某化学兴趣小组利用下列装置进行O2、CO2的实验室制法和有关性质的研究。（1）写出下列编号...

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某化学兴趣小组利用下列装置进行O2、CO2的实验室制法和有关性质的研究。

（1）写出下列编号仪器的名称：①_______________　　 ②_______________

（2）甲同学选择装置A用高锰酸钾制取氧气时，你认为A装置存在的问题是______,该反应的化学方程式是_____，当O2收集满并取出集气瓶后，停止该实验的正确操作步骤是____________。

（3）乙同学用稀盐酸和大理石在Ｂ装置中反应，制取CO2并检验其有关性质，该反应的化学方程式是_______，观察到烧杯中紫色石蕊试液变红。对这一变化的合理解释是________（填序号）。

A．产生的CO２直接使石蕊试液变红　 B．产生的CO2与水反应生成H2CO3使石蕊试液变红

（4）丙同学用C装置制取了一瓶O2，该反应的化学方程式是_______________________，请你帮他如何来检验该气体已收集满：______________________________________。

九年级化学实验题困难题

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某化学兴趣小组利用下列装置进行O₂、CO₂的实验室制法和有关性质的研究．某化学兴趣小组利用下列装置进行一些气体的实验室制法和有关性质的研究．回答下列问题：

（1）写出仪器的名称①______；②______．
（2）甲同学要用KMnO₄固体来制取O₂，应选用上图中的______装置（填编号），该反应的化学方程式是______ K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑
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某化学兴趣小组利用下列装置进行一些气体的实验室制法和有关性质的研究．回答下列问题：

（1）甲同学要用KMnO₄固体来制取O₂，应选用上图中的______装置（填编号），该反应的化学方程式是______ K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑
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（2008•番禺区一模）某化学兴趣小组利用下列装置进行一些气体的实验室制法和有关性质的研究．回答下列问题：

（1）甲同学要用KMnO₄固体来制取O₂，应选用上图中的______装置（填编号），该反应的化学方程式是______ K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑
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某化学兴趣小组利用下列装置进行O2、CO2的实验室制法和有关性质的研究。
（1）甲同学要用KMnO4固体来制取O2，应选用上图中的　　　　装置(填编号)，该反应的化学方程式是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。从实验操作程序看，首先要　　　　　　　　　　　　　　，再装入药品进行实验。
（2）乙同学用浓盐酸和大理石在B装置中反应，制取CO2并检验其有关性质，观察到烧杯中紫色石蕊试液变红。对这一变化的合理解释是　　　　 (填序号)
A．产生的CO2直接使石蕊试液变红
B．产生的CO2与水反应生成H2CO3使石蕊试液变红
C．挥发出的氯化氢溶于水使石蕊试液变红
（3）B装置中长颈漏斗虽可随时添加液体，但无法控制反应速率。可选择C组中　　　　 (填序号)来取代B装置中的长颈漏斗，以达到控制反应速率的目的。

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26．某化学兴趣小组利用下列装置进行O₂、CO₂的实验室制法和有关性质的研究．

（1）写出下列编号仪器的名称：①②．
（2）甲同学要用KMnO₄固体来制取O₂，应选用上图中的装置（填编号），
该反应的化学方程式是．当O₂收集满并取出集气瓶后，停止该实验的正确操作步骤是先后．人类生存离不开氧气，氧气约占空气总体积的．
（3）下列化学变化中，氧气不作为反应物的是
①天然气燃烧 ②缓慢氧化 ③光合作用 ④钢铁生锈
（4）乙同学用浓盐酸和大理石在B装置中反应，制取CO₂并检验其有关性质，观察到烧杯中紫色石蕊试液变红．对这一变化的合理解释是（填序号）；
A．产生的CO₂直接使石蕊试液变红式
B．产生的CO₂与水反应生成H₂CO₃使石蕊试液变红
C．挥发出的氯化氢溶于水使石蕊试液变红
（5）丙同学用C装置制取了一瓶无色无味的气体（纯净物），你推测该气体可能是，试用最简便的方法证实你的推测．
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某化学兴趣小组利用下列装置进行O₂、CO₂的实验室制法和有关性质的研究．

