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学好化学能帮助你认清过去认识上的许多误区，从感性走向理性．
（1）从化学的角度看，“干冰不是冰，是固态二氧化碳”，请再举两例：
______；______．
（2）下面4个观点都是错误的，请写出你熟悉的化学反应方程式，否定以下各错误观点：序号 错误观点 否定例证（化学方程式） 1 分解反应一定有单质生成 2 凡有化合物生成的反应都是化合反应 3 有单质和化合物生成的反应一定是置换反应 4 有盐和水生成的反应一定是中和反应 七年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
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生活中有许多俗语下列有关说法，从化学的角度理解不正确的是（ ）
A．“真金不怕火炼”---金的金属活动性很强
B．“墙内开花墙外香”-分子不断运动
C．“火要空心”-增大与空气的接触面积，能使可燃物燃烧更充分
D．“千锤百炼，百炼金钢”-生铁可炼成钢七年级化学选择题中等难度题查看答案及解析
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化学在保证人类生存并不断提高生活质量方面起着重要的作用．掌握化学知识能够使我们“趋利避害”，从化学角度看，下列做法你认为正确的是（ ）
A. 倡导“低碳”生活，禁止化石燃料的使用
B. 大力推广使用脱硫煤，减缓酸雨的危害
C. 废旧电池深埋地下，减少对环境的污染
D. 加速开采矿物，刺激经济快速发展
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我们的日常生活与化学有着密切的联系．请用 ①干冰，②金刚石，③一氧化碳，④酒精，⑤食醋 五种物质填空（填序号）．司机驾车前饮用的饮料中，不能含有的物质是______；厨房调味品中pH小于7的物质是______；裁剪玻璃用的玻璃刀的头上镶有的物质是______；可以用于人工降雨的物质是______；常用作燃料的物质是______．
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严谨的科学研究态度，善于在实验中发现问题、分析问题，是我们学好化学的基本要素．请用学过的化学知识，来回答下列两实验中的一些问题．
（1）实验室利用右图装置来测定KClO3和KCl混合粉末中KClO3的含量．
①若读数时俯视液面，则测得的实验结果______（选填“偏大”、“偏小”或“无误差”）；
②若未待气体恢复至室温时读数，则测得的实验结果______（选填“偏大”、“偏小”或“无误差”）；
③在操作完全正确的前提下，测得的实验结果仍可能偏小，原因是______．
（2）在做氢气还原氧化铜实验时，出现下列异常现象：①事先已检验证明，通入装氧化铜试管中的氢气是纯净的，但在加热试管时却发生了爆鸣．②试管中有亮红色的金属出现时，试管底部破裂．③试管中的氧化铜粉末全部变红后，又逐渐变黑．
试从操作和装置等方面考虑，分别简述产生上述三种异常现象可能的原因．
①______．
②______．
③______．
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某同学在做化学实验时注意到盛放氢氧化钠溶液的试剂瓶盖不是玻璃塞，而是橡皮塞，很是好奇．于是，他在网上进行查询，得知玻璃中含有一种物质叫做二氧化硅（化学式是SiO2），它能与氢氧化钠反应生成硅酸钠（化学式为Na2SiO3）和水，硅酸钠溶液具有粘性．硅酸钠中硅元素的化合价为______，
写出二氧化硅与氢氧化钠反应的化学方程式：______．
他又注意到盛放氢氧化钠溶液的瓶口有一些白色固体物质，他猜测可能有碳酸钠，
他做出这样猜想的理由是______．
请你帮他设计一个实验进行验证（只要写出实验方案即可）：
______．
你对此白色固体物质还有哪些猜想？写出合理猜想和正确的实验方案，
猜想：______．
实验方案：______．七年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
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有关物质的转化关系如右图所示，其中A为一种生活中常见的有机化合物，在通常情况下，X、Y为两种气态单质，Z为固态单质，B、C、D为三种常温下状态各不相同的氧化物（个别反应的条件未注明）．
（1）写出有关物质的化学式：A可能是______（填出两种）；C______、D______；
（2）写出M的一种用途______；
（3）写出反应①②的化学方程式______ 2H2↑+O2↑七年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
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下列物质的用途利用其化学性质的是
A．石墨作铅笔芯 B．焊接金属用氮气作保护气
C．铜丝用作导线 D．干冰作致冷剂
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（2006•福州）生活处处有化学，下列做法合理的是（ ）
A．用干冰作致冷剂 B．用工业盐亚硝酸钠来烹调食物 C．用报纸包装食品 D．用工业酒精来配制饮用酒 七年级化学选择题中等难度题查看答案及解析
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下列叙述中，前者是化学变化，后者利用物理性质的是( )
A. 石蜡熔化、氧气用于炼钢
B. 纸张燃烧、氮气用于食品包装
C. 铁生锈、铜用于制电线
D. 干冰升华、小苏打用于焙制糕点
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