（7分）构建知识网络是一种重要的学习方法。如图是关于铁化学性质的知识网络（“→”表示一种物...

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（7分）构建知识网络是一种重要的学习方法。如图是关于铁化学性质的知识网络（“→”表示一种物质转化为另一种物质），其中B是密度最小的气体，C为红色固体单质。请回答下列问题：

（1）C物质的化学式为________。

（2）B物质的一种用途是________。

（3）反应②还需要的一种反应物是________（填化学式）。

（4）写出④反应的化学方程式：________。

（5）反应①导致每年有大量的钢铁锈蚀，为阻止该反应的发生，人们常采用在钢铁表面涂刷油漆或镀上其它金属等方法。这两种方法的共同原理是阻止钢铁与________接触。

（6）市场上出售的补血麦片中常含有微量颗粒细小的还原性铁粉，铁粉与人体胃液中的

________发生反应转化为氯化亚铁，起到补血的作用。

九年级化学信息分析题困难题

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构建知识网络是一种重要的学习方法．如图是关于盐酸化学性质的知识网络，“--”表示相连的两种物质能发生反应，“→”表示一种物质转化成另一种物质．A、C属于不同类别的化合物．完善这个知识网络．
（1）写出下列物质的化学式：A是______；B：______．C：______；
（2）根据自己得出的知识网络写出一个复分解反应化学方程式：______．（本题答案不唯一）

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构建知识网络是一种重要的学习方法．如图是关于盐酸化学性质的知识网络，“--”表示相连的两种物质能发生反应，“→”表示一种物质转化成另一种物质，A、C属于不同类别的化合物．B是硝酸．完善这个知识网络：
（1）写出A、C的化学式：A________；C________．
（2）写出Zn与HCl反应的化学方程式________．

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构建知识网络是一种重要的学习方法．如图是关于氢氧化钠化学性质的知识网络，“──”表示相连的两种物质能发生反应，“→”表示一种物质转化成另一种物质，A、B、C属于不同类别的化合物．完善这个知识网络：
（1）写出A、B、C的化学式：A________；B________； C________．
（2）写出由NaOH转化成B的化学反应方程式：________．

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构建知识网络是一种重要的学习方法．如图是关于氢氧化钠化学性质的知识网络，“──”表示相连的两种物质能发生反应，“→”表示一种物质转化成另一种物质，A、B、C属于不同类别的化合物．完善这个知识网络：
（1）写出A、B、C的化学式：A________；B________； C________．
（2）写出由NaOH转化成B的化学反应方程式：________．

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构建知识网络是一种重要的学习方法。如图是关于硫酸化学性质的知识网络：“−”表示相连的两种物质能发生反应,“→”表示一种物质能转化为另一种物质, a、b、c 分别属于不同类别的化合物, 则a、b、c 可能是
A.NaOH、CuSO4、NaNO3
B.KOH、HNO3、K2CO3
C.Ba（OH）2、ZnSO4、CuO
D.NaOH、HCl、Ba（NO3）2

九年级化学单选题困难题查看答案及解析
构建知识网络是一种重要的学习方法。如图是关于硫酸化学性质的知识网络：“−”表示相连的两种物质能发生反应,“→”表示一种物质能转化为另一种物质, a、b、c 分别属于不同类别的化合物, 则a、b、c 可能是
A.NaOH、CuSO4、NaNO3
B.KOH、HNO3、K2CO3
C.Ba（OH）2、ZnSO4、CuO
D.NaOH、HCl、Ba（NO3）2

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（2011•清远）构建知识网络是一种重要的学习方法．如图是关于铁化学性质的知识网络（“→”表示一种物质转化为另一种物质），其中B是密度最小的气体，C为红色固体单质．请回答下列问题：
（1）C物质的化学式为______．
（2）B物质的一种用途是______．
（3）反应②还需要的一种反应物是______（填化学式）．
（4）写出④反应的化学方程式：______．
（5）反应①导致每年有大量的钢铁锈蚀，为阻止该反应的发生，人们常采用在钢铁表面涂刷油漆或镀上其它金属等方法．这两种方法的共同原理是阻止钢铁与______接触．
（6）市场上出售的补血麦片中常含有微量颗粒细小的还原性铁粉，铁粉与人体胃液中的______发生反应转化为氯化亚铁，起到补血的作用．

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构建知识网络是一种重要的学习方法．如图是关于硫酸化学性质的知识网络：“﹣”表示相连的两种物质能发生反应，“→”表示一种物质能转化为另一种物质，A，B，C分别属于不同类别的化合物，则A，B，C可能是（　　）
A．NaOH，CuSO4，Na2CO3　　 B．KOH，HNO3，K2CO3
C．Ba（OH）2，CuSO4，CuO　 D．NaOH，HCl，Ba（NO3）2

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构建知识网络是一种重要的学习方法．如图是关于硫酸化学性质的知识网络：“-”表示相连的两种物质能发生反应，“→”表示一种物质能转化为另一种物质，A，B，C分别属于不同类别的化合物，则A，B，C可能是（）

A．NaOH，CuSO₄，Na₂CO₃
B．KOH，HNO₃，K₂CO₃
C．Ba（OH）₂，CuSO₄，CuO
D．NaOH，HCl，Ba（NO₃）₂
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构建知识网络是一种重要的学习方法．如图是关于硫酸化学性质的知识网络：“﹣”表示相连的两种物质能发生反应，“→”表示一种物质能转化为另一种物质，A，B，C分别属于不同类别的化合物，则A，B，C可能是（　　）
A．NaOH，CuSO₄，Na₂CO₃ B．KOH，HNO₃，K₂CO₃
C．Ba（OH）₂，CuSO₄，CuO D．NaOH，HCl，Ba（NO₃）₂

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