溶液在生产、生活中起着十分重要的作用。
（l）下列少量物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是______________（填序号）。
A.酸奶 B.玉米糊 C.冰水 D.可乐
（2）甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如下图甲所 示，请回答：
①a2℃时三种物质的溶解度大小关系为____________ 。
②在20℃时，将25g甲固体加入50g水中，充分搅拌后，仍有9.2g甲固体未溶解，则20℃时甲的溶解度为_________；a3℃时，将等质量甲和乙的饱和溶液降到a1℃时，析出晶体的质量关系是甲___ 乙（填“>”“<”或“=”）。
③如图 乙向试管中滴入2 mL水后，若X中有固体析出，则X为________（选填“甲、乙、丙”）。
④ 现有a3℃时乙的饱和溶液，如果将该饱和溶液降温至a2℃，下列各量不变的是_________。
A．水的质量 B．溶液中溶质的质量 C．溶液的质量
D．乙的质量分数 E. a2℃时乙的溶解度
九年级化学选择填充题中等难度题
溶液在生产、生活中起着十分重要的作用。
（l）下列少量物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是______________（填序号）。
A.酸奶 B.玉米糊 C.冰水 D.可乐
（2）甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如下图甲所 示，请回答：
①a2℃时三种物质的溶解度大小关系为____________ 。
②在20℃时，将25g甲固体加入50g水中，充分搅拌后，仍有9.2g甲固体未溶解，则20℃时甲的溶解度为_________；a3℃时，将等质量甲和乙的饱和溶液降到a1℃时，析出晶体的质量关系是甲___ 乙（填“>”“<”或“=”）。
③如图 乙向试管中滴入2 mL水后，若X中有固体析出，则X为________（选填“甲、乙、丙”）。
④ 现有a3℃时乙的饱和溶液，如果将该饱和溶液降温至a2℃，下列各量不变的是_________。
A．水的质量 B．溶液中溶质的质量 C．溶液的质量
D．乙的质量分数 E. a2℃时乙的溶解度
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溶液与人们的生产生活密切相关，请用所学知识回答问题。
（1）家用净水器含有大量的活性炭，这是利用了活性炭的____作用。
（2）将少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到无色溶液的是___（填字母）。
A 高锰酸钾 B 汽油 C 面粉 D 白糖
（3）在水加入以下某种物质，形成溶液过程中，温度没有明显变化的是__（填字母）。
A 烧碱 B 硝酸铵 C 氯化钠 D 浓硫酸
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水和溶液在生产生活中起着重要的作用。
（1）生活中可用 检测饮用水是否为硬水；
（2）下列物质分别放入足量水中，充分搅拌后可得到溶液的是 （填序号）；
A．细沙 B．食用油 C．面粉 D．白糖
（3）某同学欲配制50g 8%的氯化钠溶液。在量取水时俯视读数，若其他环节均正确，则所配溶液的溶质质量分数 8%（填“大于”或“小于”或“等于”）；
（4）铁在氧气中燃烧的实验里，集气瓶底放少量水的作用是 。
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溶液与人们的生产、生活密切相关
（1）将少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到无色溶液的是_____（填字母）
A．硫酸铜 B．汽油 C．面粉 D．白糖
（2）盛水的烧杯中加入下列物质，形成溶液的过程中，温度没有明显变化的是_____（填字母）
A．氢氧化钠 B．硝酸铵 C．氯化钠 D．浓硫酸
（3）将一定量、同体积的水和汽油，分别加入等质量的固体碘中，观察到碘溶于酒精并得到棕色溶液，而碘不溶于水。由此可知，物质的溶解性与_____有关。
（4）沾在衣服上的油污可用_____溶解除去
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溶液与人们的生产生活密切相关。
（1）将少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是_____（填字母序号）。
A 高锰酸钾
B 汽油
C 面粉
D 白糖
（2）在盛有水的烧杯中加入以下某种物质，形成溶液过程中，温度有明显变化的是_____（填字母序号）。
A 烧碱
B 硝酸铵
C 氯化钠
D 浓硫酸
（3）如图为甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。请回答下列问题
①甲中含少量的乙物质，提纯甲的方法是_____。
②若保持溶质的质量分数不变使乙的不饱和溶液变成饱和溶液采用的方法是_____。
③20℃时甲的溶解度为40g，这句话的含义是_____。
④30℃时，取等质量的甲乙两种物质的饱和溶液分别蒸发等量的水后，恢复到30℃.下列说法正确的是_____（填选项字母）。
A 恢复到原温度后，溶液中溶剂的质量：甲<乙
B 恢复到原温度后，析出晶体的质量：甲>乙
C 若再降温到10℃时，溶液的质量：甲<乙
D 若再降温到10℃时，溶液的溶质质量分数：甲=乙
