下列句子运用了联想的一项是（ ）
A. 远远的街灯明了，好像闪着无数的明星。
B. 你看，那浅浅的天河，定然是不甚宽广。
C. 我想那缥缈的空中，定然有美丽的街市。
D. 我想他们此刻，定然在天街闲游。
七年级语文选择题简单题
下列句子运用了联想的一项是（ ）
A. 远远的街灯明了，好像闪着无数的明星。
B. 你看，那浅浅的天河，定然是不甚宽广。
C. 我想那缥缈的空中，定然有美丽的街市。
D. 我想他们此刻，定然在天街闲游。
七年级语文选择题简单题查看答案及解析
下列诗句没有运用联想艺术手法的是（ ）
A. 远远的街灯明了，好像是闪着无数的明星。
B. 那隔着河的牛郎织女，定能够骑着牛儿来往。
C. 我想那缥缈的空中，定然有美丽的街市。
D. 你看，那浅浅的天河，定然是不甚宽广。
七年级语文选择题简单题查看答案及解析
下列诗句没有运用联想艺术手法的是（ ）
A.远远的街灯明了，好像是闪着无数的明星。
B.那隔着河的牛郎织女，定能够骑着牛儿来往。
C.我想那缥缈的空中，定然有美丽的街市。
D.你看，那浅浅的天河，定然是不甚宽广。
七年级语文选择题中等难度题查看答案及解析
用“/”给下列诗句划分停顿节奏：
（1）远远的街灯明了，好像是闪着无数的明星。
（2）那浅浅的天河，定然是不甚宽广。
七年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
天上的街市
远远的街灯明了，
好像闪着无数的明星。
天上的明星现了，
好像是点着无数的街灯。
我想那缥缈的空中，
定然有美丽的街市。
街市上陈列的一些物品，
定然是世上没有的珍奇。
你看，那浅浅的天河，
定然是不甚宽广。
那隔河的牛郎织女，
定能够骑着牛儿来往。
我想他们此刻，
定然在天街闲游。
不信，请看那朵流星，
那怕是他们提着灯笼在走。
1.这首诗第一节是如何运用联想手法的？第二、三、四节作者产生了哪些想象？
2.“我想那缥缈的空中，/定然有美丽的街市。/街市上陈列的一些物品，/定然是世上没有的珍奇。”既然说是“缥缈”，为什么又用了两个“定然”？是否矛盾？为什么？
3.“不信，请看那朵流星，/是他们提着灯笼在走。”“朵”本来是“花”的量词，这里却恰切地用在“流星”上，请赏析这样用词的妙处。
4.作者想象中的牛郎织女过着怎样的生活？神话传说中牛郎织女过着怎样的生活？这一改动，体现了诗人什么意图？
七年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
课内探究：
远远的街灯明了，
好像闪着无数的明星。
天上的明星现了，
好像点着无数的街灯。
我想那缥缈的空中，
定然有美丽的街市。
街市上陈列的一些物品，
定然是世上没有的珍奇。
你看那浅浅的天河，
定然是不甚宽广。
那隔着河的牛郎织女，
定能够骑着牛儿来往。
我想他们此刻，
定然在天街闲游。
不信，请看那朵流星，
是他们提着灯笼在走。
1.《天上的街市》一诗表现主题的方法是（ ）
| A．对现实生活的高度评价 |
| B．运用民间故事曲折反映现实生活 |
| C．以现实生活为基础，运用民间故事作素材进行丰富想象 |
| D．用象征手法 |
2.第一节中的“明”和“现”能否互换位置，为什么？
3.作者开始用“好像”，后来用“定然”，怎样理解这词语的变化？
4.传说中的“牛郎织女”是一个凄美的爱情故事，作者为什么要对这一故事进行大胆改编？
5.你认为“不信，请看那朵流星，/是他们提着灯笼在走。”这句诗写得好吗？为什么？
6.诗中写实的作用是什么？诗人为什么要想象天上街市的美丽？
7.诗中划线的“浅浅”两个字怎样理解？理由是什么？
七年级语文诗歌鉴赏简单题查看答案及解析
阅读诗歌，回答问题：
远远的街灯明了， 你看，那浅浅的天河，
好像是闪着无数的明星。 定然是不甚宽广。
天上的明星现了， 那隔着河的牛郎织女，
好像是点着无数的街灯。 定能够骑着牛儿来往。
