-
某校为培养学生的实验技能，设计了以下两个实验：（一）粗盐提纯；（二）实验室制取氢气和验证氢气的性质。
（一） 实验室除去粗盐中难溶性杂质的主要实验步骤有：称量与溶解、过滤、蒸发。
（1）实验中多次使用同一种玻璃仪器名称是_________。蒸发时，待蒸发皿中出现_________时停止加热，利用余热将滤液蒸干。
（2）关于蒸发叙述正确的是______（选填序号）。
a．所需仪器为酒精灯、蒸发皿、温度计
b．搅拌可以防止蒸发过程中食盐飞溅
c．加热过程中用试管夹夹住蒸发皿移动，使其均匀受热
（二）利用以下装置制备氢气，并验证氢气的性质。
（3）实验室现有质量分数为98%的浓硫酸，需配制245 g质量分数10%的稀硫酸，配制步骤如下：
① 计算：所需质量分数98%的浓硫酸__________g；② 量取；③ 稀释。
量取浓硫酸所用的玻璃仪器有____________。简要描述浓硫酸的稀释方法_________________。
（4） 装置B的作用_____________。
(5)下列有关实验操作或现象描述不正确的是___。（填序号）
A．实验开始时，应先通入氢气，然后再点燃C处酒精灯
B．点燃C处酒精灯后，氧化铜固体由黑色逐渐变为红色
C．E处酒精灯的作用是点燃未反应的氢气
D．实验结束时，应先停止通入氢气，然后熄灭C处酒精灯
-
某校进行九年级化学实验技能考查，确定了以下三个考题:考查规定由学生抽签确定考题。
考题一:粗盐的提纯;
考题二:实验室制取和收集二氧化碳气体;
考题三:实验室制取和收集氧气。
甲同学抽签后，将监考老师准备了的下列仪器和药品移动到实验台前准备进行实验:
（1）上图中仪器A的名称是_____；分析抽签确定的考题，甲同学发现其中缺少了一种药品，向老师申请补充后完成了实验。请写出该实验的化学反应方程式_____。
（2）以下是甲同学实验时的主要步骤，这些步骤的正确顺序是_____
A 制备气体
B 收集气体
C 检查装置的气密性
D 清洗仪器，整理实验台
（3）乙同学发现，如果甲同学选择的仪器不变，但另选两种药品，就能完成另一个考题。 则这一考题是_____ ,这一考题的化学反应方程式为_____，这一考题中一种生成物能使澄清的石灰水_____ ，其化学反应方程式为_____。
-
某校进行九年级化学实验技能考查，确定了以下三个考题：① 粗盐提纯；② 实验室制取和收集二氧化碳；③ 实验室制取和收集氧气。考查规定由学生抽签确定考题。
甲同学抽签后被监考老师引导至准备了下列仪器和药品的实验台前：
（1）上图中仪器A的名称是______；分析抽竿确定的考题，甲同学发现其中缺少了一种药品，向老师中请补充后完成实验。请写出该实验的化学反应方程式______。
（2）以下是甲同学实验时的主要步骤，这些步骤的正确顺序是______（填字母标号）。
A．制备气体 B．收集气体 C．检查装置的气密性 D．清洗仪器，整理实验台
若另选药品，也能完成另一个考题，发生的化学反应方程式为______。
-
某校进行九年级化学实验技能考查，确定了以下三个考题：①粗盐提纯；②实验室制取和收集二氧化碳；③实验室制取和收集氧气。考察规定由学生抽签确定考题。
甲同学抽签后被监考老师引导至准备了下列仪器和药品的实验台前：
(1)如图中除玻璃片之外的玻璃仪器还有_____(任意填写两种)。分析抽签确定的考题③，甲同学发现其中缺少了一种药品，向老师申请补充后完成实验。请写出该实验的化学方程式_____。
(2)以下是甲同学实验时的主要步骤，这些步骤的正确顺序是_____(填字母序号)。
A 制备气体 B 收集气体 C 检查装置的气密性D 清洗仪器，整理实验台
(3)若另选药品，也能完成另一个考题，发生的化学反应方程式为_____。
-
某校进行九年级化学实验技能考查，确定了以下三个考题：①粗盐提纯；②实验室制取和收集二氧化碳；③实验室制取和收集氧气。考察规定由学生抽签确定考题。
