下列各句中，加点的成语使用不正确的一项是（ ） （2分）
| A．多读文学作品能在潜移默化中提高人们的品德修养和审美情趣。 |
| B．老师几句点评使我茅塞顿开：“啊，这篇文章原来还有这么深刻的内涵。” |
| C．宇航员从“神舟”七号飞船上看整个宇宙，真是烟波浩淼，美不胜收。 |
| D．世界经济的情况变了，如果仍用老方法去解决金融危机无异于刻舟求剑。 |
七年级语文选择题困难题
下列各句中，加点的成语使用不正确的一项是（ ） （2分）
| A．多读文学作品能在潜移默化中提高人们的品德修养和审美情趣。 |
| B．老师几句点评使我茅塞顿开：“啊，这篇文章原来还有这么深刻的内涵。” |
| C．宇航员从“神舟”七号飞船上看整个宇宙，真是烟波浩淼，美不胜收。 |
| D．世界经济的情况变了，如果仍用老方法去解决金融危机无异于刻舟求剑。 |
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下列加点的成语使用没有错误的一项是（ ） （2分）
A．凛冽寒风中，“阳光跑操”活动成为校园里一道亮丽的风景线，让人眼花缭乱。
B．多读文学作品能在潜移默化中提高人们的品德修养和审美情趣。
C．操场边的松柏根深蒂固，才显得枝繁叶茂。
D．同学们积极参加了避震安全演练活动，可小李默默无闻，显出心不在焉的样子。
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下列各句中，划线的成语使用不正确的一项是（ ） （2分）
| A．多读文学作品能在潜移默化中提高人们的品德修养和审美情趣。 |
| B．老师几句点评使我茅塞顿开：“啊，这篇文章原来还有这么深刻的内涵。” |
| C．宇航员从“神舟”七号飞船上看整个宇宙，真是烟波浩淼，美不胜收。 |
| D．世界经济的情况变了，如果仍用老方法去解决金融危机无异于刻舟求剑。 |
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下列句子中，加点的词语使用不正确的一项是 （ ）
A. 多读文学作品能在潜移默化中提高人们的品德修养和审美情趣。
B. 在班级举行的辩论赛上，他随声附和，博得了同学们的赞赏。
C. 倘若张老师咄咄逼人的反驳李老师，也许会引起一场火爆的争论。
D. 我总觉得按目前的办法干，工作会失败，但愿这是杞人忧天。
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下列加点的成语使用不恰当的一项是( )(2分)
A、阅读书籍能使你的修养、素质在潜移默化中得到提升。
B、当暴风雨袭来时，我感到恐惧，一种同亲人隔绝的孤独感油然而生。
C、老师总是使用幽默风趣的讲课方法，常常使我们茅塞顿开。
D、人生短如白驹过隙，当及时把握，千万不可浪费光阴。
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下列各句中，加点的成语使用不正确的一项是（ ）（2分）
A．不知你有没有意识到，优秀的文学作品对人的行为和想法是有潜移默化的影响的。
B．班主任教育我们课间要文明休息，否则学生很容易在嬉闹中出意外，这可真是危言耸听。
C．他生性吝啬，不论亲疏，与他财利交往，锱铢必较，一些情面也没有的。
D．我们之所以喜欢语文老师，就是因为她对同学一视同仁。
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下面句子中加点的成语使用不正确的是（ ）
A. 阅读文学作品可以让我们在潜移默化中受到美的熏陶。
B. 刘翔奔跑在田径场上，如白驹过隙一般冲过终点。
C. 北大的老师有的绅士风度，有的和蔼可亲，或于谈笑风生间“樯橹灰飞烟灭”，或于古朴凝重之中形成另一种风格。
D. 读了这篇文章，我顿时明白了许多道理，真有茅塞顿开之感。
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（题文）下列成语中加点的成语使用不当的一项是( )
A. 优秀的文学作品能够丰富人的精神世界，它对人的影响是潜移默化的。
B. 《奔跑吧兄弟》这个栏目办得惟妙惟肖，赢得了观众的一致好评。
C. 前面是万丈深渊，后面是虎视眈眈的猎人，鹿群陷入了进退维谷的境地。
D. 家喻户晓的体坛明星姚明、李娜相继退役，结束了他们在赛场上的传奇人生。
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下列加点的成语使用有错误的一项是（2分）
A．优秀的文学作品对人的影响，是潜移默化的。
B．富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博。
C．夏正当春华秋实之间，正是一个承前启后、生命交替的旺季。
D．我班学习委员经常向各位老师请教，这种不耻下问的精神值得我们学习。
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下列加横线的成语使用不恰当的一项是（ ）
A．阅读书籍能使你的修养、素质在潜移默化中得到提升。
B．当暴风雨袭来时，我感到自不量力的恐惧，一种同亲人隔绝的孤独感油然而生。
C．老师总是使用幽默风趣的讲课方法，常常使我们茅塞顿开。
D．人生短如白驹过隙，当及时把握，千万不可浪费光阴。
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