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某同学制作并观察口腔上皮细胞的临时装片．请根据所学生命科学知识回答（在括号内填备选答案的编号）：
（1）下图是制作口腔上皮细胞临时装片的四个步骤，正确的顺序应是______．
A．①②③④B．①②④③C．①③②④
（2）该同学在显微镜对光时发现视野偏暗．他应选用______面镜来提高亮度．
（3）该同学在正确对光后准备观察口腔上皮细胞临时装片，不管怎样调节粗准焦螺旋和细准焦螺旋，都不能在视野中找到细胞物像．原因可能是______．
A．口腔上皮细胞不在视野中，应适当移动装片
B．视野中光线偏暗，因此看不清口腔上皮细胞
（4）该同学选用的显微镜目镜放大倍数为“8×”，物镜放大倍数为“10x”，则物像的放大倍数为______倍．
（5）显微镜下看到的物像是______（正像/倒像）．
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下列为某同学制作并观察口腔上皮细胞临时装片的主要过程，请根据所学知识回答：
（1）下图是制作口腔上皮细胞临时装片的四个步骤，正确顺序是_______。
A．①②③④ B．①②④③ C．②①③④ D．①③②④
（2）制作装片前，先将口漱净的目的是____________________________。
（3）该同学对光时发现视野太亮，他应选用_____面镜和______光圈才能看清楚细胞。
（4）该同学在正确对光后准备观察口腔上皮细胞临时装片，不管怎样调节粗准焦螺旋和细准焦螺旋，都不能在视野中找到细胞物像．原因可能是_______。
A．口腔上皮细胞不在视野中，应移动装片 。
B．视野中光线偏暗，因此看不清口腔上皮细胞。
（5）该同学选用的显微镜目镜放大倍数为“10×”，物镜放大倍数为“10×”，则物像的放大倍数为_______倍。
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下列为某同学制作并观察口腔上皮细胞临时装片的主要过程，请根据所学知识回答：
（1）下图是制作口腔上皮细胞临时装片的四个步骤，正确顺序是_______。
A．①②③④ B．①②④③ C．②①③④ D．①③②④
（2）制作装片前，先将口漱净的目的是____________________________。
（3）该同学对光时发现视野太亮，他应选用_____面镜和______光圈才能看清楚细胞。
（4）该同学在正确对光后准备观察口腔上皮细胞临时装片，不管怎样调节粗准焦螺旋和细准焦螺旋，都不能在视野中找到细胞物像．原因可能是_______。
A．口腔上皮细胞不在视野中，应移动装片 。
B．视野中光线偏暗，因此看不清口腔上皮细胞。
（5）该同学选用的显微镜目镜放大倍数为“10×”，物镜放大倍数为“10×”，则物像的放大倍数为_______倍。
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以下是某同学制作和观察口腔上皮细胞临时装片的主要过程，请用所学知识回答：
（1）图示是制作口腔上皮细胞临时装片的四个步骤，正确的顺序是______．
A．①②③④B．①②④③C．①③②④D．②①③④
（2）在载玻片的中央滴一滴生理盐水，其目的是______．
（3）该同学给显微镜对光时，发现视野太亮，他应选用______面镜和______光圈对光来降低亮度．
（4）显微镜上安装了5倍的目镜，若想使口腔上皮细胞被放大50倍，则要选用放大______倍的物镜．
（5）观察时，发现染色最深的结构是______．该同学发现视野中有一中间白亮、且有黑边的圆形结构，你认为那是什么______．
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请根据所学生物学知识，回答下列问题。
（1）某同学在观察口腔上皮细胞临时装片时，发现视野中的细胞有重叠现象，不宜观察。此时，他可采取的方法是 。
（2）“新叶伸向和煦的阳光，蚱蜢觊觎绿叶的芬芳。它们为生存而获取能量，能量在细胞里流转激荡！”根据上述诗句所表达的生物学意义，用示意图（反应式）表示植物某生理作用过程。
（3）地球正变得越来越热，遏制气候变暖人人有责。当树叶温度达到36℃，树木为了避免水分过度损失，叶片的 就会关闭，光合作用停止。
