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写出下列反应的化学方程式。
（1）铁丝在氧气中燃烧：
（2）红磷在空气中燃烧：
（3）电解水：
（4）木炭在氧气中燃烧：
（5）氯酸钾制氧气：
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写出下列反应的化学方程式，并注明（1）（2）的基本类型（化合反应、分解反应）
（1）铁在氧气中燃烧
（2）氯酸钾和二氧化锰混合加热
（3）氢气在空气中燃烧
（4）红磷在空气中燃烧．九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
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以下是初中化学中常见的基本实验，回答下列问题。
（1）写出用A装置来制取气体的化学方程式_________。
（2）B装置是用红磷燃烧测定空气中氧气含量的实验。写出红磷在空气中燃烧的化学反应方程式__________。待红磷熄灭且集气瓶冷却后，打开弹簧夹，烧杯中的水进入集气瓶中，水面大约上升至刻度________时不再上升。
（3）C装置是电解水的实验，指出试管1中收集的气体是_________。
（4）D装置中看到的实验现象是________，由此可以得出二氧化碳具有的性质是不能燃烧、______。
（5）装置E中利用了活性炭的________性，河水经过E装置净化后得到的水是_______(选填“纯净物”或“混合物”)。
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写出下列化学反应的文字表达式：
①碳在氧气中燃烧： ；
②铁丝在氧气中燃烧： ；
③实验室用氯酸钾制取氧气 ；
④红磷在空气中燃烧 ；
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空气中氧气含量测定的再认识。
请回忆教材用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气含量的装置。
（1）写出红磷燃烧的反应化学方程式_____，属_____反应（填“化合”或“分解”）。
（2）实验原理：由于红磷燃烧消耗空气中的氧气，使瓶内_____减小，烧杯中水倒吸到集气瓶。若装置的气密性良好，操作规范，用量筒测量进入瓶中水的体积，能粗略测得空气中氧气的含量。
（问题提出）有实验资料表明：燃烧过程中当氧气体积分数低于7%时，红磷就无法继续燃烧，因此通过上述实验，测置结果与理论值误差较大。
（实验改进）
Ⅰ．根据铁在空气中生锈的原理设计下图实验装置，再次测定空气中氧气含量。装置中饱和食盐水、活性炭会加速铁生锈。
Ⅱ．测得实验数据如下表
测量项目
实验前
实验后
烧杯中水的体积
烧杯中剩余的体积
集气瓶（扣除内容物）和导管的容积
体积/mL
80.0
54.5
126.0
（交流表达）
（1）铁生锈过程发生复杂的化学反应（一个缓慢氧化的过程），首先是铁与氧气、水反应生成氢氧化亚铁，写出氢氧化亚铁的符号_____。然后生成氢氧化铁。最终生成铁锈。
（2）根据表中的数据计算，改进实验后测得空气中氧气体积分数是_____（计算结果精确到0.1%）。
（3）从实验原理角度分析，改进后的实验结果比前者准确度更高的原因是：_____。
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按要求书写出下列化学反应的文字表达式：
（1）红磷在空气中燃烧： ；
（2）生成水的分解反应 ；
（3）铁丝在氧气中燃烧 。
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（12分，每小题3分）写出下列化学反应的符号表达式（或化学方程式）和现象。
（1） 红磷在空气中燃烧：
现象：
（2） 在空气中加热铜片：
现象：
（3） 镁在空气中燃烧：
现象：
（4） 木炭在氧气中燃烧：
现象：
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写出下列反应的化学方程式。
（1）铁丝在氧气中燃烧：_____；
（2）红磷在空气中燃烧：_____；
（3）电解水：_____；
（4）硫在氧气中燃烧：_____。
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写出下列反应的化学方程式：
（1）红磷在空气中燃烧：____。
（2）用高锰酸钾制氧气：____。
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写出下列反应的化学反应方程式，并在括号内标明其所属的基本反应类型。
（1）红磷在空气中燃烧（ ）
（2）加热高锰酸钾制氧气 （ ）
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