为则滑动变阻器的最大阻值为______。
移动变阻器的滑片,使电压表的示数为,此时电流表示数如图乙所示,其值______A,小灯泡的额定功率为______。
小虎在实验过程中,移动变阻器滑片时,小灯泡突然熄灭。经判断,电路故障是小灯泡或电流表被烧坏。查找故障时,在不拆开电路的情况下,他把一根导线接在电流表两端,小灯泡仍不发光,可判断电路故障是______。
小峻和小薇把灯泡换成几个定值电阻,更换了学生电源,选用标有“”的滑动变阻器,继续“探究欧姆定律”的实验,小峻先探究电流与电压的关系。闭合开关,移动滑片依次测得5组数据,其中第5次实验中电压表的指针如图丙所示,其示数为______V,他们记录的数据表1所示,分析数据可以得到的结论是:______。
表1电流与电压关系
实验序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
电压 | 2 | -- | |||
电流 |
表2电流与电阻关系
实验序号 | 1 | 2 | 3 | 4 |
电阻 | 10 | 15 | 20 | 25 |
电流 |
他俩继续探究电流与电阻的关系,先将电源电压调为6V,分别换上多个定值电阻进行探究,数据记录如图表2所示,老师指出其中一组数据是拼凑的,你认为是第______组选填实验序号,理由是实验所用的滑动变阻器的最小阻值太______选填“大”或“小”了。
在不更换滑动变阻器的情况下,可以采取措施______完成这组拼凑数据所对应的实验测量。
A.降低定值电阻两端电压
B.降低电源电压
C.选用够大阻值的定值电阻
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九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
要测量小灯泡的额定功率,实验室提供的器材有:标有“2.5V”的小灯泡、电池组(电压为3V)、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、导线若干.
(1)小虎所接的实验电路如图甲所示,电路中部分连接不合理,但只需改动一根导线,即可使电路连接正确.请你在应改动的导线上打“×”,并用笔画线代替导线画出正确的接法.
(_____)
(2)改正电路后,移动滑片,使滑动变阻器接入电路的阻值最大.闭合开关,此时电压表示数为1V,电流表示数为0.2A.则滑动变阻器的最大阻值为________Ω.
(3)移动变阻器的滑片,使电压表的示数为2.5V,此时电流表示数如图乙所示,其值为________ A,小灯泡的额定功率为________ W.
(4)小华在实验过程中,移动变阻器滑片时,小灯泡突然熄灭.经判断,电路故障是小灯泡或电流表被烧坏.查找故障时,在不拆开电路的情况下,他把一根导线接在电流表两端,小灯泡仍不发光,可判断电路故障是________.
九年级物理实验题简单题查看答案及解析
要测量小灯泡的额定功率,实验室提供的器材有:标有“2.5V”的小灯泡、电池组(电压为3V)、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、导线若干。
(1)小虎所接的实验电路如图甲,电路中部分连接不合理,但只需改动一根导线,即可使电路连接正确。请你在应改动的导线上打“×”,并用笔画线代替导线画出正确的接法。
(_____)
(2)改正电路后,移动滑片,使滑动变阻器接入电路的阻值最大,闭合开关,此时电压表示数为1V,电流表示数为0.2A,则滑动变阻器的最大阻值为_____Ω。
(3)移动滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为2.5V,此时电流表示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率为_____W。
(4)该实验装置_____(能/不能)探究电流与电压的关系,你的理由是_____。
(5)小华在实验过程中,移动变阻器滑片时,小灯泡突然熄灭。经判断,电路故障是小灯泡或电流表被烧坏。查找故障时,在不拆开电路的情况下,他把一根导线接在电流表两端,小灯泡仍不发光,可判断电路故障是_____。
(6)还有一组同学没有使用电压表,而是利用两只电流表和一个阻值已知电阻R0,其它元件与前组相同,也测出了小灯泡的额定功率。请在虚线框内画出该组同学实验的电路图,不必写出实验步骤_______。
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要测量小灯泡的额定功率,实验室提供的器材有:标有“2.5V”的小灯泡、电池组(电压为3V)、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、导线若干.
(1)小虎所接的实验电路如图甲,电路中部分连接不合理,但只需改动一根导线,即可使电路连接正确.请你在应改动的导线上打“×”,并用笔画线代替导线画出正确的接法________.
(2)改正电路后,移动滑片,使滑动变阻器接入电路的阻值最大.闭合开关,此时电压表示数为1V,电流表示数为0.2A,则滑动变阻器的最大阻值为____Ω.
(3)移动滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为2.5V,此时电流表示数如图乙所示,其值为____A,小灯泡的额定功率为____W.
(4)小华在实验过程中,移动变阻器滑片时,小灯泡突然熄灭.经判断,电路故障是小灯泡或电流表被烧坏.查找故障时,在不拆开电路的情况下,他把一根导线接在电流表两端,小灯泡仍不发光,可判断电路故障是____.
(5)还有一组同学没有使用电压表,而是利用两只电流表和一个阻值已知电阻R0,其它元件与前组相同,仍然完成了实验。请在虚线框内画出该组同学实验的电路图,不必写出实验步骤_________。
九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
要测量小灯泡的额定功率,实验室提供的器材有:标有“2.5V”的小灯泡、电池组(电压为3V)、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、导线若干.
(1)小华所接的实验电路如图甲所示,电路中部分连接不合理,但只需改动一根导线,即可使电路连接正确.请你在应改动的导线上打“×”,并用笔画线代替导线画出正确的接法__________.
(2)改正电路后,移动滑片,使滑动变阻器接入电路的阻值最大.闭合开关,此时电压表示数为1V,电流表示数为0.2A,则滑动变阻器的最大阻值为__________Ω.
(3)移动变阻器的滑片,使电压表的示数为2.5V,此时电流表示数如图乙所示,其值为______A,小灯泡的额定功率为_________W.
(4)小华在实验过程中,移动变阻器滑片时,小灯泡突然熄灭.经判断,电路故障是小灯泡或电流表被烧坏.查找故障时,在不拆开电路的情况下,他把一根导线接在电流表两端接线柱,小灯泡仍不发光,可判断电路故障是____________________________。
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