弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长就越大，某同学在竖直悬挂的弹簧下加挂钩码，探究拉力和弹簧伸长...

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弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长就越大，某同学在竖直悬挂的弹簧下加挂钩码，探究拉力和弹簧伸长量的关系．表中数据是该同学在弹簧弹性限度内记录的实验数据．（g=10N/kg）

钩码质量m/g		30	60	90	120	150
弹簧总长度l/cm	6.0	7.2	8.4	9.8	10.8	12.0

（1）根据实验数据在如图所示坐标系中作出拉力F跟弹簧伸长量x的关系图象（弹簧的伸长量等于总长减去弹簧未挂钩码时的长度）；
（2）当弹簧长度为8cm时，弹簧下端所挂钩码的质量为______g．

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弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长就越大，某同学在竖直悬挂的弹簧下加挂钩码，探究拉力和弹簧伸长量的关系．表中数据是该同学在弹簧弹性限度内记录的实验数据．（g=10N/kg）

钩码质量m/g 30 60 90 120 150

弹簧总长度l/cm 6.0 7.2 8.4 9.8 10.8 12.0

（1）根据实验数据在如图所示坐标系中作出拉力F跟弹簧伸长量x的关系图象（弹簧的伸长量等于总长减去弹簧未挂钩码时的长度）；
（2）当弹簧长度为8cm时，弹簧下端所挂钩码的质量为______g．

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弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长就越大，某同学在竖直悬挂的弹簧下加挂钩码，探究拉力和弹簧伸长量的关系．表中数据是该同学在弹簧弹性限度内记录的实验数据．（g=10N/kg）

钩码质量m/g 30 60 90 120 150

弹簧总长度l/cm 6.0 7.2 8.4 9.8 10.8 12.0

（1）根据实验数据在如图所示坐标系中作出拉力F跟弹簧伸长量x的关系图象（弹簧的伸长量等于总长减去弹簧未挂钩码时的长度）；
（2）当弹簧长度为8cm时，弹簧下端所挂钩码的质量为______g．

七年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
在弹簧的弹性限度内，弹簧的伸长量与它所受到的拉力成正比．某同学在研究“弹簧的弹力与弹簧的伸长量的关系”时，他先把弹簧平放在桌面上使其自然伸长，用直尺测出弹簧的原长L，再把弹簧竖直悬挂起来，挂上砝码后测出弹簧伸长后的长度L，把L-L作为弹簧的伸长量x，这样操作，由于弹簧自身重力的影响，最后画出的弹簧所受拉力F与弹簧的伸长量x的图线可能是下图所示图线中的哪一个（）
A．
B．
C．
D．
七年级物理选择题中等难度题查看答案及解析
某物理兴趣小组为了自制一台电子秤，进行了下列探究活动：
（一）研究弹簧的特性．
他们做了如图甲所示的实验，根据实验数据作出了弹簧伸长量x与拉力F的关系图象如图乙所示．
（二）设计实验方案．
设计原理图如图丙所示．将变阻器滑动片P和托盘固定在弹簧上端，用柔软的导线将变阻器滑动片P与电压表的一个接线柱连接，利用量程为3V的电压表（电压表刻度盘如图丁）的示数来指示物体的质量．已知弹簧压缩量与压力的关系符合图乙所示图线．托盘与弹簧的质量均不计．当盘中没有放物体时，电压表示数刚好为零．
（三）分析与计算．
已知滑动变阻器总电阻R=40Ω、总长度8cm．电源电压恒为6V，定值电阻R=20Ω．不计摩擦，弹簧始终在弹性限度内，g=10N/kg．试求：
（1）当物体的质量为1kg时，电压表的示数是多少伏？
（2）该电子秤能测量的最大质量是多大？

七年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
如图所示是同学们利用橡皮筋、木块、墨水瓶以及木板、毛巾等器材探究滑动摩擦力与哪些因素有关的实验情形．

