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为研究灯泡的发光情况，小明设计了如图所示的电路进行实验．电路中两个灯泡规格相同（额定电压均为1.5V）、电源电压恒为3V，实验时，当开关闭合后，两灯泡发光．一段时间后，两灯泡突然熄灭，但电压表仍有示数：经检查，除灯泡外其余器材的连接良好．请简述造成这种情况的可能原因．（写出两种，并在每种原因中说明两灯的具体情况）
原因一：______．
原因二：______．

九年级物理解答题中等难度题

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为研究灯泡的发光情况，小明设计了如图所示的电路进行实验．电路中两个灯泡规格相同（额定电压均为1.5V）、电源电压恒为3V，实验时，当开关闭合后，两灯泡发光．一段时间后，两灯泡突然熄灭，但电压表仍有示数：经检查，除灯泡外其余器材的连接良好．请简述造成这种情况的可能原因．（写出两种，并在每种原因中说明两灯的具体情况）
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为研究灯泡的发光情况，小明设计了如图所示的电路进行实验．电路中两个灯泡规格相同（额定电压均为1.5V）、电源电压恒为3V，实验时，当开关闭合后，两灯泡发光．一段时间后，两灯泡突然熄灭，但电压表仍有示数：经检查，除灯泡外其余器材的连接良好．请简述造成这种情况的可能原因．（写出两种，并在每种原因中说明两灯的具体情况）
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为研究灯泡的发光情况，小明设计了如图所示的电路进行实验．电路中两个灯泡规格相同（额定电压均为1.5V）、电源电压恒为3V，实验时，当开关闭合后，两灯泡发光．一段时间后，两灯泡突然熄灭，但电压表仍有示数：经检查，除灯泡外其余器材的连接良好．请简述造成这种情况的可能原因．（写出两种，并在每种原因中说明两灯的具体情况）
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为研究灯泡的发光情况，小明设计了如图所示的电路进行实验．电路中两个灯泡规格相同（额定电压均为1.5V）、电源电压恒为3V，实验时，当开关闭合后，两灯泡发光．一段时间后，两灯泡突然熄灭，但电压表仍有示数：经检查，除灯泡外其余器材的连接良好．请简述造成这种情况的可能原因．（写出两种，并在每种原因中说明两灯的具体情况）
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为研究灯泡的发光情况，小明设计了如图所示的电路进行实验．电路中两个灯泡规格相同（额定电压都是1.5V）、电源电压恒为3V，实验时，当开关闭合后，两灯发光，一段时间后，两灯泡突然熄灭，但电压表仍然有示数．经检查发现除灯泡外其余器材的连接良好．请简述造成这种情况的可能原因．（写出两种，并在每种原因中说明两灯的具体情况）
原因一：________；
原因二：________．

九年级物理填空题中等难度题查看答案及解析
小明用如图所示的电路来研究灯泡的发光情况，电路中两个灯泡规格相同（额定电压均为1.5V）、电源电压恒为3V．闭合开关，两灯正常发光，一段时间后，两灯突然熄灭，但电压表仍有示数，电流表的示数几乎为零．请简述造成这种情况的可能原因（写出两种原因）．
原因一：________；
原因二：________．

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小明用如图所示的电路来研究灯泡的发光情况，电路中两个灯泡规格相同（额定电压均为1.5V）、电源电压恒为3V．闭合开关，两灯正常发光，一段时间后，两灯突然熄灭，但电压表仍有示数，电流表的示数几乎为零．请简述造成这种情况的可能原因（写出两种原因）．
原因一：________；
原因二：________．

九年级物理填空题中等难度题查看答案及解析
小明学习了电流表与电压表知识后，进行了如下实验．
（1）在验证串联电路电压规律的实验中，小明进行了如下操作：
①如图所示，把两个规格适当的小灯泡L1和L2串联起来接到电源上，使灯泡发光，②分三次接入电压表，分别测量AB之间、BC之间、AC之间的电压并记入表．

UAB

UBC

UAC

电压（V）

2.4

2.5

2.4

回答下列问题：
表中的测量结果是 ______ （选填“正确”或“错误”）的，这是由于 ______ ．
（2）如果将电流表分别接入A、B、C处，可探究的问题是 ______ ．

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