为了比较两种液体的吸热能力，某实验小组用如图中两个相同的装置做实验，数据记录如表所示． 物...

为了比较两种液体的吸热能力，某实验小组用如图中两个相同的装置做实验，数据记录如表所示．

（1）实验过程中，用加热时间相同比较升高的温度的方法来完成探究实验，通过分析表中数据可知 （选填“液体1”或“液体2”）的吸热能力较强．

（2）这组同学又对甲图中的加热情况进行分析，在某段时间内，质量为m1的液体1温度从t0升高到t，共消耗了质量为m2的酒精，液体1的比热容为c，酒精的热值为q，则这段时间内液体1吸收的热量表达式Q吸= ，酒精完全燃烧放出的热量表达式Q放= （两个表达式均用给出的字母表示）， 1．（选填“大于”、“小于”或“等于”）

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为了比较水和煤油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图1所示的实验。用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值，并用钟表记录加热时间，实验数据记录如表。

(1)在实验过程中控制加热时间相同，通过比较_____来研究水和煤油吸收热能力的差异。

(2)在此实验中，如果要使水和煤油的最后温度相同，就要给_____加热更长的时间，此时水吸收的热量_____（选填“大于”、“小于”或“等于”）煤油吸收的热量。

(3)实验表明，_____（选填“水”或“煤油”）吸热能力强。

(4)根据实验数据绘制的水和煤油温度随加热时间变化的图象如图2所示。据此判断，图中甲图象表示的物质是_____（选填“水”或“煤油”）。

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为比较两种液体的吸热能力，小军用图中两个相同的装置做实验，实验器材还有天平和钟表。收集的实验数据记录如下表。

（1）某时刻温度计的示数如图所示，此温度值是　　　　 ℃。

（2）实验中，用　　　　 间接反映液体吸收热量的多少。

（3）通过分析表中数据可知，　　　　　　 （选填“液体l”或“液体2”）的吸热能力较强。物理上用　　　 这个物理量来描述物质的吸热能力。

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为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图的实验．用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值，并用钟表记录加热时间．实验数据记录如下表．

（1）在实验过程中控制加热时间相同，通过比较　　　　 来研究水和食用油吸热能力的差异．

（2）在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给　　　　 加热更长的时间，此时水吸收的热量　　　　 （选填“大于”“小于”或“等于”）食用油吸收的热量．

（3）通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同，物质的这种特性用　　　　 这个物理量来描述．

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为比较两种液体的吸热能力，小军用图中两个相同的装置做实验，实验器材还有天平和钟表。收集的实验数据记录如表。

（1）实验中，用_____间接反映液体吸收热量的多少。

（2）通过分析表中数据可知，_____（选填“液体1”或“液体2”）的吸热能力较强。物理上用_____这个物理量来描述物质的吸热能力。

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(2013山东威海)为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图所示的实验。用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值，并用钟表记录加热时间。实验数据记录如下表。

(1)在实验过程中控制加热时间相同，通过比较________来研究水和食用油吸热能力的差异。

(2)在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给________加热更长的时间，此时水吸收的热量________(选填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的热量。

(3)通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同，物质的这种特性用________这个物理量来描述。

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为了比较水和煤油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图所示的实验。用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值，并用钟表记录加热时间。实验数据记录如表：

(1)在实验过程中控制加热时间相同，通过比较_____来研究水和煤油吸热能力的差异；

(2)在此实验中，如果要使水和煤油的最后温度相同，就要给_______加热更长的时间，此时水吸收的热量_____（选填“大于”或“小于”或“等于”）煤油吸收的热量；

(3)通过实验可以得到的结论是_________。

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为了比较水和食用油的吸热能力，小刚和小明用两个相同的装置做了如图的实验．用温度计测量液体吸收热量后的温度值，并用钟表记录加热时间．实验数据记录如下表．

（1）用加热时间的长短来表示物质_____多少，他们在此实验中，控制加热时间相同通过比较两种液体___来研究水和食用油吸热能力的差异．

（2）在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给_____加热更长的时间，此时水吸收的热量_____（选填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的热量．

（3）通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同，物质的这种性质用_____这个物理量来描述．

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为比较两种液体的吸热能力，小军用图13-7中两个相同的装置做实验，实验器材还有天平和钟表。收集的实验数据记录如下表。

（1）实验中，用________ ___间接反映液体吸收热量的多少。

（2）通过分析表中数据可知，___________（选填“液体1”或“液体2”）的吸热能力较强。物理上用___________这个物理量来描述物质的吸热能力。

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为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图所示的实验．用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值，并用钟表记录加热时间．实验数据记录如下表．

（1）在实验过程中控制加热时间相同，通过比较________来研究水和食用油吸热能力的差异．

（2）在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给_________加热更长的时间，此时水吸收的热量________(选填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的热量．

（3）通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同，物质的这种特性用________这个物理量来描述．

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