（1）写出下列编号仪器的名称：①②．
（2）甲同学要用KMnO₄固体来制取O₂，应选用上图中的装置（填编号），
该反应的化学方程式是．当O₂收集满并取出集气瓶后，停止该实验的正确操作步骤是先后．人类生存离不开氧气，氧气约占空气总体积的．
（3）下列化学变化中，氧气不作为反应物的是
①天然气燃烧 ②缓慢氧化 ③光合作用 ④钢铁生锈
（4）乙同学用浓盐酸和大理石在B装置中反应，制取CO₂并检验其有关性质，观察到烧杯中紫色石蕊试液变红．对这一变化的合理解释是（填序号）；
A．产生的CO₂直接使石蕊试液变红式
B．产生的CO₂与水反应生成H₂CO₃使石蕊试液变红
C．挥发出的氯化氢溶于水使石蕊试液变红
（5）丙同学用C装置制取了一瓶无色无味的气体（纯净物），你推测该气体可能是，试用最简便的方法证实你的推测．
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某化学兴趣小组利用下列装置进行 O2、CO2 的实验室制法和有关性质的研究。
（1）写出下列编号仪器的名称：①______________。
（2）甲同学用 A 装置制取 O2，反应的化学方程式为________________，
（3）乙同学用浓盐酸和大理石在 B 装置中反应，制取 CO2 并检验其有关性质。观察到烧杯中紫色石蕊溶液变红，对这一变化较为合理的解释是___________（填字母）。
A 产生的 CO2 直接使石蕊溶液变红　　 B 产生的 CO2 与水反应生成碳酸，使石蕊溶液变红　　　　　　　 C 挥发出的氯化氢溶于水使石蕊溶液变红
（4）图 C 是“铁丝在氧气中燃烧”实验的改进装置，实验时打开分液漏斗的活塞，一段时间后，引燃铁丝下端火柴杆，伸入塑料瓶内，并对准玻璃管口正上方，观察到的现象是铁丝剧烈燃烧，______________。小强把小明实验中的氧化铁换成了铜丝网，并去掉 E装置进行验证。

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某化学兴趣小组利用下列装置进行O₂、CO₂、H₂的实验室制法和有关性质的研究。回答下列问题：

A B C
（1）甲同学用KMnO₄固体制取O₂，选用上图中的__装置（填序号），该反应的化学方程式是________。
（2）乙同学用浓盐酸和大理石在B装置中反应，制取CO₂并检验其有关性质，观察到烧杯中紫色石蕊试液变红。对这一变化的合理解释是_________________（填序号）。
A．产生的CO₂直接使石蕊试液变红
B．产生的CO₂与水反应生成H₂CO₃使石蕊试液变红
C．挥发出的氯化氢溶于水使石蕊试液变红
（3）丙同学用C装置制取了一瓶H₂，写出用C装置制取H₂的药品_______________________。

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某化学兴趣小组利用下列装置进行O₂、CO₂、H₂的实验室制法和有关性质的研究．回答下列问题：

（1）甲同学用KMnO₄固体制取O₂，选用如图中的________装置（填序号），该反应的化学方程式是________．
（2）乙同学用浓盐酸和大理石在C装置中反应，制取CO₂并检验其有关性质，观察到烧杯中紫色石蕊试液变红．对这一变化的合理解释是________（填序号）．
A．产生的CO₂直接使石蕊试液变红
B．产生的CO₂与水反应生成H₂CO₃使石蕊试液变红
C．挥发出的氯化氢溶于水使石蕊试液变红
（3）丙同学用B装置制取了一瓶H₂，写出用C装置制取H₂的药品________．
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（2010•朝阳区一模）某化学兴趣小组利用下列装置进行O₂、CO₂的实验室制法和有关性质的研究．

（1）甲同学用高锰酸钾来制取O₂，应选用图中的______装置（填字母），该反应的化学方程式是______．
当O₂收集满并取出集气瓶后，停止该实验的正确操作顺序是：______．
（2）查阅资料：浓盐酸具有挥发性，能挥发出氯化氢气体．
①乙同学用浓盐酸和大理石在B装置中制取CO₂并检验其有关性质时，观察到烧杯中紫色石蕊试液变红．对这一变化的合理解释有______（填字母）．
A、产生的CO₂使石蕊试液变红
B、产生的CO₂与水反应生成H₂CO₃使石蕊试液变红
C、挥发出的氯化氢气体溶于水使石蕊试液变红
②乙同学将制得的气体通入澄清的石灰水中，石灰水没有变浑浊，其原因是______．
（3）丙同学用C装置进行实验，先关闭止水夹，将浓NaOH溶液滴入CO₂气体中，发生反应的化学方程式为______；充分反应后，再打开止水夹，可观察到的现象是______．
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