（1）实验中，橡皮筋受到拉力后会伸长，这说明了力可以改变物体的______．
（2）为了让木块受到的拉力与摩擦力相等，每次木块都应该做______ 运动．
（3）比较图甲和图乙，可以探究的问题是______．
（4）比较图甲和图丙中橡皮筋的长度，可以得到的结论是______．
七年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
小明同学将弹簧测力计下悬挂一均匀实心金属圆柱体，再将圆柱体浸在液体中，分别研究弹簧测力计示数与液体密度、物体在液体中深度的关系．实验时，他把圆柱体浸没在不同液体中，分别记下了弹簧测力计的示数，测得实验数据如表1．然后把圆柱体浸在同种液体中，通过改变液面到圆柱体底部的距离，记下弹簧测力计的示数，测得实验数据如表2．
表1：

液体ρ（103体千克/米3） 1.2 1.8 2.0 2.2 2.4 2.5

弹簧测力计示数F（牛） 7.5 4.5 2.5 1.5 1.0

表2：

液面到金属块底部距离h（米） 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7

弹簧测力计示数F（牛） 11.1 9.9 8.7 7.5 7.5

根据实验数据，回答下列问题．
（1）根据表1、表2中的实验数据，请通过计算，分析完成表1和表2中的空格填写．
（2）在图1中，能正确反映表1中弹簧测力计示数与液体密度之间关系是图1中的______．
（3）这只挂有金属圆柱体的弹簧测力计可改装为一只密度计．请在图2中标出该密度计的零刻度位置．其分度值为______．
（4）该金属体的底面积为多少平方米？（要求写出完整的解答过程）
（5）在研究弹簧测力计示数与液体密度关系时，不液体密度为3.0×10³×kg/m³时，测得弹簧测力计的示数为0，请说明产生此现象的原因：______．
（6）表2中液体的密度为：______．
（7）通过分析表2，是否能得出：反映弹簧测力计示数与金属块浸在液体中体积之间的规律？若能，可能用什么表达式来表达？若不能，请说明理由．

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一个密度为2×10³千克/米³的圆柱体高10厘米，用一根弹簧把它吊起来，让它的一半浸没在水中（盛水的容器很大），此时弹簧比原长伸长了8厘米（已知弹簧的伸长量与所受的拉力成正比，即F=k△x，k对给定的弹簧来说是常数，△x是弹簧的伸长量），现再往容器中注入密度为0.8×10³千克/米³的油，并超过圆柱顶．问此时弹簧的伸长是多少？

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如图所示，两个物体甲和乙通过细绳与弹簧连接在一起．甲重10N放住地面上：乙重5N被吊在空中，它们均保持静止．若小计弹簧及细绳的重力，弹簧受到的拉力为________N，甲物体受到的合力为________N．

七年级物理填空题中等难度题查看答案及解析
如图为测量滑轮组机械效率的实验装置，每个钩码重1N，实验时要竖直向上______拉动弹簧测力计，由图可知拉力大小______N，若弹簧测力计向上移动15cm，则钩码上升的高度为______cm．该滑轮组的机械效率为______．

七年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
小周和小赵在实验室“探究影响滑动摩擦力大小的因素”。
（1）为了测木块受到的摩擦力，他用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使其做_______运动。根据________原理，弹簧测力计的读数就等于滑动摩擦力的大小。
（2）小周设计了如图甲、乙所示实验方案，由实验现象可得出结论，接触面相同时，___________________。
该结论在生活中的应用是________。（选填选项字母）
A．足球守门员戴着防滑手套
B．用力压住橡皮，擦去写错的字
C．在门轴处加润滑油
（3）为了探究滑动摩擦力大小与接触面是否有关，小周沿竖直反向切去一半木块，测得摩擦力大小是图甲中的一半，于是得出，摩擦力大小与接触面积大小成正比。小赵认为此结论不正确，因为_______，请你提出此实验过程的更正方案：_________________。

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液体ρ（103体千克/米3）	1.2	1.8	2.0	2.2	2.4	2.5
弹簧测力计示数F（牛）	7.5	4.5		2.5	1.5	1.0

液面到金属块底部距离h（米）		0.2	0.3	0.4	0.5	0.6	0.7
弹簧测力计示数F（牛）		11.1	9.9	8.7	7.5	7.5