从句式的角度,选出与其他三句不同类的一项 ( )
A.夫晋何厌之有 | B.故不我若也 |
C.句读之不知 | D.石之铿然有声者,所在皆是也 |
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从句式的角度,选出与其他三句不同类的一项 ( )
A.夫晋何厌之有 | B.故不我若也 |
C.句读之不知 | D.石之铿然有声者,所在皆是也 |
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下列选项中,文言句式不同类的一组是
A. 非铦于钩戟第铩也(《过秦论》) 申之以孝悌之义(《寡人之于国也》)
B. 见犯乃死,重负国(《苏武传》) 举孝廉不行(《张衡传》)
C. 嗟尔远道之人胡为呼来哉(〈蜀道难〉) 句读之不知,惑之不解(《师说》)
D. 道之所存,师之所存也(《师说》) 君困我降,与君为兄弟(《苏武传》)
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下列各项中,文言句式不属于同类的一项是( )
A.凌万顷之茫然 客有吹洞箫者
B.何为其然也 此非曹孟德之诗乎
C.而又何羡乎 句读之不知,惑之不解
D.皆我有也 此非孟德之困于周郎者乎
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下列各项中,文言句式不属于同类的一项是( )
A.凌万顷之茫然 客有吹洞箫者
B.何为其然也 此非曹孟德之诗乎
C.而又何羡乎 句读之不知,惑之不解
D.皆我有也 此非孟德之困于周郎者乎
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从特殊句式的角度看,下列句式不同于其它三项的是( )(3分)
A.师不必贤于弟子 B.句读之不知,惑之不解
C.青,取之于蓝 D.不拘于时
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下面有一句子的句式与另外三句不同,请选出来( )
A.何陋之有
B.蚓无爪牙之利,筋骨之强
C.句读之不知,惑之不解
D.然而不王者,未之有也
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从常见文言句式的角度看,下列句式与例句相同的一项是( )
例句:师者,所以传道受业解惑也。
A.是造物者之无尽藏也 B.蚓无爪牙之利,筋骨之强。
C.而今安在哉? D.句读之不知,惑之不解。
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从文言句式的角度来看,下列各句与例句句式相同的一项是( )
例:凡是州之山水有异态者
A.客有吹洞箫者
B.不拘于时,学于余
C.渺渺兮予怀
D.句读之不知,惑之不解
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选出与例句句式相同的一项( )
例句:句读之不知
A.然而不王者,未之有也 B.蚓无爪牙之利,筋骨之强
C.颁白者不负戴于道路矣 D.不拘于时,学于余
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从常见文言句式的角度看,下列各句与例句句式特点相同的一项是( )
例:此非孟德之困于周郎者乎
A.客有吹洞箫者 B.不拘于时,学于余
C.渺渺兮予怀 D.句读之不知,惑之不解
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