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溶液与人们的生产生活密切相关。
(1)将少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到无色溶液的是_____(填字母)。
A．高锰酸钾 B．汽油 C．面粉 D．白糖
(2)在盛有水的烧杯中加入以下某种物质，形成溶液过程中，温度没有明显变化的 是_____ (填字母)。
A．烧碱 B．硝酸铵 C．氯化钠 D．浓硫酸
(3)下图 1 为甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。
①溶解度随温度升高而增大的物质是_____(填 “甲”或“乙”)。
②某同学按图 2 所示进行实验，得到相应温度下的 A、B、C 溶液，在 A、B、C 三种 溶液中属于饱和溶液的是________(填字母)。向溶液 C 中再加入 25g 甲，充分搅拌， 恢复到 t2℃时，所得溶液中溶质的质量分数为_______________(结果精确到 0.1%)。
③将 t2℃时的甲、乙两种物质的饱和溶液降温至 t1℃,所得溶液中溶质的质量分数 甲_____乙(填“<”、“=”或“>”)。
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溶液与人们的生产生活密切相关。
(1)将少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到无色溶液的是_____(填字母)。
A．高锰酸钾 B．汽油 C．面粉 D．白糖
(2)在盛有水的烧杯中加入以下某种物质，形成溶液过程中，温度没有明显变化的 是_____ (填字母)。
A．烧碱 B．硝酸铵 C．氯化钠 D．浓硫酸
(3)下图 1 为甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。
①溶解度随温度升高而增大的物质是_____(填 “甲”或“乙”)。
②某同学按图 2 所示进行实验，得到相应温度下的 A、B、C 溶液，在 A、B、C 三种 溶液中属于饱和溶液的是________(填字母)。向溶液 C 中再加入 25g 甲，充分搅拌， 恢复到 t2℃时，所得溶液中溶质的质量分数为_______________(结果精确到 0.1%)。
③将 t2℃时的甲、乙两种物质的饱和溶液降温至 t1℃,所得溶液中溶质的质量分数 甲_____乙(填“<”、“=”或“>”)。
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溶液与人们的生产生活密切相关。
（1）将少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到无色溶液的是_____（填字母）。
A 高锰酸钾 B 汽油 C 面粉 D 白糖
（2）在盛有水的烧杯中加入以下某种物质，形成溶液过程中，温度没有明显变化的是_____（填字母）。
A 烧碱 B 硝酸铵 C 氯化钠 D 浓硫酸
（3）①如图是甲、乙两种固体的溶解度曲线。甲和乙的溶解度相等时的温度为_____℃；
②t2℃时，分别用甲、乙的固体配制相同质量甲、乙的饱和溶液，所需要水的质量关系为甲_____乙（填“大于”、“小于”或“等于”）；
③t2℃时，将75g甲的饱和溶液与50g水混合后所得溶液中溶质的质量分为数_____。
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溶液与人们的生产生活密切相关。
(1)将少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到无色溶液的是_____(填字母)。
A．高锰酸钾 B．汽油 C．面粉 D．白糖
(2)在盛有水的烧杯中加入以下某种物质，形成溶液过程中，温度没有明显变化的 是_____ (填字母)。
A．烧碱 B．硝酸铵 C．氯化钠 D．浓硫酸
(3)下图 1 为甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。
①溶解度随温度升高而增大的物质是_____(填 “甲”或“乙”)。
②某同学按图 2 所示进行实验，得到相应温度下的 A、B、C 溶液，在 A、B、C 三种 溶液中属于饱和溶液的是________(填字母)。向溶液 C 中再加入 25g 甲，充分搅拌， 恢复到 t2℃时，所得溶液中溶质的质量分数为_______________(结果精确到 0.1%)。
③将 t2℃时的甲、乙两种物质的饱和溶液降温至 t1℃,所得溶液中溶质的质量分数 甲_____乙(填“<”、“=”或“>”)。
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溶液与人们的生产、生活密切相关。
（1）将少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是___________（填字母）。
A 泥土 B 汽油 C 面粉 D 蔗糖
（2）如图1所示为甲、乙两种固体物质的溶解度曲线图。
①某同学按图2进行实验，得到相应温度下的A、B、C溶液，A、B、C三种溶液中属于饱和溶液的是____________（填字母）。
②向溶液C中再加入25g甲，充分搅拌，恢复到t2℃时，所得溶液中溶质的质量分数为_________（只列出表达式）。
③将t2℃时的甲、乙两种物质的饱和溶液降温至t1℃，所得溶液中，甲溶液的溶质质量分数____________（选填“>”“=”或“<”）乙溶液。
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