（4）甘蓝菜是生活中常见的一种蔬菜，外面的叶片一般呈绿色，而里面的叶片大都呈黄白色。由此可推测，与叶绿素的形成有关的条件是 。
（5）刚采摘上来的鲜藕表面可能附有某些寄生虫，所以生吃前必须洗净或用开水烫，这种做法在传染病的预防措施中属于 。
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请回答下列有关实验和探究的问题:
（1）某同学同时制作人的口腔上皮细胞和洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，先在两张载玻片中央分别滴了一滴____和__。由于没有编号，导致两种材料刚好放反了，此时观察到洋葱缺片叶内表皮细胞与正常情况下的细胞大小相比应__（更大或更小或基本不变），主要原因是它有__。
（2）在“探究馒头在口腔中的变化”时，对3支试管作了以下处理。
| 编号 | 放入物体 | 液体 | 处理 |
| ① | 馒头碎屑 | 2毫升唾液 | 充分搅拌 |
| ② | 馒头碎屑 | 2毫升清水 | 充分搅拌 |
| ③ | 馒头块 | 2毫升唾液 | 不搅拌 |
将3支试管一起放到37℃的温水中，5—10分钟后取出，各滴加2滴碘液，摇匀，观察颜色的变化，3支试管中不变蓝的是___试管，原因是唾液中的__将淀粉分解成了___，它遇碘不变蓝。如果以唾液的有无作为变量，形成对照的是编号____试管，设置③号试管的目的是验证___在消化中的作用。
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根据“观察人的口腔上皮细胞”实验，回答下列问题：
（1）甲、乙、丙三位同学分别制作了一个口腔上皮细胞临时装片，放到显微镜下观察，获得如图所示的物像，请据图分析回答：
①你认为________同学的观察效果最好。
②视野中出现食物碎屑的是________同学的装片。
③视野中出现气泡的是________同学的装片，
若要想避免出现此类现象，制片时正确的操作是：将盖玻片的一边先接触________，然后将另一边缓缓地放下。
（2）为使视野中观察到的细胞数目最多，应选择的镜头组合为________。
A．②③
B．⑤⑥
C．②④
D．①⑤
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实验操作题
甲、乙两同学，一位同学完成的是“制作和观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”的实验，另一位同学完成的是“制作和观察人的口腔上皮细胞临时装片”的实验。请根据他们所做的实验回答问题。
（1）甲同学在制作临时装片时，在洁净的载玻片中央滴的是一滴生理盐水，他制作的是 细胞临时装片。
（2）乙同学用显微镜观察他所制作的临时装片时，看到的细胞物像在视野的左上方，要将该细胞物像移到视野中央，他应该向 移动装片。
（3）两位同学在绘细胞结构图时，图中比较暗的地方，应该用铅笔 来表示。
（4）分别观察两位同学制作的临时装片后,它们发现：洋葱鳞片叶表皮细胞有 和 ，而人的口腔上皮细胞没有这些结构
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下图是某生物兴趣小组的同学制作临时装片并观察的图片，请分析回答问题：
⑴请将上图中临时装片的制作步骤排序（用箭头和序号表示）：__________。
⑵在制作人体口腔上皮细胞临时装片时，在图中步骤①滴加的液体是_______，目的是______________。
⑶图_______所示的细胞是人体细胞，与植物细胞相比，动物或人体细胞中没有_____________________。
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下图是某生物兴趣小组的同学制作临时装片并观察的图片，请分析回答问题：
⑴请将上图中临时装片的制作步骤排序（用箭头和序号表示）：__________。
⑵在制作人体口腔上皮细胞临时装片时，在图中步骤①滴加的液体是_______，目的是______________。
⑶图_______所示的细胞是人体细胞，与植物细胞相比，动物或人体细胞中没有_____________________。