我想那缥缈的空中， 我想他们此刻，
定然有美丽的街市。 定然在天街闲游。
街市上陈列的一些物品， 不信，请看那朵流星，
定然是世上没有的珍奇。 是他们提着灯笼在走。
1.诗人为什么会从街灯联想到明星？（3分）
2.第一节诗中，暗示天上有“人”的一个词是_____________。（2分）
3.在第二节诗中，用“／”标出朗读的节奏，用“·”标出朗读的重音。（6分）街市上陈列的一些物品，
定然是世上没有的珍奇。
4.第二节诗写想像中的街市，是从第一节的“_____________”自然引出的。（2分）
5.“你看，那浅浅的天河”一句中在“你看”后加上逗号的理由是什么？（2分）
6.第四节诗的韵脚及特征是___________________________________。（2分）
7.诗人对牛郎织女这一民间传说进行了改编，这表达了诗人怎样的理想?（2分）
8.全诗通过联想和想象表达了诗人怎样的思想感情？（3分）
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阅读下面诗歌，然后回答问题。
远远的街灯明了，
好像闪着无数的明星。
天上的明星现了，
好像点着无数的街灯。
我想那缥缈的空中，
定然有美丽的街市。
街市上陈列的一些物品，
定然是世上没有的珍奇。
你看，那浅浅的天河，
定然是不甚宽广。
那隔着河的牛郎织女，
定能够骑着牛儿来往。
我想他们此刻，
定然在天街闲游。
不信，请看那朵流星，
是他们提着灯笼在走。
1.这首诗的作者是 ，原名郭开贞，诗人、学者。代表诗集有 《星空》等。
2.这首诗有些事，但更多的是想象。请指出诗中想象的部分。
3.想象部分使用哪个字来统领的?
4.对于想象的东西，诗人却说得很肯定，说的似乎确有其事，请说说诗人为什么要这样写。
5.诗中牛郎织女的故事跟传说的大不一样，诗人为什么要这样处理。
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阅读下面诗歌，然后回答问题。
远远的街灯明了，
好像闪着无数的明星。
天上的明星现了，
好像点着无数的街灯。
我想那缥缈的空中，
定然有美丽的街市。
街市上陈列的一些物品，
定然是世上没有的珍奇。
你看，那浅浅的天河，
定然是不甚宽广。
那隔着河的牛郎织女，
定能够骑着牛儿来往。
我想他们此刻，
定然在天街闲游。
不信，请看那朵流星，
是他们提着灯笼在走。
1.这首诗的作者是 ，原名郭开贞，诗人、学者。代表诗集有 《星空》等。
2.这首诗有些事，但更多的是想象。请指出诗中想象的部分。
3.想象部分使用哪个字来统领的?
4.对于想象的东西，诗人却说得很肯定，说的似乎确有其事，请说说诗人为什么要这样写。
5.诗中牛郎织女的故事跟传说的大不一样，诗人为什么要这样处理。
七年级语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析
品析《天上的街市》一诗，理解不正确的一项是
远远的街灯明了，
好像闪着无数的明星。
天上的明星现了，
好像点着无数的街灯。
我想那缥缈的空中，
定然有美丽的街市。
街市上陈列的一些物品，
定然是世上没有的珍奇。
你看，那浅浅的天河，
定然是不甚宽广。
那隔着河的牛郎织女，
定能够骑着牛儿来往。
我想他们此刻，
定然在天街闲游。
不信，请看那朵流星，
是他们提着灯笼在走。
A.本诗取材于牛郎织女的神话传说，借助作者丰富新奇的想象和联想，加以再创造。
B.诗的第一节，作者运用联想、想象，描绘了迷人的夜景，也为后面具体描绘“天上的街市”做好了铺垫。
C.诗的后三节中，牛郎织女自由幸福的生活画面，真实反映了作者所处时代的生活面貌。
D.诗中反复出现的“定然”“定能够”使读者能体会到诗人对美好、自由生活的向往之强烈，信念之坚定。
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