甲同学抽签后被监考老师引导至准备了下列仪器和药品的实验台前：
(1)如图中除玻璃片之外的玻璃仪器还有_____(任意填写两种)。分析抽签确定的考题③，甲同学发现其中缺少了一种药品，向老师申请补充后完成实验。请写出该实验的化学方程式_____。
(2)以下是甲同学实验时的主要步骤，这些步骤的正确顺序是_____(填字母序号)。
A 制备气体 B 收集气体 C 检查装置的气密性D 清洗仪器，整理实验台
(3)若另选药品，也能完成另一个考题，发生的化学反应方程式为_____。
-
某校课外实验小芳同学设计如图装置进行实验．（夹持装置已略去）
（1）该小组同学用该图装置进行“氢气的制取及燃烧性质验证”实验．写出制取氢气的化学方程式是______；
（2）该图装置还可用于制取并收集少量其他气体．请帮助该小组同学完成下表． | 制取的气体 | 药品 | 化学方程式 |
| C2 | ___________、_________ | ________________________ |
| CO2 | ___________、_________ | _________________________ |
-
（2010•邵阳）以下是某校学生在实验室进行气体制取和性质实验时设计的装置图，回答下列问题：
（1）装置B中一处明显的错误是______，改正后，写出用该装置制取O2的化学方程式______ 2H2O+O2↑
-
我市某校化学实验操作考试有四个考题：①粗盐提纯，②探究酸的化学性质，③二氧化碳的制取、收集和验满，④氧气的制取、收集和验满．考试的方法是由考生抽签确定考题，然后学生根据所给仪器、用品进行实验，教师根据现场操作评分．小凯同学抽签后被监考老师引导至准备了下列仪器和药品的实验台前，请回答：
（1）上图中A、D仪器的名称：A______；D______．
（2）由实验台上提供的仪器和药品，你认为小凯抽到的是第______个考题．
（3）以下是小凯完成该实验主要操作过程的示意图．
按评分标准，每项操作正确得1分，满分5分，实验完毕后小凯得了3分．请找出他失分之处：______、______．
（4）小凯同学发现仅用上述仪器（药品另选），也能完成另一种常见气体的实验室制取，该气体的名称是______．
-
我市某校化学实验操作考试有四个考题：①粗盐提纯，②探究酸的化学性质，③二氧化碳的制取、收集和验满，④氧气的制取、收集和验满．考试的方法是由考生抽签确定考题，然后学生根据所给仪器、用品进行实验，教师根据现场操作评分．小凯同学抽签后被监考老师引导至准备了下列仪器和药品的实验台前，请回答：
（1）上图中A、D仪器的名称：A______；D______．
（2）由实验台上提供的仪器和药品，你认为小凯抽到的是第______个考题．
（3）以下是小凯完成该实验主要操作过程的示意图．
按评分标准，每项操作正确得1分，满分5分，实验完毕后小凯得了3分．请找出他失分之处：______、______．
（4）小凯同学发现仅用上述仪器（药品另选），也能完成另一种常见气体的实验室制取，该气体的名称是______．
-
我市某校化学实验操作考试有四个考题：①粗盐提纯，②探究酸的化学性质，③二氧化碳的制取、收集和验满，④氧气的制取、收集和验满．考试的方法是由考生抽签确定考题，然后学生根据所给仪器、用品进行实验，教师根据现场操作评分．小凯同学抽签后被监考老师引导至准备了下列仪器和药品的实验台前，请回答：
（1）上图中A、D仪器的名称：A______；D______．
（2）由实验台上提供的仪器和药品，你认为小凯抽到的是第______个考题．
（3）以下是小凯完成该实验主要操作过程的示意图．
按评分标准，每项操作正确得1分，满分5分，实验完毕后小凯得了3分．请找出他失分之处：______、______．
（4）小凯同学发现仅用上述仪器（药品另选），也能完成另一种常见气体的实验室制取，该气体的名称是______．