洋洋同学想要探究小虾对水草生长的影响,她做了两个生态瓶,其中一个所处的环境和条件如图所示。那么,下列各项中,可作为她探究实验第二个生态瓶的应该是( )
A. B. C. D.
九年级生物选择题中等难度题
洋洋同学想要探究小虾对水草生长的影响,她做了两个生态瓶,其中一个所处的环境和条件如右图所示。那么,下列各项中,可作为她探究实验第二个生态瓶的应该是( )
九年级生物选择题中等难度题查看答案及解析
洋洋同学想要探究小虾对水草生长的影响,她做了两个生态瓶,其中一个所处的环境和条件如图所示。那么,下列各项中,可作为她探究实验第二个生态瓶的应该是( )
A. B. C. D.
九年级生物选择题中等难度题查看答案及解析
洋洋同学想要研究小虾对水草生长的影响,她做了两个生态瓶,其中一个所处的环境和条件如下图所示。那么,下述各项中,作为她探究实验的第二个生态瓶应该是
九年级生物选择题中等难度题查看答案及解析
洋洋同学想要研究小虾对水草生长的影响,她做了两个生态瓶,其中一个所处的环境和条件如图所示.那么,下述各项中,作为她探究实验的第二个生态瓶应该是 ( )
A. B. C. D.
九年级生物单选题中等难度题查看答案及解析
目前时兴一种生态球(如右图)作为家庭摆设。该球密封,内装有水、2~3条小鱼,底部有泥沙,并生长着一些单细胞藻类、水草。妙在小鱼、藻类和水草都是活的。分析回答下列问题:(11分)
⑴ 生态球应放在________的环境。
⑵ 生态球中的生物能生存的原因是:藻类和水草进行________作用能为鱼的生活提供有机物、氧气和能量;而小鱼通过________为水藻提供二氧化碳,小鱼排泄物中的有机物被河泥中的________分解成二氧化碳和水,再被植物利用。
⑶ 生态球中的生产者有________,消费者是。
⑷ 生态球中的非生物部分有________(任写一个)。
⑸ 在一定时间内,生态球中各种生物的数量和所占的________维持在________的状态,这种现象称为________。
⑹ 生态球不是自然状态下的生态系统,一般不能维持太长时间,说明这种生态系统的
________能力是有限的。
九年级生物填空题中等难度题查看答案及解析
生态瓶是一个密闭的环境,里面的水草、小鱼、小虾能够生活很长时间,生态瓶里放置水草的主要目的是( )
A.增强观赏性 B.提供氧气
C.提供无机营养 D.增加二氧化碳含量
九年级生物单选题简单题查看答案及解析
九年级生物解答题中等难度题查看答案及解析
生态瓶 | 小虾/条 | 蚂蝗/条 | 水草/课 | 瓶中动物存活时间 |
1号 | 2 | 2 | 8 | 6天半 |
2号 | 2 | 2 | 4 | 3天半 |
3号 | 2 | 2 | 2 | 1天 |
4号 | 2 | 2 | 当天死亡 |
九年级生物填空题中等难度题查看答案及解析
九年级生物解答题中等难度题查看答案及解析
为了探究“花生果实大小的变异是否受环境条件的影响”。某同学设计了如下实验:
在A、B花盆中分别装人贫瘠的土壤和肥沃的土壤,并分别种入1粒同种大花生种子。适当浇上清水观察两个花盆中花生生长成熟后所结花生果实大小情况。请据实验设计回答:
(1)本实验中设计的变量是什么?_______________。
(2)你认为该同学设计的A、B两组实验能起到对照作用吗?为什么?______________________________。
(3)该实验在设计上有何问题应该如何改进?_______________。
九年级生物综合题中等难度题查看答案及解析